部編版三年級下冊語文 第五單元測試題含答案

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1、 三年級下冊第五單元復(fù)習(xí)精選題（二） 一、填空題 1．給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。 乘法（chnɡ　shnɡ）　　　情緒（x　x）　　　　 越加（yu　y） 希望（xī　qī） 醋酸（c　ch） 相遇（ǒu　y） 流淌（shnɡ　tǎnɡ） 發(fā)癢（yng　yǎng） 2．根據(jù)語境寫字詞。 1．我心里一直藏著一個m m（________）：在宇宙的另一邊也有一dng（________） 樓嗎？也有一個我嗎？我chng din tī（______）上樓的時候，另一個我正在下樓嗎？ 我上學(xué)的時候，另一個我正放學(xué)嗎？我的sī

2、 x（________）yu（________）飄yu （________）遠(yuǎn)，飛到那個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，去尋找另一邊的那個“我”。 2．我變成了一棵樹，請小h li（________）、小c wei（________）、小sōng shǔ （________）等小動物們住進(jìn)來，媽媽帶來qiǎo k l（________）、xiāng chng （________）、面包等食品給小動物們吃，發(fā)現(xiàn)了我的m m（________）。 3．照樣子，寫詞語。 例：（洗）衣服 （_____）雪人 （_____）樹枝 （_____）眼睛 （_____）癢癢

3、 （_____）香腸 （_____）紙鳶 例：（丁零丁零）的聲音 （______）的鳥窩 （______）的飯菜 （______）的星空 （______）的宇宙 （______）的地方 （______）的想法 4．選詞填空。 繼續(xù) 連續(xù) 1．白求恩大夫已經(jīng)（______）工作了六十九個小時。 2．他們也只是奇怪地互相望了一眼，又（______）吃起來。 倒影 倒映 3．夕陽的余暉（______）在水中，水面上波光粼鄰。 4．在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，

4、宇宙的另一邊，是這一邊的（______）。 5．在括號里寫出句子中加點詞語的反義詞。 1．爸爸一天到晚都很忙碌，哪怕坐下來（______）地喝杯咖啡的時間都沒有。 2．這項工作不能就此中斷，必須（______）完成。 3．媽媽，請你放心，我已經(jīng)長大了，別再為我（______）了。 4．這是我們的?。╛_____），不能公開。 6．區(qū)別形近字，并組詞。 棒（______）捧（______）　　　椅（______）奇（______） 閑（______）閃（______）　　　提（______）題（______） 狀（______）壯（______）　　　腸（______）楊（__

5、____） 7．同音字組詞。 wi i yōu zh （_____）一 妨（______） （______）久 （_____）欄 （_____）持 熱（______） （______）愁 （_____）騙 周（______） （______）草 （______）靜 爆（_____） （______）背 狹（______） （______）秀

6、 壓（______） 8．照樣子寫詞語。 (1)松松軟軟(AABB式) _______________ _____________　______________ (2)蕩來蕩去(ABAC式) ______________　______________ ______________ (3)丁零丁零(ABAB式) ______________　______________ ______________ (4)輕輕一跳(AABC式) ______________　______________ ______________ 9．填一填，選一選。 (1)

7、“秘”用音序查字法先查音序______，再查音節(jié)______。第八筆是______，組詞： _________________________________________。 (2)“套”用部首查字法先查______部，再查______畫。它在字典中的解釋有：①罩在 外面的東西；②罩在外面；③用繩子等拴系；④量詞，用于成套的事物；⑤一定的模式 或辦法。為下列加點的“套”選擇正確的解釋。(填字母) 套牲口（____）　手套（____）套外衣（____）　套話（____）兩套衣服（____） 10．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。 不管……都…… 只要……就…… 如

