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1、 第五課 交友的智慧 第一框 讓友誼之樹常青 活動一:運用你的經(jīng)驗 我是如何與我的朋友開始建立一段友誼的? 1、建立友誼,需要開放自己; p49 p49 怎樣建立友誼?(記) 2、建立友誼,需要持續(xù)的行動。 p50 思考: 1、我目前已經(jīng)做到 的是哪幾條? 2.在哪幾條上我還需 要努力完善? 方法與技能 p50 1、呵護友誼,需要 用心去關懷對方; p51 p51 怎樣呵護友誼?(記) 2、呵護友誼,需要 學會尊重對方; p52 3、呵護友誼,需要 學會正確處理沖突; p52 4、呵護友誼,需要 學會正確對待交友中 受到的傷害。 p53 活動二:探究
2、與分享 p51 1、 “我”該怎么做呢? 2、朋友之間需要保持距離嗎? ( 1)尊重他,不問 ( 2)同時,默默關心他 朋友之間需要相互尊重,給彼此空間。 活動三:探究與分享 p52 你和朋友發(fā)生過沖突嗎?在與朋友發(fā)生沖突時,應 如何處理。 活動四:探究與分享 p53 1、左圖中小清的說法,你能接受嗎?說明理由。 2、右圖中小玲的做法,你能接受嗎?如果你不能 接受,你會怎么辦? 面對傷害,可以選擇寬容,也可以選擇結束友誼。 阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中他們吵架 了,一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱,一言丌 語,在沙子上寫下:“今天我
3、的好朋友打了我一巴掌?!? 他們繼續(xù)往前走。到了沃野,他們決定停下。被打巴掌的那 位差點淹死,幸好被朋友救起來了。被救起后,他拿了一把小 劍在石頭上刻了:“今天我的好朋友救了我一命?!? 一旁好奇的朋友問道:“為什么我打了你以后,你要寫在沙 子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?”另一個笑笑回答說:“當被 一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風會負責抹去它;相反 的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風都丌 能抹滅它。” 故 事 分 享 朋友相處,傷害往往是無心的,幫助卻是真心的, 忘記那些無心的傷害;銘記那些真心的幫助,你會 發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。 活動五:拓展空間 p53 有人說: “ 對眾人一視同仁,對少數(shù)人推心置腹 ,對任何人不要虧負。 ” 請和同學一起探討對此觀點 的看法。 我們不可能和所有的人都成為朋友,但是我們 要學會同多數(shù)人和睦相處, 對所有人以誠相待。 p53 課堂小結 1、怎樣建立友誼? (記) 2、怎樣呵護友誼? (記)