婁底地區(qū)中考物理一輪復(fù)習(xí)： 專(zhuān)題09 透鏡 凸透鏡成像

《婁底地區(qū)中考物理一輪復(fù)習(xí)： 專(zhuān)題09 透鏡 凸透鏡成像》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《婁底地區(qū)中考物理一輪復(fù)習(xí)： 專(zhuān)題09 透鏡 凸透鏡成像（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、婁底地區(qū)中考物理一輪復(fù)習(xí)： 專(zhuān)題09 透鏡 凸透鏡成像 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 填空題 (共6題；共19分) 1. （2分） (2015八下咸陽(yáng)期中) 要想利用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光變成平行光，應(yīng)該把小燈泡放在凸透鏡的________處． 2. （2分） (2018八上大石橋期末) 在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，八年級(jí)的小明同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡觀(guān)察小紅的眼睛，看到小紅的眼睛如圖A的情形，物距應(yīng)該滿(mǎn)足的條件是________，要看到如圖B的情形，物距應(yīng)該滿(mǎn)足的條件是________

2、． 3. （4分） (2018成都) 在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，某次實(shí)驗(yàn)的成像情況如圖所示，小組成員提出“有哪些方法可以讓光屏上的像變大”的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)討論后形成兩個(gè)方案，而且結(jié)果都達(dá)到目的。方案一：保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng)，只將凸透鏡向________移動(dòng)適當(dāng)距離；方案二：保持凸透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭和光屏都向________移動(dòng)。 4. （3分） (2016大連模擬) 在探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像距與物距的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，組裝器材時(shí)，應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使三者的中心在同一________上；實(shí)驗(yàn)時(shí)，物距u與焦距f必須滿(mǎn)足的條件是：________． 5. （3分）

3、如圖是某攝影師抓拍的一滴水珠下落到水面瞬間的照片，水珠后方的人通過(guò)水珠成________、縮小的實(shí)像，此時(shí)水珠相當(dāng)于________鏡；水珠在水中所成的像是________像（選填“虛”或“實(shí)”），此時(shí)水面相對(duì)于________鏡． 6. （5分） 當(dāng)物體位于凸透鏡前20cm處時(shí)，在透鏡另一側(cè)的光屏上能得到一個(gè)清晰、放大的像，這個(gè)像一定是________的________像（選填：“倒立”、“正立”和“虛”、“實(shí)”），那么此凸透鏡的焦距在大于________范圍內(nèi)。 二、 單選題 (共8題；共16分) 7. （2分） (2011防城港) 一個(gè)凸透鏡的焦距是10cm，將點(diǎn)燃的蠟燭放在

4、距離這個(gè)凸透鏡25cm處時(shí)，移動(dòng)光屏，在光屏上得到一個(gè)清晰的像，該像是（ ） A . 正立、縮小的實(shí)像 B . 倒立、縮小的實(shí)像 C . 正立、放大的虛像 D . 倒立、放大的實(shí)像 8. （2分） 當(dāng)蠟燭距離凸透鏡10cm時(shí)，光屏上成倒立放大的像；把蠟燭移到距離透鏡8cm處時(shí)，成的像（ ） A . 一定是實(shí)像 B . 一定是虛像 C . 一定是放大的 D . 一定是縮小的 9. （2分） 下列說(shuō)法中正確的是（ ） A . 平面鏡只能成等大的像 B . 王奶奶戴的老花鏡對(duì)光有發(fā)散作用 C . 照相機(jī)、幻燈機(jī)的鏡頭都相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡 D . 只要是放

