《練習(xí)5》優(yōu)秀教案

上傳人:冷*** 文檔編號(hào):18144325 上傳時(shí)間:2020-12-20 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):1 大?。?1.38KB
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1、《練習(xí)5》優(yōu)秀教案 《練習(xí)5》優(yōu)秀教案   教學(xué)目標(biāo):   1、語(yǔ)文與生活,學(xué)習(xí)把句子寫具體,把自己的意思具體表達(dá)出來(lái)。   2、讀背《邊疆小夜曲》,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的意境。   3、寫好鋼筆字,注意整體布局。   4、練習(xí)口語(yǔ)交際,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)公益用語(yǔ)。   5、學(xué)寫毛筆字。   教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)。   教學(xué)過(guò)程:   第一課時(shí)   教學(xué)第一題(語(yǔ)文與生活)。   1、教學(xué)第一部分。  ?、?、教師創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)生讀情景對(duì)話。  ?、?、教師把爸爸的話提出:想想看,怎么寫才能讓人具體地感到大海的大呢?  ?、?、學(xué)生說(shuō)出小芳的話:大海真大,一眼望不到邊。  ?、取⒔處熞龑?dǎo)學(xué)生

2、討論;該句還可以怎樣補(bǔ)寫,也能寫得具體?  ?、?、教師歸納把句子寫具體的基本方法:要緊緊抓住前句的中心詞來(lái)寫,使中心詞的意思表達(dá)更具體、生動(dòng)、準(zhǔn)確。   2、教學(xué)第二部分。   ⑴、學(xué)生讀這部分的句子,想想每句后半部分橫線上可以怎么補(bǔ)寫,才能使前半部分更具體。   ⑵、學(xué)生試著補(bǔ)寫句子。  ?、?、學(xué)生分組讀自己補(bǔ)寫的句子。(師生評(píng)議,有錯(cuò)誤的及時(shí)糾正。)  ?、?、學(xué)生說(shuō)“把句子寫具體”的方法。   ⑸、教師設(shè)計(jì)鞏固練習(xí)。   A、今天晚上可真黑呀, 。   B、天安門廣場(chǎng)真大啊, 。   C、小明可真著急, 。   D、演出就要開(kāi)始了,我的心里緊張極了, 。  ?、拧W(xué)生讀《莫高窟》一文中的相關(guān)內(nèi)容,感受文章是怎樣把情景寫具體的。   ⑵、模仿課文的寫法,將家鄉(xiāng)的某處自然景物(或名勝古跡)寫具體。   ⑶、小結(jié)。

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