8、果……就…… 因為……所以…… 1．（_________）把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上，（_________）成了暄騰騰的被子了。 2．掛上一點兒魚餌，河里的魚，（_________）什么樣的魚，（_________）能釣上來。 3．（_________）我不想在玩的時候被媽媽叫去吃飯，（________）我希望變成一棵樹。 4．（_________）我把辮子從橋上垂下去，（_________）能釣到魚呢。 二、語言表達(dá) 11．按要求寫句子。 1．我的肚子里發(fā)出一種怪怪的聲音，把他們嚇了一跳。（改為“被”字句） _____________________

9、_________ 2．大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。（縮句） ______________________________ 3．媽媽每天下班回到家都要洗衣服和做家務(wù)。（修改病句） ______________________________ 4．如果想寫一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象風(fēng)的樣子，慢慢地讓自己也變成 風(fēng)。（用加點詞仿寫句子） ______________________________ 12．水管漏得很厲害，院子里已經(jīng)積滿了水，修理工答應(yīng)馬上就來，結(jié)果等了大半天才見 到他的影子。他問住戶:“現(xiàn)在情況怎樣了？”一位主婦說:“還好，在等你的時

10、候，孩 子們已經(jīng)學(xué)會了游泳！” ①這位主婦的言外之意是:___________________ ②假如你是這位修理工，你會說:___________________ 13．排列下列句子順序，并把序號寫在括號里。 （____）直到我叫他，他才發(fā)覺我在他身后。 （____）教室里，只見張華正在專心致志地看書。 （____）星期一的一大早，我來到了學(xué)校。 （____）他說：“這本書很有趣，我倆一起看吧?！? （____）教室的門已經(jīng)開著了，我輕輕地走進(jìn)教室。 三、現(xiàn)代文閱讀 14. 閱讀下文，回答問題。 白天鵝與黑天鵝 水草豐茂的沼澤地帶，居住著一群白天鵝。它們以雪白的

11、羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲，獲得周圍人們的喜愛，白天鵝感到幸福與自豪。 一天，撲簌簌飛來幾只黑天鵝。白天鵝群頓時出現(xiàn)了騷動，它們竊竊私語，這只生氣地嘀咕，“啊呀，那不是烏鴉的顏色么？”另一只憤慨地表示，“黑得像木炭，太丟天鵝的臉了?！卑滋禊Z們商量著如何驅(qū)趕黑天鵝，不再讓它們在這里露臉。 然而，聞訊趕來的人們，見到黑天鵝，無不欣喜若狂，贊不絕口：“黑天鵝，黑天鵝，多稀罕的品種，見到你們真是大開眼界?！? “雍容華貴，端莊秀麗，太可愛了?！? 白天鵝們開頭是驚呆，繼而是自卑，它們暗自嘆息道： “看來，人們十分看重黑天鵝，我們將一錢不值了。 誰知，人們爽朗的話語清晰地傳來：“白天鵝，黑

12、天鵝，黑白相間，交相輝映，大自然蘊含著的美，多么令人心蕩神馳呀！” 白天鵝感動極了，它們歡唱著迎向了黑天鵝；黑天鵝分外快樂，撲打著黑油油的雙翅，高歌奔向白天鵝。 從此，白天鵝和黑天鵝很快融合在一起，成了親密無間的好朋友。 1．從文中找出合適的詞語填空。 ________的羽毛 ________的姿態(tài) ________的歌聲 2．聯(lián)系上下文，寫出下列詞語意思相近的詞。 稀罕——________ 爽朗—________ 分外—________ 3．“絕”在字典中的解釋有：①斷；②窮盡；③極，最；④走不通的，沒有出路的?！百?不絕口”中的“絕”應(yīng)該選________種解釋；“絕

13、處逢生”中的“絕”應(yīng)該選第________ 種解釋。 4．白天鵝感到幸福與自豪，是因為________；后來，白天鵝感到自卑，是因為________。 5．讀了這個寓言故事，你明白了什么？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 四、書面表達(dá) 15．習(xí)作。 有的人之所以成為偉大的科學(xué)家，是因為他們在青少年時期敢于想象。

