赤峰市阿魯科爾沁旗八年級下學期物理期中考試試卷

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1、赤峰市阿魯科爾沁旗八年級下學期物理期中考試試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共9題;共18分) 1. (2分) 2014年5月16日夜間,一架海南航空飛機在降落合肥機場前遭遇“空中驚魂”.飛機機頭的雷達罩在上千米高空被飛鳥撞凹,所幸該航班安全降落,未造成人員傷亡.下列關(guān)于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是( ) A . 小鳥和飛機相撞時,小鳥只是施力物體 B . 小鳥和飛機相撞時,飛機只是受力物體 C . 小鳥撞飛機的力大于飛機撞小鳥的力 D . 小鳥能將飛機機頭的雷達罩撞凹

2、,說明力可以使物體發(fā)生形變 2. (2分) 下列給出的現(xiàn)象中,物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是 A . 蘋果從樹上落下 B . 汽車勻速轉(zhuǎn)彎 C . 人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動 D . 貨物被起重機吊起勻速上升 3. (2分) (2016八下鄄城期末) 小玲同學把兩個50g的鉤碼掛到彈簧測力計的掛鉤上(如圖甲所示),圖乙是彈簧測力計的示數(shù).下列有關(guān)說法中錯誤的是( ) A . 彈簧測力計受到拉力為1N B . 鉤碼對彈簧的拉力與彈簧對鉤碼的拉力不屬于平衡力 C . 鉤碼的質(zhì)量與它受到的重力成正比 D . 稱量時彈簧測力計中的彈簧在拉力的作用下發(fā)生了形變 4. (2分)

3、 一彈簧測力計,兩個人用水平拉力拉它的兩端,這時彈簧測力計的讀數(shù)為20N,那么這兩個人用力的情況是( ) A . 兩個人分別用10N的力 B . 兩個人分別用20N的力 C . 一個人用20N的力,另一個人不用力 D . 一個人用5N的力,另一個人用15N的力 5. (2分) (2016資陽) 中國足協(xié)制定的足球發(fā)展中期目標是要實現(xiàn)“青少年足球人口大幅增加,校園足球蓬勃開展”.如圖所示為某小學足球賽的精彩畫面,下列說法正確的是( ) A . 被踢出的足球在草坪上越滾越慢是因為不受力的作用 B . 踢球時,腳對球的作用力大于球?qū)δ_的作用力 C . 空中飛行的足

4、球受到重力,空氣阻力和浮力的作用 D . 足球升到最高點時彈性勢能最大 6. (2分) 下列有關(guān)對“大氣壓”的敘述,錯誤的是( ) A . 馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ刈C明了大氣壓的存在 B . 大氣壓的大小與大氣的密度有關(guān),離地面越高的地方,大氣壓也越大 C . 標準大氣壓的數(shù)值為1.01105帕 D . 晴天、陰雨天等天氣的變化也會影響大氣壓 7. (2分) 如圖所示,兩支相同的試管,內(nèi)盛等質(zhì)量的液體。甲管豎直放置,乙管傾斜放置,兩管液面相平,則兩管中的液體對管底壓強( ) A . p甲p乙 C . p甲=p乙 D . 無法確定 8.

5、(2分) 如圖甲所示,立方體木塊下端用一段細線與之相連,細線另一端固定在容器底(容器高比細線與木塊邊長之和大得多).現(xiàn)向容器中慢慢加水(如圖乙),直到裝滿容器.細線的拉力用F表示,容器中水的深度用h表示,則拉力F隨深度h的變化關(guān)系圖象是( ) A . B . C . D . 9. (2分) (2016九上長清開學考) 在彈簧測力計下懸掛一個實心小球,彈簧測力計的示數(shù)是8N,把實心小球浸沒在密度為0.8103kg/m3的油中,彈簧測力計的示數(shù)是6N,下列說法不正確的是( ) A . 小球受到的浮力是2N B . 小球的質(zhì)量是0.8kg C . 小球的體積

