長(zhǎng)治市小學(xué)語文2020年一升二暑期銜接訓(xùn)練：第3講 口語交際和語言表達(dá)

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1、長(zhǎng)治市小學(xué)語文2020年一升二暑期銜接訓(xùn)練：第3講 口語交際和語言表達(dá) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 語言表達(dá) (共21題；共149分) 1. （6分） 句子創(chuàng)作沙龍（按要求寫句子）。 ①實(shí)驗(yàn) 令人 多么 是 一連串 結(jié)果 這 啊 費(fèi)解 （連詞成句） ②一輪明月懸掛在高高的夜空。（縮句） ③人們把細(xì)菌撒在從月球帶回來的塵土上。（改為“被”字句） ④玉米被科學(xué)家種在月球的塵土里。（改為“把”字句） 2. （

2、4分） 指出下列句子所用的修辭手法，然后用這種修辭手法各寫一句話 （1） 她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方。 12 （2） 她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。12 （3） 其實(shí)，我有時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)兒又何必介意呢？ 12 （4） 黃昏時(shí)分，風(fēng)剛停，鵝毛般的大雪就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地?fù)涿娑鴣怼?2 3. （2分） 連線。 ①在 老師 臺(tái)燈下 批改 認(rèn)真地 作業(yè) ②應(yīng)該 我們 讀報(bào) 經(jīng)常 4. （7分） 讀句子，用劃線的詞造句。 ①科學(xué)家認(rèn)真研究了鳥類飛行的原理，終于在1903年發(fā)明了

3、飛機(jī)。 ②其實(shí)蜻蜓早就解決了這個(gè)問題。 ③從前，在大海中航行的輪船，雖然船頭是尖尖的，但總是開不快。 5. （13分） 寫出自己對(duì)劃線字詞的理解。 夜書所見 （宋代）葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。 知有兒童挑促織 ， 夜深籬落一燈明。 ①蕭蕭： ②客情： ③挑： ④籬落： 6. （20分） 按要求寫句子。 （1） 發(fā)現(xiàn) 大奶酪 螞蟻 了 一塊 隊(duì)長(zhǎng)（把下面詞語排成一句通順的話） （2） 當(dāng)他們重新聚到奶酪旁邊時(shí)，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)命令年齡最小的一只螞蟻吃掉奶酪。（仿寫句子） 當(dāng)________時(shí)，________。 （3） 奶酪一會(huì)兒就被螞蟻搬進(jìn)洞里去了。（

4、改成把字句） 7. （5分） 提示：圖上有誰？他們?cè)谀睦?？他們?cè)诟墒裁矗? 8. （8分） 看圖寫話 看圖，圖上的小朋友在做什么？注意觀察人物的動(dòng)作，再寫一寫。 9. （13分） 看圖說話。 圖上畫了誰？它們?cè)谀睦铮吭诟墒裁?？看看圖，用一兩句話說一說圖上的內(nèi)容吧！有能力的小朋友還可以寫一寫。 10. （10分） 媽媽的好朋友李阿姨來找媽媽，可媽媽不在家。你會(huì)對(duì)李阿姨說些什么？寫下來吧！ 11. （5分） 按要求寫句子 ①土地漸漸滋潤(rùn)起來，花草樹木漸漸繁茂起來。（用加下劃線詞語寫句子） ②十個(gè)太陽像十個(gè)大火球，炙烤著大地。（寫比喻句） 12. （9分） 請(qǐng)?jiān)诨ò?/p>

5、上寫一個(gè)字，使它和花蕊中的字組成一個(gè)詞。 13. （5分） 寫話。（不會(huì)寫的字用拼音代替） 每個(gè)同學(xué)的文具盒里都有鉛筆和橡皮，可是有一天，他們兩個(gè)突然吵了起來，到底發(fā)生了什么故事呢？請(qǐng)你展開想象編一則有趣的故事吧！ 夜，靜悄悄的，小主人已經(jīng)睡著了。文具盒里卻傳來陣陣吵鬧聲： 鉛筆挺了挺腰桿，說：“ ______________?！? 橡皮一聽，不高興了，大喊：“ ______________ ?！? 兩個(gè)人都認(rèn)為自己的本領(lǐng)最大，誰也不服誰。 最后，文具盒說話了：“______________?！? 14. （5分） 用“驕傲”的不同詞義造句。 ①指不謙虛 ②指很自豪 15.

6、 （2分） 填空完善圖意。 （1） 已經(jīng)是夜里________點(diǎn)了,圖上的小同學(xué)打________,媽媽端著一杯水過來,心想：________。 （2） 如果我是圖上的小朋友,我會(huì)對(duì)媽媽說:“________。” （3） 你們班各科老師布置的作業(yè)多嗎?如果多,請(qǐng)你給老師提一下布置作業(yè)的建議,看看布置多少合適。 16. （2分） 春天來了，________ 17. （5分） 口語交際。 莉莉：你好！我是莉莉，能問你一個(gè)問題嗎？ 我：當(dāng)然可以啦！ 莉莉：你長(zhǎng)大了想做什么？ 我：________ 莉莉：為什么？ 我：________ 18. （6分） 連詞

7、成句。 陽光下 智慧 親愛 我們 的 祖國(guó) 獻(xiàn)給 把 長(zhǎng)大成人 在 19. （5分） 仿寫句子。 雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是可以比原來跑快一步。 20. （2分） 照樣子改寫句子。 例：紅燭流淌著紅寶石般的淚。 紅燭流淌著的淚像紅寶石一樣。 紅燭流淌著像紅寶石一樣的淚。 柿子樹上掛著小紅燈般的果實(shí)。 21. （15分） 改寫句子 ①外國(guó)學(xué)生的話激怒了徐悲鴻。徐悲鴻更加奮發(fā)努力。（請(qǐng)用合適的關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話） ②徐悲鴻創(chuàng)作的油畫轟動(dòng)了整個(gè)巴黎畫界。（改為“被”字句） 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 語言表達(dá) (共21題；共149分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 15-2、 15-3、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、