14、讓我們也展開想象的翅膀，寫出自己的奇思妙想吧！請以“未來的______”為題，寫一篇想象作文。不少于300字。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案 1．chnɡ　x　yu xī　c　y　 tǎnɡ　yǎng

19、 2．秘密 棟 乘電梯 思緒 越 越 狐貍 刺猬 松鼠 巧克力 香腸 秘密 3．堆 折 眨 撓 吃 放 溫暖 可口 美麗 神秘 特別 奇特 4．連續(xù) 繼續(xù) 倒映 倒影 5．悠閑 繼續(xù) 擔(dān)心 秘密 6．木棒 捧著 椅子 奇怪 清閑 閃電 提問 問題 形狀 強壯 香腸 白楊 7．唯 礙 悠 柵

20、維 愛 憂 詐 圍 艾 幽 炸 違 隘 優(yōu) 榨 8．示例：(1)干干凈凈 明明白白 清清楚楚 (2)走來走去 跑來跑去 自由自在 (3)研究研究 打掃打掃 商量商量 (4)揚揚自得 欣欣向榮 斤斤計較 9．(1)M m 秘密 (2)大 七 ③ ① ② ⑤ ④ 10．只要 就 不管 都 因為 所以 如果 就 11．我的肚子里

21、發(fā)生一種怪怪的聲音，他們被嚇了一跳。 大家想知道事情。 媽媽每天下班回到家都要做家務(wù)。 如果不努力學(xué)習(xí)，就不會取得好成績。 12．你來得太晚了，院子里的水已經(jīng)很深了。 實在對不起，我來晚了，給您添麻煩了。 13．4 3 1 5 2 14． 1．雪白、高雅、嘹亮 2．稀奇、爽快、格外 3． ① ④ 4． 白天鵝雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲，獲得周圍人們的喜愛； 黑天鵝，是稀罕的品種，雍容華貴，端莊秀麗，讓人們大開眼界。 5．不能被所謂的常理拘束和限制。 15

22、．例文： 未來的學(xué)校 童年的我們總是充滿了好奇心，我也不例外。我經(jīng)常會想象我們未來的學(xué)校會是什么樣子？想著想著，我突然掉入了時間的旋渦，來到了未來的學(xué)校。 首先映入我的眼簾的是校門口的兩個機器人保安。它們身上設(shè)有智能讀卡器，只要同學(xué)們一靠近，身份就能被自動確認(rèn)，大門也就會自動打開，有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內(nèi)的美景，我踏著歡快的腳步走進(jìn)了這美麗的校園，只見操場中央有一棵參天大榕樹，樹下停放著一張張智能學(xué)生椅。它能懸浮在地面上，還可以載你到校園里的任何地方。下雨時，椅背上會自動跳出一個透明保護(hù)屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵，機器人保姆就會送來點心和茶水。它還可

23、以隨時更換顏色和圖案，夜晚還會發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。 我從同學(xué)們的口中得知國雄教學(xué)樓下建了一個巨大地下室，那是“多功能場景變換室”。需要時一按遙控器，地面上就會打開一道神秘之門，順著門內(nèi)的樓梯我便進(jìn)入到一個長100米，寬50米的特大運動場，同學(xué)們在那里做操、集會、文藝匯演不用害怕風(fēng)吹雨打。場館四周的墻壁是一塊塊屏幕，場內(nèi)有個場景轉(zhuǎn)換器，它運用了“海市蜃樓”的原理，不但能把地面上的陽光輸送進(jìn)來，還能將你最喜歡的場景隨意更換進(jìn)來，令人仿佛身臨其境，感覺奇妙極了！ 當(dāng)我正想試試這場景的更換功能時，突然覺得臉上火辣辣的，感覺好像有人掐我似的，我突然從甜美的睡夢中醒來。原來是美夢一場??！但是這場夢很真實，我感覺未來的學(xué)校就在我們身邊。我想只要我們好好學(xué)習(xí)，未來的學(xué)校一定會出現(xiàn)在我們面前的。