6、是2.510﹣4 m3 D . 小球的密度是3.2103g/cm3 二、 實驗題 (共6題;共18分) 10. (4分) (2017八下蘇州期中) 在探究“力對物體運動的影響”的實驗中,在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,小車從同一高度滑下后,在不同物體表面上運動的距離如圖所示. (1) 實驗時小車每次都從斜面頂端滾下,是為了讓小車在這些物體表面開始運動的________相同. (2) 由圖示可知,小車在玻璃上運動的距離最________,這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越________(快/慢). (3) 對實驗結(jié)果

7、進行推理,能證明 (選填序號). A . 物體運動需要力 B . 力可以改變物體的運動狀態(tài) C . 牛頓第一定律. 11. (2分) (2018八下永春期中) 用圖中所示的裝置探究摩擦力跟接觸面積粗糙程度的關(guān)系。 (1) 實驗所用器材有:木塊、長木板、棉布、毛巾、________。 (2) 實驗時,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做________運動,根據(jù)________知識,從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力. (3) 第一次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示為________N,分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是________。 (4) 實驗結(jié)束后,小麗同學

8、想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測力計測出木塊在水平面上的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒斀佑|面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越?。阏J為她的結(jié)論正確嗎?________,理由是________。 12. (3分) (2020八下武邑月考) 在探究“二力平衡的條件”的實驗中,某同學采用的實驗裝置如圖1所示: (1) 當物體處于靜止狀態(tài)或________狀態(tài)時我們認為它受到的力是相互平衡的. (2) 實驗時,小宇發(fā)現(xiàn)當向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時,木塊處于靜止狀態(tài)。此時木塊在水平方向受到兩個力的作

9、用,這些力是平衡的。小明再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________,這時木塊在水平方向受到的力________(填“平衡”或“不平衡”)。要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生,請你對該實驗裝置提出改進意見:________。 (3) 如圖2所示,小慧用小車來做該實驗,裝置處于靜止,細繩和彈簧測力計的質(zhì)量忽略不計,不考慮細繩與滑輪之間的摩擦,兩端掛的重物各為10N,則彈簧測力計的示數(shù)為________N,小車受到的合力為________N。 13. (3分) (2017八下吳中期中) 小華同學在探究“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”時,找來一根彈簧以及幾

10、個相同質(zhì)量的鉤碼,她先用彈簧來做實驗,并記錄了相應的數(shù)據(jù),如下表: 鉤碼總重/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 指針位置/cm 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 5.8 5.8 彈簧的伸長量/cm 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3 3.3 3.3 (1) 分析數(shù)據(jù),小華可以得出的結(jié)論是:在彈簧的彈性范圍內(nèi),彈簧的________跟所受拉力成正比; (2) 小華根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”圖象,如圖所示的________圖(填序號)

11、 (3) 彈簧測力計加一些小配件,你是否可以設(shè)計制造出一個能測出液體密度的“密度秤”呢?小亮看到這個課題后,經(jīng)過論證和試驗,在秤鉤下掛一個容積為100mL、重為0.5N的容器,然后在測力計的某些刻度上標上密度值,就制成了一桿簡單而實用的液體密度秤 (如圖D所示).只要在容器中加100mL的待測液體,就可以直接“稱”出該液體的密度.在這測力計上,密度為“0”刻度應標在原刻度________N處.此“密度秤”的測量范圍是________g/cm3.(g=10N/kg) 14. (2分) (2019八下石家莊月考) 利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素,如圖甲、乙、丙所示。

12、 (1) 圖中壓力的作用效果是通過觀察________來體現(xiàn)的。 (2) 通過比較圖甲和圖乙,說明受力面積一定時,壓力________,壓力的作用效果越明顯,通過比較圖________(填序號)和圖丙,說明壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。 (3) 將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強p′的大小關(guān)系為p________ p′(填“>”“<”或“=”)。 (4) 實驗時如果將小桌換成磚塊,并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖戊所示。小明發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力的作用效果與受力

