中考化學基礎復習 第3課時 物質構成的奧秘課件 新人教版.ppt

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第3課時 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,|考試要求|,1．認識物質的微粒性，知道分子、原子、離子等都是構成物質的粒子。 2．能用微粒的觀點解釋某些常見的現象。 3．知道原子是由原子核和核外電子構成的。 4．知道原子可以結合成分子，同一元素的原子和離子可以互相轉化。 5．初步認識核外電子在化學反應中的作用。 6．認識相對原子質量的意義以及相對原子質量與原子的質子數和中子數之間的關系。,第3課時┃ 物質構成的奧秘,,考 點 聚 焦,考點聚焦,考試探究,體驗考試,考點1 構成物質的微粒,構成物質的微粒——分子、原子、離子,化學性質,化學變化,原子,原子團,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,【注意】 ①同一種元素的原子和離子可以相互轉化：金屬元素的原子失去電子，帶正電荷，變成陽離子；非金屬元素的原子得到電子，帶負電荷，變成陰離子。反之，離子通過得失電子，也可以變成原子。 ②原子在化學變化中不能再分，但在其他的條件下(如核裂變時)可以再分。,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,考點2 原子及其構成,【注意】 原子是不顯電性的。在原子中，核電荷數＝原子序數＝質子數＝核外電子數。,原子核,質子,中子,核外電子,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,失去,得到,8,2,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,最外層電子數,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,考點3 相對原子質量,【注意】 ①電子質量很小，因此原子質量主要集中在原子核上。 ②相對原子質量≈質子數＋中子數。,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,考點4 用微粒(分子、原子)的觀點解釋現象,1．分子(或原子)具有質量和體積小、不斷運動、分子(或原子)之間有間隔等性質。 2．由分子構成的物質發(fā)生物理變化時，構成物質的分子不發(fā)生變化；發(fā)生化學變化時，構成物質的分子發(fā)生了變化。所以物理變化和化學變化的本質特征是分子是否發(fā)生改變。 3．由分子構成的物質的混合物中含有不同種分子，由分子構成的純凈物中含有同種分子；單質的分子中含有同種原子，化合物的分子中含有不同種原子。,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,考點5 元素,1．元素是 ________________(即核電荷數)相同的一類原子的總稱。 (1)元素種類：100余種(由此組成了3000多萬種物質)可分為________元素、________元素(包括稀有氣體元素)。 (2)地殼中含量前四位的元素(質量分數)：______________。 (3)生物細胞中含量在前四位的元素：__________________。,質子數,金屬,非金屬,氧、硅、鋁、鐵,氧、碳、氫、氮,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,2．元素符號 (1)國際上統(tǒng)一用元素的拉丁文名稱的第一個(或前兩個)字母來表示元素的一種特定的化學符號。 (2)意義：①表示一種元素；②表示這種元素的一個原子。 例：N表示的意義有______________和__________________。 如果在元素符號前面添加系數，就只表示該元素的原子個數，不能表示該元素。如H既表示氫元素又能表示一個氫原子，而2H只能表示__________________；3Fe表示____________；若要表示5個鎂原子可記為________，7個氯原子可記為______。,氮元素,一個氮原子,2個氫原子,3個鐵原子,5Mg,7Cl,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,(3)元素與原子的比較,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,(4)書寫：①由一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫。例如：鈣________，鈉________，鈷________，鎂________，鋁________等。 (5)元素中文名稱的特點：金屬元素除“汞”以外都是“钅”字旁，例如：________________________________。非金屬元素按單質在通常情況下的存在狀態(tài)分別加“石”“氣”“氵”等偏旁，因此我們可以從它們的偏旁判斷屬于哪類元素。,Ca,Na,Co,Mg,Al,鎂、鐵、鋁、銅(其他合理答案亦可),第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,考點6 元素周期表,根據元素的原子結構和性質，把現在已知的一百多種元素按原子序數(或核電荷數)科學有序地排列起來，這樣得到的表叫元素周期表。 元素周期表的結構： (1)每一格：在元素周期表中，每一種元素均占據一格。對于每一格，均包括原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量等內容。此外，在元素周期表中，還用不同的顏色對金屬元素、非金屬元素進行了區(qū)分。,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,圖3－2,(2)每一橫行(即______)：周期表每一橫行叫作—個周期。共有____個橫行，有____個周期。 (3)每一縱行(即______)：周期表的18個縱行中，除第8、9、10三個縱行共同組成一個族外，其余15個縱行，每一個縱行叫作一個族，共有16個族。,周期,7,7,族,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,考點7 離子,得失電子,正,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,4．離子符號中數字的意義,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,【易錯點歸納】 1．元素、原子、分子、離子的概念易混淆，特性分辨不清。 2．原子、離子結構及示意圖識別錯誤。 3．化學符號和其中數字的意義分辨不清。 4．離子符號和化合價的標注方法混淆。,,考試 探 究,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,類型一 原子的結構,例1 2014·阜陽模擬1991年，我國化學家張青蓮與另一位科學家合作，測定了銦(In)元素的相對原子質量新值。銦元素的核電荷數為49，相對原子質量為115。銦原子的核外電子數為( ) A．11 B．49 C．66 D．164,B,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,[解析] 在原子中，質子數＝核外電子數＝核電荷數。,[方法點撥] 在原子中，相對原子質量約等于質子數與中子數之和；質子數(即核電荷數)與核外電子數相等；原子的種類由質子數決定；原子的質量由質子數和中子數決定等。理解這些關系是解決有關問題的關鍵。