學(xué)校工作計(jì)劃范文 .doc
《學(xué)校工作計(jì)劃范文 .doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《學(xué)校工作計(jì)劃范文 .doc(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
工作計(jì)劃:________ 學(xué)校工作計(jì)劃范文 單位:______________________ 部門:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 學(xué)校工作計(jì)劃范文 為更好地執(zhí)行學(xué)校職能, 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性并協(xié)調(diào)與其他學(xué)校的聯(lián)系,本校對(duì)新年度工作開(kāi)展的計(jì)劃如下: 一、工作目標(biāo) 以新課程為載體,以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)為宗旨,改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式,形成教學(xué)、研究、師訓(xùn)一體化的教研工作新機(jī)制,提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)品位。 二、主要工作 (一)以課堂教學(xué)為主線,全面提高教學(xué)質(zhì)量。 本學(xué)期,我校將繼續(xù)加強(qiáng)各學(xué)科、各學(xué)段教學(xué)策略的研究,體現(xiàn)課程功能觀,在備課、上課、評(píng)課、反思各環(huán)節(jié)中的整合,使學(xué)生得到全面和諧的發(fā)展。加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)管力度,積極開(kāi)展課堂常規(guī)抽查制度,采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式。全學(xué)期學(xué)校進(jìn)行二至三次大型教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,及時(shí)了解每位教師的課堂教學(xué)情況。開(kāi)展全員性聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)個(gè)性化學(xué)科教學(xué)模式的研究,推動(dòng)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和信心。 (1)備課:組織教師利用網(wǎng)絡(luò)資源,積極探索教學(xué),研究教學(xué)方法,在備課中力求突出重難點(diǎn)、解決策略、設(shè)計(jì)意圖、課后反思。要求教師及時(shí)認(rèn)真寫反思,向40分鐘要實(shí)效。 (2)繼續(xù)抓好“說(shuō)、上、評(píng)”和教學(xué)反思:深入課堂聽(tīng)課,及時(shí)評(píng)課,從聽(tīng)課入手,提高教師講課水平,突出課堂教學(xué)的改革研究。 (3)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),苦練基本功。每周一次集體教研,解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題。 (二)以校本教研為重點(diǎn),不斷提升教學(xué)研究水平。 本學(xué)期,校本教研活動(dòng)注重教師講課、評(píng)課及組織教研活動(dòng)的能力,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力、朗讀能力。加強(qiáng)教研組的管理力度,充分發(fā)揮教研組的作用,積極開(kāi)展集體備課,同年級(jí)組備課,確定集體備課的時(shí)間,充分發(fā)揮集體智慧,取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)相互交流、相互切磋,強(qiáng)化對(duì)教材、教法的探討,切實(shí)提高全體教師的科研意識(shí)和教學(xué)水平。 (三)以教師培訓(xùn)為紐帶,開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。 積極組織教師參與各種培訓(xùn)活動(dòng),給教師創(chuàng)造條件,主動(dòng)參與中心組織的各類聽(tīng)課、培訓(xùn)活動(dòng),并要求教師認(rèn)真做筆記,提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和價(jià)值度。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。 (四)安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,做到防范于未然。 本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育,提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開(kāi)展安全宣傳教育同時(shí),要樹(shù)立三種意識(shí):一是安全第一意識(shí),安全重于泰山,全校教師每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識(shí),堅(jiān)持預(yù)防為主,對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全小事意識(shí),對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過(guò)問(wèn)、多關(guān)照,不能袖手旁觀、若無(wú)其事、麻木不仁,特別是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào)。 時(shí)代在飛速發(fā)展,面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),只要我們上下一心,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),同心同德,真抓實(shí)干,不懈追求,學(xué)校的教育一定會(huì)在科學(xué)發(fā)展之路上越走越寬,學(xué)校教育的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌。 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃書 一、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神。