2019年秋五年級(jí)語文上冊(cè)《在天晴了的時(shí)候》課件1 冀教版.ppt

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欣賞詩句 1.雨歇林間涼自生，風(fēng)穿徑里曉逾清。（宋 楊萬里） 2.空山新雨后，天氣晚來秋。（唐 王維） 3.千條拂翠微，雨后碧新肥。（清 夏完淳） 它們寫的都是什么時(shí)候的景色? 詩人無一例外地雨后天晴怎樣的景色?,（雨后天晴）,（涼爽的風(fēng)與空氣，碧綠的樹木，大地一片蔥 綠，令人心曠神怡。）,古代的詩人將雨后寫的清新美好，那現(xiàn)代詩人戴望舒寫的自由詩——《在天晴了的時(shí)候》又描繪了怎樣的景色？他的詩有富有怎樣的韻味？首先，我們來了解一下戴望舒的生平。 戴望舒，浙江杭縣（今杭州）人，中國二十世紀(jì)三十年代著名的詩人，以《雨巷》一詩成名，又稱雨巷詩人，詩的風(fēng)格浪漫抒情。主要作品有《雨巷》《獄中題壁》《我用殘損的手掌》等。,1.在天晴了的時(shí)候,初讀古詩，整體感知詩的內(nèi)容及感情。 1.自學(xué)詩歌，通過工具書或聯(lián)系上下文掌握生字新詞。 2.自學(xué)詩歌，動(dòng)筆歸納每一節(jié)詩的大意。 3.自由讀詩，感受詩人的心情。,檢出自學(xué)情況 1.生字。 炫 垢 怯 鳳 慧 攜 皺 曝 霾,xuàn,gòu,qiè,fèng,huì,xié,zhòu,pù,mái,2.理解詞語 塵垢： 膽怯： 風(fēng)蝶兒： 曝： 攜： 陰霾： 皺：,指灰塵與污垢。,膽小怯弱。,大型昆蟲，有兩對(duì)翅膀，上有花斑。,曬。,帶著；帶領(lǐng)。,空中懸浮著的大量煙、塵等微粒而形 成的混濁現(xiàn)象。,泛起皺紋。,歸納每節(jié)詩的大意。 第一節(jié)： 第二節(jié)： 第三節(jié)：,天晴了的時(shí)候，到小徑中走走 會(huì)看到?jīng)鏊譁厝岬哪嗦罚?麗的小草，小白菊和鳳碟兒。,天晴了的時(shí)候，要赤腳攜手地 踏著新泥，涉過溪流。,陽光下的溪水、樹林、云朵都是美麗的。,深入了解詩的內(nèi)容，品味詩人遣詞用句的精妙。 學(xué)習(xí)第一節(jié) 1.詩人在初晴的小徑中看到了什么？ 2.“給雨潤過的泥路，一定是涼爽又溫柔”這一句詩人寫得好，好在哪里？,（泥路、小草、小白菊、鳳蝶兒）,（ 雨后的泥路充滿了泥濘，一腳踩下去就會(huì)沾一鞋 泥巴，這原本是讓人難以理解的，可是到了詩人的 筆下，粘糊糊的泥巴路居然是涼爽又溫柔的，給人 的感覺像是母親的手，親切而又溫情脈脈地?fù)崦?你的雙腳，這樣美麗的泥路怎不令人向往？詩人采 用了擬人手法。用“溫柔”一詞描繪泥路的柔軟，表 現(xiàn)了泥路的美好。）,,3.“炫耀著新綠的小草，已一下子洗凈了塵垢?！?（1）理解詩句的意思。 （2）欣賞詩人寫得好的地方。,小草自豪地展露著雨后洗去塵埃與污垢的翠綠身姿。,“炫耀”一詞寫出了小草的快樂與自豪，采用的也是 擬人的手法。 “洗凈”一詞寫出了雨后小草的潔凈、清新。,4. 