,[聽課筆記] __________________________________________ _____________________________________________________,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,類型二 原子(離子)結構示意圖,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,(1)x＝________。 (2)A、B、C、D中屬于同種元素的微粒是________(填序號)。 (3)微粒A的化學性質與B、C、D中哪一種微粒的化學性質相似______(填序號)。 (4)微粒B和C的化學性質________(填“相同”或“不同”)。,8,BC,B,不同,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,[解析] (1)原子中，質子數＝核外電子數。即18＝2＋8＋x，x＝8。(2)元素是質子數(即核電荷數)相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質子數(即核電荷數)，同種元素的微粒質子數相同，B、C的質子數相同，屬于同種元素。(3)決定元素化學性質的是最外層電子數，原子的最外層電子數相同，具有相似的化學性質，A、B原子的最外層電子數都為7，故兩者具有相似的化學性質。(4)微粒B和C的最外層電子數分別是7、8，化學性質不同。,[聽課筆記] __________________________________________ _____________________________________________________,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,類型三 用分子、原子的觀點解釋現象,例3 2014·黟縣模擬生活中的下列現象，可用分子的知識加以解釋，其中正確的( ),B,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,[聽課筆記] __________________________________________ _____________________________________________________,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,類型四 相對原子質量,A,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,[聽課筆記] __________________________________________ _____________________________________________________,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,類型五 物質的元素組成及元素符號的意義,例5 2014·巢湖模擬“食鹽加碘”“醬油加鐵”“牛奶加鈣”，這里的碘、鐵、鈣是指( ) A．原子 B．元素 C．分子 D．單質,B,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,[解析] “食鹽加碘”“醬油加鐵”“牛奶加鈣”，這里的“碘、鐵、鈣”不是以單質、分子、原子等形式存在的，這里所指的“碘、鐵、鈣”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關。,[聽課筆記] __________________________________________ _____________________________________________________,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,類型六 元素周期表,例6 2014·蕪湖模擬“化學家的主要工作是耕耘元素周期表”。下表為元素周期表中部分元素的相關信息。請利用表中信息回答相關問題。,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,(1)鋰原子的核電荷數為__________。 (2)16號元素的原子在化學反應中比較容易____(選填“得”或“失”)電子。該元素屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素。 (3)寫出表中關于8號元素的一條信息：_____________________ ______________。 (4)在金屬活動性順序表中鎂的活動性比鋁的活動性強，試從原子結構的角度說明其原因：_______________________________ ____________________________________________________________________________________________________________。,3,得,非金屬,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,[聽課筆記] __________________________________________ _____________________________________________________,第3課時┃ 物質構成的奧秘,,體 驗 考試,考點聚焦,考試探究,體驗考試,D,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,[解析] 根據原子的核電荷數＝原子序數，則鎵原子的核電荷數是31，則A不合題意；根據圖可知：鎵元素的符號是Ga，則B不合題意；根據化學元素名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱有“钅”字旁，因此鎵屬于金屬元素，則C不合題意；根據圖可知：鎵的相對原子質量為69.72，其單位為“1”，而非“g”，則D符合題意。,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,A,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,D,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,[解析] 由圖示現象可知變藍的點要比變紅的點多，說明氨分子的運動速率比氯化氫分子快，故D說法錯誤。,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,4．考試據報道，化學家創(chuàng)造出對CO2有較強吸收能力的糖粉狀物質——“干水”，其中每個顆粒含水95%，外層是SiO2。下列說法正確的是( ) A．干水吸收CO2的過程中只發(fā)生物理變化 B．干水和干冰是同一種物質 C．干水中的分子不再運動 D．干水是一種混合物,D,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,[解析] 干水吸收CO2的過程中，二氧化碳和水反應能生成碳酸，屬于化學變化，故A錯誤；干水和干冰不是同一種物質，干冰是固體的二氧化碳，干水是水和二氧化硅的混合物，故B錯誤、D正確；干水中的分子是不斷運動的，故C錯誤。,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,·雙氧水制備氧氣,·高錳酸鉀制備氧氣,第3課時┃ 物質構成的奧秘,考點聚焦,考試探究,體驗考試,·氯酸鉀制備氧氣,·水的通電分解,