高中地理 2.1海水資源、海水化學資源及海洋能開發(fā)課件 魯教版選修2.ppt

《高中地理 2.1海水資源、海水化學資源及海洋能開發(fā)課件 魯教版選修2.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中地理 2.1海水資源、海水化學資源及海洋能開發(fā)課件 魯教版選修2.ppt（20頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

地理選修二 海洋地理,第二章 海洋開發(fā),第一節(jié) 海洋資源及其開發(fā),第二章 海洋開發(fā),一、海洋水資源及其開發(fā),1、海水淡化,1）海水直接利用：,①工業(yè)冷卻水 ②沖洗水 ③灌溉用水,,2）海水淡化技術：,3）開發(fā)利用現(xiàn)狀：,4）開發(fā)前景：,開發(fā)前景良好，已經成為沿海一些國家和地區(qū)解決淡水短缺的有效途徑之一。,一、海洋水資源及其開發(fā),1、海水淡化,1）海水直接利用：,①工業(yè)冷卻水 ②沖洗水 ③灌溉用水,2）海水淡化技術：,3）開發(fā)利用現(xiàn)狀：,進入了商業(yè)化階段；安全、穩(wěn)定不受降水的季節(jié)影響但因成本較高，尚未普及。 海水淡化廠主要分布于： 1、沿海干旱、半干旱的地區(qū)。如科威特、沙特阿拉伯等國家 2、淡水供應緊張的島嶼。 3、沿海淡水緊缺的城市。,白菜、甜菜、苜蓿 、西紅柿,蒸餾法、電滲析法、反滲析法、太陽能蒸發(fā)法,,二、海洋化學資源及其開發(fā),2、海鹽生產,1、海水淡化,4、鈾和重水,3、海水提溴、提鎂,二、海洋化學資源及其開發(fā),2、海鹽生產,海水中儲量最大的化學資源，主要成分是氯化鈉，中國海鹽產量居世界首位，產量較大的還有：澳大利亞、墨西哥、印度、巴西、日本、法國、意大利、西班牙。,我國的鹽場：,（1）熟悉鹽場名稱 （2）探究鹽場形成的區(qū)位條件?（提示：地形、氣候、海岸類型、地表徑流等方面） （3）注意我國鹽場的分布，并思考其原因?,鹽場形成的區(qū)位條件:,①地形平坦，有利于鹽田布局 ②泥質海岸有利于鹽產量提高 ③晴天多，降水少，光照充 足，風力強、蒸發(fā)旺盛，有利于曬鹽 ④山地背風坡，降水量少 ⑤河流徑流量小，海水鹽度高,我國鹽場的分布在長江口以北地區(qū),長江口以南地區(qū)鹽場少.,思考：鶯歌海鹽場和布袋鹽場形成條件？ 均位于夏季風的背風坡，降水少、緯度低、氣溫高、蒸發(fā)量大； 有平坦廣闊的海灘有利于曬鹽。,原因：長江以南的東南沿海，多為基巖海岸，雨水多，降水量大，鹽場規(guī)模小。鶯歌海鹽場和布袋鹽場最為著名,,,,,3、海洋能的類型和特點,1）、類型：,潮汐能、波浪能、洋流能、溫差能、鹽差能,2）、,三、海洋能資源的開發(fā)前景,3、潮汐能及其利用,（1）分布：,淺窄的海峽、海灣和河口區(qū)域,（2）利用方式：,潮汐發(fā)電,②潮差較大，泥沙淤積較少，波浪影響較小的海域,①選擇淺窄的海峽、海灣和河口區(qū)域,③海岸能儲蓄大量海水,------口小腹大，地形平坦的地區(qū),（4）利用現(xiàn)狀,世界最大---法國朗斯，中國最大---浙江江廈,目前利用很少，開發(fā)前景廣闊,,①朗斯河入海口，河道狹窄，呈喇叭狀，有助于產生足夠大的潮差,②沿岸地勢低平，建壩處口小腹大，利于施工，且能儲蓄大量的海水,2、波浪能及其利用,（1）特點：,①最耗費能源的冬季，可利用的波浪能量最大,②海面極少平靜，波浪隨時可以利用,③清潔的能源,④可再生的能源,⑤波浪能不穩(wěn)定，開發(fā)利用難度大,40---60°西風帶地區(qū)（南半球比北半球大）,赤道無風帶----波浪能少,極地----多結冰----波浪能少,（3）利用現(xiàn)狀：,波浪能發(fā)電為航標燈提供電能,例題：讀以上材料及圖3回答：,圖3,（1）某中學一研究性學習小組設計了一個太陽能蒸發(fā)海水淡化的方案，請說明設計的原理。,例題：讀以上材料及圖3回答：,圖3,（1）海水淡化原理：玻璃對太陽輻射來說是透明的，但它對海面具有保溫作用；海水受熱蒸發(fā)（淡化）上升。遇玻璃冷卻凝結，凝結的水滴增大后，在重力作用下降落到水槽里。,例題：讀以上材料及圖3回答：,圖3,（2）海水淡化最重要的意義是什么？,水是生命之源，沒有水就沒有生命，水是人類生產、生活中重要且不可替代的自然資源，海水淡化可以保證人類社會的可持續(xù)發(fā)展。,（3）世界上需要采取海水淡化措施最緊迫的是哪些地區(qū)？,1、沿海干旱、半干旱的地區(qū)。 如科威特、沙特阿拉伯等國家 2、淡水供應緊張的島嶼。 3、沿海淡水緊缺的城市。,（4）你認為還可以通過哪些途徑解決卻水問題？,