欣賞詩人筆下的小白菊“不再膽怯的小白菊，慢慢的抬起他們的頭試試寒，試試暖，然后一瓣瓣地綻透” （1）想象小白菊綻放時(shí)的情景。 （2）感受詩句的美好。,柔弱的小白菊熬過風(fēng)吹雨打，在雨后的陽光中舒展開它的枝葉，感受著雨后的輕風(fēng)與暖陽。和煦的陽 光召喚著它們，小白菊終于綻開了笑容，一瓣瓣地舒展、開放，在雨后的晴陽下抖擻一身的明艷，顯示出勃勃生機(jī)。,詩人是多么的浪漫，采用了擬人手法，運(yùn)用“膽怯” 形容小白菊經(jīng)歷了風(fēng)雨的吹打，運(yùn)用“慢慢”“試試”這 些詞描繪小白菊的謹(jǐn)慎，表現(xiàn)小白菊的可愛與美好。,（3）如果把這句詩中“一瓣瓣”改成“一瓣一瓣”好嗎？,“一瓣一瓣”不能夠把連續(xù)開放 的情形表達(dá)出來，體現(xiàn)不出綻透 所表達(dá)的程度。,5.欣賞詩人筆下的風(fēng)蝶兒“抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它飾彩的智慧書頁，曝著陽光一開一放”。 （1）理解詩句的意思。 （2）感受詩句的美好。,鳳蝶兒在雨后的花木中自由自在的飛翔，它那美麗的翅膀在陽光下一張一合。,“閑游”一詞采用了擬人手法，表現(xiàn)了鳳蝶兒的自由 與快樂，體現(xiàn)了雨后的美好。 “智慧書頁”采用了比喻的手法，形象的描繪了 鳳蝶兒翅膀的美麗。 “曝著陽光一開一收”描繪了鳳蝶兒的動(dòng)態(tài)美，顯 示著生命的活力，表現(xiàn)了雨后小徑的美好。,齊讀第一節(jié)詩，完成下面小練習(xí)。 泥路（ ） 雨后 小草美好（ ）美好 小白菊（ ） 鳳蝶兒（ ）,,,,,,,,涼爽又溫柔,美麗地綻放,快樂地飛翔,一身新綠,學(xué)習(xí)第二節(jié)詩。 到小徑中去走走吧，在天晴了的時(shí)候：赤著腳，攜著手，踏著新泥，涉過溪流。,雨后的小徑該怎樣走才能充分顯示它的美好? “赤著腳”讓赤裸的雙足與柔軟的泥路親 昵地接觸，充分地享受泥路的溫柔，感覺雨 后的溫馨。 “攜著手”與朋友、家人一同出游，一起 享受雨后清新的空氣和美好的景物。 “踏著新泥，涉過溪流”一味地往前走， 讓雨后大自然的泥土與流水在足下經(jīng)過，讓 所有美景一一盡收眼底。,學(xué)習(xí)第三節(jié)詩。 新陽推開陰霾了，溪水在溫風(fēng)中暈皺，看山間移動(dòng)的暗綠——云的腳跡——它也在閑游。 1.理解詩句的意思。 2.感受詩句的美好。,雨后的太陽照耀著大地，云開霧散，溪水在溫風(fēng)中漾起美麗的波紋，山中的綠樹在雨后顯得更加翠綠，天上的云朵也在悠閑地飄動(dòng)。,“推開”一詞采用了擬人的手法，描繪出太 陽的力量是偉大的。 “暈皺”一詞表現(xiàn)了溪水的陶醉與美麗。 “云的腳跡——它也在閑游”在詩人的筆下， 云是有腳的，云是浪漫的，云是在悠閑地散步。,小結(jié) 詩人運(yùn)用擬人的手法，描繪了天晴時(shí)小徑上美麗的景物，表現(xiàn)了景物鮮活的生命力，表達(dá)了詩人輕松、愉悅的心情，表達(dá)了詩人對(duì)生活的熱愛。,謝謝,