高中歷史 專題七 單元整合課件 人民版必修2.ppt

《高中歷史 專題七 單元整合課件 人民版必修2.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 專題七 單元整合課件 人民版必修2.ppt（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

成才之路 · 歷史,路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索,人民版 · 必修2,蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的經(jīng)驗與教訓(xùn),專 題 七,專題整合,專 題 七,,蘇俄(聯(lián))社會主義經(jīng)濟體制的創(chuàng)新和調(diào)整 (1)1917～1927年 ①主題：擺脫政治經(jīng)濟危機，向社會主義過渡。 ②措施：先后實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟政策。 ③特點：戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是使用行政和軍事手段直接過渡；新經(jīng)濟政策是遵循市場價值規(guī)律實行間接過渡。 ④結(jié)果：戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策適應(yīng)了戰(zhàn)爭需要，但引發(fā)了政治經(jīng)濟危機；新經(jīng)濟政策恢復(fù)了經(jīng)濟，鞏固了政權(quán)，找到了落后國家向社會主義過渡的正確途徑，但隨著形勢發(fā)展被逐步放棄。,(2)1928～1953年 ①主題：建立社會主義，實現(xiàn)工業(yè)化。 ②措施：“斯大林模式”。 ③特點：單一公有制，高度集中的經(jīng)濟管理體制，排斥市場的計劃經(jīng)濟，以行政手段管理經(jīng)濟。 ④結(jié)果：國家按計劃調(diào)配和使用全部人力、物力、財力，形成了比較齊全的工業(yè)體系，基本上實現(xiàn)了工業(yè)化，但是后來暴露出越來越多的弊端。,(3)二戰(zhàn)后 ①主題：改革高度集中的經(jīng)濟體制，提高綜合國力。 ②措施：20世紀50年代赫魯曉夫改革，1964年勃列日涅夫改革，1985年戈爾巴喬夫改革。 ③特點：赫魯曉夫和勃列日涅夫改革盡管取得一些成效，但沒有突破“斯大林模式”，僅是做了一些修補；戈爾巴喬夫?qū)Α八勾罅帜Ｊ健边M行了根本性改革，但其改革背離了社會主義方向，最終失敗。,(2015·新課標Ⅱ·34)1930年蘇聯(lián)糧食產(chǎn)量為835.4億千克，1931年降至694.8億千克；1930年蘇聯(lián)糧食出口483億千克，1931年增至518億千克。這表明蘇聯(lián)( ) A．人民為國家工業(yè)化建設(shè)作出貢獻 B．農(nóng)業(yè)投入不足造成糧食供不應(yīng)求 C．糧食減產(chǎn)嚴重制約工業(yè)發(fā)展速度 D．農(nóng)業(yè)集體化影響農(nóng)民生產(chǎn)積極性 【答案】 A,【解析】 本題考查斯大林體制與世界經(jīng)濟危機。解答本題一是注意數(shù)據(jù)變化趨勢，糧食減產(chǎn)，但出口增多；從中體現(xiàn)出斯大林體制形成時期農(nóng)業(yè)集體化生產(chǎn)來為工業(yè)化服務(wù)的特點；二是注意時間1930－1931是世界經(jīng)濟危機時期，蘇聯(lián)通過出口糧食換取外國技術(shù)工業(yè)產(chǎn)品，增強工業(yè)力量。由此可知A正確。B、C、D單純從糧食進出口的數(shù)據(jù)無法說明。,