13、面積無關(guān)。你認為他在探究過程中存在的問題是 ________。 15. (4分) (2017八下東莞期中) 某小組同學用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針式壓強計驗證液體內(nèi)部壓強的規(guī)律.壓強計指針順時針偏轉(zhuǎn)的角度越大,表示壓強越大,他們的研究情況如圖(a)、(b)、(c)、(d)所示.[圖中(a)、(b)、(d)中的容器內(nèi)均裝滿液體,且ρ鹽水>ρ水] (1) 根據(jù)圖 ________可驗證 當深度相同時,同種液體內(nèi)部壓強與容器形狀無關(guān). (2) 根據(jù)圖 (b)、(c)可驗證:________,液體內(nèi)部壓強隨深度的增大而增大. (3) 根據(jù)圖(b)、(d)可驗證:當深度

14、相同時,________. (4) 若在圖________中的容器內(nèi)輕輕放入一木塊,壓強計指針偏轉(zhuǎn)的角度會增大.[選填“(a)”“(b)”“(c)”或“(d)”] 三、 填空題 (共3題;共6分) 16. (3分) (2017八下仙游期中) 在長約1米、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,用手指將管口堵住,然后倒插在水銀槽中,放開手指,管內(nèi)水銀面下降到一定高度時就不再下降,如圖所示。 (1) 第一個完成這個實驗的科學家是________,這時必須測量________。如果將此裝置拿到比地面高得多的山峰頂部,則觀察到的現(xiàn)象是________。 (2) 某同學也利用此裝置,把水銀

15、換成水,將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時,如果這時在管頂開一個小孔,水柱________向上噴出。(均選填 “會”或“不會”) 17. (1分) 小紅的媽媽在超市買了很多食品,她用塑料袋提著回家,沒走多遠就感到手被勒得很痛。請你用學過的物理知識,給她提一個建議:________,這是利用改變________來________(“增大”或“減小”)袋子對手的壓強。 18. (2分) (2017九上濱海期中) 一建筑工人用100N的水平推力推小車,使小車在水平地面上勻速前進了1m,小車受到的阻力為________N.撤去推力,小車仍然能繼續(xù)向前運動0.2m,這是由于小車具有________.在上

16、述小車前進1.2m的過程中,建筑工人對小車做的功為 ________J. 四、 作圖題 (共1題;共2分) 19. (2分) (2017興化模擬) 如圖所示,F(xiàn)1是作用在抽水機手柄A點處的動力,O為支點.請畫出動力F1的力臂L1及B點所受阻力F2示意圖. 五、 簡答題 (共1題;共2分) 20. (2分) (2011欽州) 小紅同學手拿著幾條輕而軟的小彩帶站在公路邊,突然一輛小汽車從她旁邊高速駛過,這時發(fā)現(xiàn)小彩帶往公路內(nèi)飄起來,如圖所示,請用所學過的物理知識解釋這種現(xiàn)象. 六、 計算題 (共2題;共20分) 21. (10分) (2019八下太原期中) 如圖所示,置于

17、水平桌面上的容器,底面積為0.05m2 , 盛有深度為0.2m的水,請你計算(ρ水=1.0103kg/m3 , g取10 N/kg) (1) 水對容器底部的壓強; (2) 水對容器底部的壓力; (3) 若將容器中的水換成其他液體,發(fā)現(xiàn)當液體的深度為0.16m時,與之前水對容器底部的壓強相同,求該液體的密度。 22. (10分) (2019八下重慶期末) 如圖所示,將質(zhì)量為140 g,底面積為100 cm2 , 高為20 cm的薄壁柱形容器置于水平地面上,逐漸倒入3 cm深的水?,F(xiàn)用手將一系有細繩的圓柱體A緩慢向下浸入水中,圓柱體A的質(zhì)量為360 g,底面積為40 cm2 ,

18、 高為10 cm,最終當圓柱體A靜止后松開手。整個過程中圓柱體不吸水,細繩質(zhì)量不計。求: (1) 圓柱體A的密度; (2) 圓柱體A最終靜止時容器對地面的壓強; (3) 圓柱體A最終靜止時水對容器底的壓力。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 單選題 (共9題;共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 實驗題 (共6題;共18分) 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 三、 填空題 (共3題;共6分) 16-1、 16-2、 17-1、 18-1、 四、 作圖題 (共1題;共2分) 19-1、 五、 簡答題 (共1題;共2分) 20-1、 六、 計算題 (共2題;共20分) 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 22-3、

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