5、大鏡，無(wú)論什么情況下都能成放大的像 10. （2分） 凸透鏡使物體成倒立的實(shí)像時(shí)，像到凸透鏡的距離不會(huì)（ ） A . 小于4倍焦距 B . 小于2倍焦距 C . 小于焦距 D . 大于焦距 11. （2分） (2018自貢模擬) 做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)蠟燭距離凸透鏡20cm時(shí)，在光屏上成放大的像，則下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 蠟燭距離凸透鏡10cm時(shí)，一定不能成像 B . 蠟燭距離凸透鏡15cm時(shí)，一定成放大的虛像 C . 蠟燭距離凸透鏡30cm時(shí)，一定成放大的實(shí)像 D . 蠟燭距離凸透鏡40cm時(shí)，一定成縮小的實(shí)像 12. （2分） 小星同學(xué)利用太

6、陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距，方法如圖所示。他注意到讓凸透鏡正對(duì)陽(yáng)光，但沒(méi)有仔細(xì)調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離，在紙片上的光斑并不是最小，當(dāng)紙片遠(yuǎn)離透鏡時(shí)，光斑一直變大，就測(cè)出了光斑到凸透鏡中心的距離L，那么，凸透鏡的實(shí)際焦距（ ） A . 一定小于L B . 一定大于L C . 可能等于L D . 可能小于L、也可能大于L 13. （2分） (2015八上桃源期末) 物體在凸透鏡前20cm的地方，所成的像是倒立、放大的實(shí)像．若將物體放在這個(gè)凸透鏡前10cm處，所成的像是（ ） A . 倒立、放大的實(shí)像 B . 正立、放大的虛像 C . 倒立、縮小的實(shí)像 D . 倒立、等大的

7、實(shí)像 14. （2分） (2019八上簡(jiǎn)寧期末) 某同學(xué)在做研究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持凸透鏡位置不變，如圖，先后使?fàn)T焰位于a、b、c、d四處，并分別調(diào)整光屏的位置，實(shí)驗(yàn)后，他歸納出以下說(shuō)法，其中錯(cuò)誤的是（ ） A . 使?fàn)T焰位于a處時(shí)，屏上出現(xiàn)的實(shí)像最小 B . 使?fàn)T焰位于c處時(shí)，屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大 C . 使?fàn)T焰位于b處時(shí)，成縮小的實(shí)像 D . 使?fàn)T焰位于d處時(shí)．成放大的實(shí)像 三、 作圖題 (共2題；共10分) 15. （5分） (2016朝陽(yáng)模擬) 如圖所示是光線(xiàn)穿過(guò)透鏡后的折射情況，請(qǐng)?jiān)谔摽騼?nèi)填上適當(dāng)?shù)耐哥R． 16. （5分） 如圖所示，從光源S發(fā)出的兩

8、條光線(xiàn)，其中一條平行于凸透鏡的主光軸，另一條過(guò)凸透鏡的焦點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出這兩條光線(xiàn)透過(guò)凸透鏡后的折射光線(xiàn)。 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題；共5分) 17. （5分） (2017湘潭模擬) 小麗利用如圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)： （1） 如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)較合適．實(shí)驗(yàn)中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系． （2） 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小麗移動(dòng)蠟燭B，使它與蠟燭A的像完全重合，確定了________的位置．為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像，小麗用光屏代替蠟燭B，她________（選

9、填“能”或“不能”）用光屏接收到蠟燭A的像，由此說(shuō)明平面鏡成的像是________像． （3） 她用如圖乙所示實(shí)驗(yàn)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置（足夠長(zhǎng)）．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一直線(xiàn)上，并且大致在________；當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm 時(shí)，在另一側(cè)光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的燭焰的像，隨著蠟燭的燃燒，可觀(guān)察到光屏上的像向________（上/下）移動(dòng)；移動(dòng)蠟燭，使?fàn)T焰離凸透鏡10cm，再移動(dòng)光屏，________（能/不能）在光屏上得到一個(gè)清晰的燭焰的像． 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 填空題 (共6題；共19分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 單選題 (共8題；共16分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 三、 作圖題 (共2題；共10分) 15-1、 16-1、 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題；共5分) 17-1、 17-2、 17-3、