高中物理 章末整合4課件 魯科版選修3-3.ppt

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,,,,章末整合,高中物理·選修3-3·魯科版,,,,,一、相互關(guān)聯(lián)的兩部分氣體的分析方法 這類問題涉及兩部分氣體，它們之間雖然沒有氣體交 換，但其壓強或體積這些量間有一定的關(guān)系，分析清楚這些 關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵，解決這類問題的一般方法是： 1．分別選取每部分氣體為研究對象，確定初、末狀態(tài)參量，根據(jù)狀態(tài)方程列式求解．,2．認真分析兩部分氣體的壓強、體積之間的關(guān)系，并列出方程． 3．多個方程聯(lián)立求解．,【例1】 如圖1所示，將盛有溫度為T的同種氣體的兩容器用水平細管相連，管中有一小段水銀將A、B兩部分氣體隔開，現(xiàn)使A、B同時升高溫度，若A升高到T＋ΔTA，B升高到T＋ΔTB，已知VA＝2VB，要使水銀保持不動，則 ( ),圖1,,,二、氣缸類問題的處理方法 解決氣缸類問題的一般思路： (1)弄清題意，確定研究對象．一般來說，研究對象分兩類：一類是熱學(xué)研究對象(一定質(zhì)量的理想氣體)；另一類是力學(xué)研究對象(氣缸、活塞或某系統(tǒng))． (2)分析清楚題目所述的物理過程，對熱學(xué)研究對象分析清楚初、末狀態(tài)及狀態(tài)變化過程，依氣體定律列出方程；對力學(xué)研究對象要正確地進行受力分析，依據(jù)力學(xué)規(guī)律列出方程．,(3)注意挖掘題目中的隱含條件，如幾何關(guān)系等，列出輔助方程． (4)多個方程聯(lián)立求解．對求解的結(jié)果注意檢驗它們的合理性．,【例2】 如圖2所示，在光滑的水平面上， 有一個內(nèi)外壁都光滑的氣缸，氣缸的 質(zhì)量為M，氣缸內(nèi)有一質(zhì)量為m(mM) 的活塞，密封一部分理想氣體，氣缸處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)用水平恒力F向左推活塞．當(dāng)活塞與氣缸的加速度均為a時，封閉氣體的壓強為p1，體積為V1；若用同樣大小的水平恒力F向右推氣缸，當(dāng)活塞與氣缸的加速度均為a時，封閉氣體的壓強為p2，體積為V2，設(shè)封閉氣體的質(zhì)量和溫度均不變，則 ( ),圖2,,,三、氣體圖象與圖象之間的轉(zhuǎn)換 理想氣體狀態(tài)變化的過程，可以用不同的圖象描述，已知某個圖象，可以根據(jù)這一圖象轉(zhuǎn)換成另一圖象，如由p -V圖象變成p -T圖象或V -T圖象．,【例3】 一定質(zhì)量的理想氣體的狀態(tài)變化過程的 p-V圖象如圖3所示，其中A是初狀態(tài)，B、C 是中間狀態(tài)，A→B是等溫變化，如將上述變 化過程改用p-T圖象和V-T圖象表示，則下列 各圖象中正確的是 ( ),圖3,,,四、對絕對濕度、相對濕度、飽和汽壓的理解 絕對濕度就是水蒸氣的實際壓強，而相對濕度就是絕對濕度跟飽和汽壓的百分比．,,,,