各單位要通過(guò)多種形式,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,特別是關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)的重要論述,明確做黨和人民滿意好老師的標(biāo)準(zhǔn)。要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神要義,全面把握內(nèi)涵實(shí)質(zhì),充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要作用,進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,勇立潮頭、擔(dān)當(dāng)?shù)懒x,爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。 二、強(qiáng)化師德教育,切實(shí)提高教職工思想認(rèn)識(shí)水平。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),核心在預(yù)防,關(guān)鍵靠教育。各學(xué)校要切實(shí)建立和完善師德師風(fēng)定期教育制度、苗頭性和傾向性問(wèn)題及時(shí)約談提醒制度,健全學(xué)校師德師風(fēng)教育臺(tái)賬。做到逢會(huì)必講,每周必提醒,遇問(wèn)題必約談。要結(jié)合本校教師特點(diǎn),創(chuàng)新師德教育形式,不斷增強(qiáng)師德師風(fēng)教育的有效性。要進(jìn)一步完善師德師風(fēng)承諾制度和集體宣誓制度,切實(shí)提高廣大教師的認(rèn)識(shí)水平。 三、樹(shù)立師德典型,營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好教育氛圍。各單位要結(jié)合慶祝教師節(jié)等有利時(shí)機(jī),推選師德模范人物,宣傳師德典型案例,在全體教師中開(kāi)展“重品行、樹(shù)形象、做榜樣”專題活動(dòng),在全社會(huì)傳遞廣大教師教書育人的正能量,積極樹(shù)立教師的正面形象,營(yíng)造同心聚力謀發(fā)展、風(fēng)清氣正辦教育的良好氛圍。 四、持續(xù)師德監(jiān)督,切實(shí)保障師德師風(fēng)教育落到實(shí)處。各單位要根據(jù)省市教育行政部門工作部署,建立完善師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,持續(xù)開(kāi)展嚴(yán)禁中小學(xué)教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)行動(dòng)、嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金等活動(dòng),促進(jìn)師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。 要建立師德師風(fēng)問(wèn)題定期排查制度,定期組織教師開(kāi)展自查,組織專人有針對(duì)性地排查。要定期組織學(xué)生、教師、學(xué)生家長(zhǎng)及相關(guān)社會(huì)人士,對(duì)教師師德師風(fēng)進(jìn)行測(cè)評(píng),結(jié)果記入教師個(gè)人師德師風(fēng)檔案,帶入教師績(jī)效考核、年度考核、晉級(jí)晉職、評(píng)先表優(yōu)等范疇,全面完善教師師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)制度。 要建立重大信息通報(bào)制度。學(xué)校凡發(fā)生師德失范事件,須及時(shí)向中心學(xué)校通報(bào);對(duì)重大違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題,應(yīng)按信息上報(bào)相關(guān)規(guī)定,及時(shí)上報(bào)市教育局,堅(jiān)決杜絕漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)等現(xiàn)象。 五、豐富師德活動(dòng),提升師德建設(shè)針對(duì)性和實(shí)效性。各單位要積極創(chuàng)新師德活動(dòng)形式,進(jìn)一步增強(qiáng)師德教育的感染力和影響力。要把教育內(nèi)容、教育形式與教師的工作實(shí)際和思想實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái),針對(duì)教師隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題開(kāi)展教育活動(dòng),有的放矢,切實(shí)做到教育活動(dòng)入腦、入心,防止大而化之,力戒形式主義。要通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng)、撰寫教育反思、舉行師德演講、舉辦師德征文、征集優(yōu)秀案例、發(fā)動(dòng)專題討論、組織主題報(bào)告、義務(wù)愛(ài)心助學(xué)、結(jié)對(duì)幫扶支教等活動(dòng),使中小學(xué)教師主動(dòng)積極地參與到師德師風(fēng)建設(shè)工作中,以豐富的師德教育活動(dòng)為載體,切實(shí)提升師德師風(fēng)建設(shè)成效。 六、有關(guān)工作要求 1、各縣區(qū)、各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要意義,深刻領(lǐng)會(huì)師德建設(shè)的重要內(nèi)涵和作用,把師德建設(shè)作為年度重點(diǎn)工作,抓實(shí)、抓牢、抓穩(wěn)。要研究制定具體工作計(jì)劃,明確教育活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù),制定切實(shí)可行的工作措施。各縣區(qū)和局屬各學(xué)校師德建設(shè)年度工作計(jì)劃于3月30日前報(bào)送市教育局人事科。 2、各縣區(qū)、各學(xué)校要加強(qiáng)過(guò)程組織,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,完善相關(guān)制度。每季度結(jié)束前,各縣區(qū)和局屬各學(xué)校將師德活動(dòng)情況形成簡(jiǎn)要總結(jié)材料,報(bào)市教育局人事科。 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 工作計(jì)劃 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 學(xué)校工作計(jì)劃范文 學(xué)校 工作計(jì)劃 范文
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-1936718.html