中考化學(xué) 考點(diǎn)聚焦 第3講 空氣課件.ppt
《中考化學(xué) 考點(diǎn)聚焦 第3講 空氣課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考化學(xué) 考點(diǎn)聚焦 第3講 空氣課件.ppt(32頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
化學(xué),第3講 空氣,1.對(duì)空氣組成的研究 (1)法國化學(xué)家__________通過實(shí)驗(yàn)得出了空氣主要由_____和_______組成的結(jié)論,其中__________大約占空氣總體積的1/5。 (2)空氣中氧氣含量的測(cè)定(見實(shí)驗(yàn)突破)。,拉瓦錫,N2,O2,O2,78%,硝酸和氮肥,保護(hù)氣,21%,供給呼吸,支持燃燒,0.03%,光合,0.94%,氦,氖,氬,電光源,有害氣體(CO、SO2、NO2),CO、SO2、NO2、O3和可吸入顆粒物,煙塵,1.空氣污染物 對(duì)空氣造成污染的主要是____________________________和_______等。目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為_____________________________________等。 2.污染物的來源:①化石燃料的燃燒;②工廠的廢氣;③植被破壞引起的沙塵。,3.防治污染的措施 ①_____________________________,改善環(huán)境狀況; ②__________________________________________; ③__________________________________________等。,使用清潔能源,工廠的廢氣經(jīng)處理后再排放,加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè),積極植樹、造林、種草,提高空氣的自凈能力,只由一種物質(zhì),由兩種或兩種以上物質(zhì),不能發(fā)生,1.純凈物:____________________組成。如氮?dú)?、二氧化碳等都是純凈物?2.混合物:______________________組成。組成混合物的各種成分之間__________化學(xué)反應(yīng),各種物質(zhì)保持各自的性質(zhì)。,無,無,不易溶于水,大,比較活潑,1.物理性質(zhì) 顏色:______色;氣味:______味;溶解性:___________;密度:比空氣______。 2.化學(xué)性質(zhì) 氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)______________的氣體。在一定條件下,能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),同時(shí)放出__________。氧氣在反應(yīng)中提供氧,因此氧氣具有_________性,是常用的氧化劑。,熱量,氧化,①木炭:在空氣中燃燒,發(fā)出_______,放出熱量;在氧氣中燃燒,比在空氣中燃燒更_______,發(fā)出_______,放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,化學(xué)方程式為_______________。 ②硫:在空氣中燃燒,產(chǎn)生微弱的__________火焰,生成有_____________________的氣體;在氧氣中燃燒,產(chǎn)生______色火焰,生成有___________的氣體,放出大量的熱,化學(xué)方程式為__________________。,紅光,旺,白光,淡藍(lán)色,刺激性氣味,藍(lán)紫,刺激性氣味,不燃燒,劇烈,③鐵絲:在空氣中_________;在氧氣中_______燃燒,_________________,放出大量的熱,生成___________,化學(xué)方程式為______________________。,火星四射,黑色固體,1.化合反應(yīng):由_________________的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。 2.氧化反應(yīng):物質(zhì)跟_______發(fā)生的反應(yīng)。 3.緩慢氧化:進(jìn)行得很緩慢,甚至_____________的氧化反應(yīng)。,兩種或兩種以上,氧,不易被覺察,[命題解讀]空氣的成分及用途主要以選擇題的形式考查,考查的命題點(diǎn)有:空氣中各成分的含量、空氣中各成分的用途等,常以文字描述的形式出現(xiàn),有時(shí)也會(huì)在簡(jiǎn)答題或?qū)嶒?yàn)題中涉及空氣中氧氣含量的測(cè)定。,【例1】(2015,長沙 )下列關(guān)于空氣成分的說法錯(cuò)誤的是( ) A.空氣的成分按體積算,氧氣約占21% B.稀有氣體常用于醫(yī)療急救 C.焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣 D.二氧化碳是植物光合作用的重要原料 【方法指導(dǎo)】解答此類題主要是熟記空氣中各成分的用途,難度不大。,B,[對(duì)應(yīng)練習(xí)] 1.(2015,臨沂 )在空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是( ) A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮?dú)?D.水蒸氣 2.(2015,襄陽)“東方之星”沉船事故救援時(shí),潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是( ) A.水蒸氣 B.二氧化碳 C.氮?dú)?D.氧氣,C,D,[命題解讀]空氣的污染與防治措施是遼寧中考化學(xué)的常考點(diǎn),主要以選擇題的形式考查,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)在填空題及簡(jiǎn)答題中。常結(jié)合當(dāng)前人們比較關(guān)注的空氣質(zhì)量問題,如PM2.5、霧霾等信息考查空氣污染物的判斷及防治措施的正誤判斷。,【例2】(2015,宜賓)空氣是一種寶貴的自然資源。下列措施中,不利于提高空氣質(zhì)量的是( ) A.開發(fā)新能源代替化石燃料 B.改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù) C.節(jié)假日燃放煙花爆竹 D.控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣 【方法指導(dǎo)】此類題目屬于開放性試題,答案不唯一,主要看對(duì)環(huán)境是否產(chǎn)生污染,難度不大。,C,[對(duì)應(yīng)練習(xí)] 1.(2015,蘭州)空氣污染指數(shù)簡(jiǎn)稱API。下列不計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是( ) A.CO2 B.CO C.NO2 D.可吸入顆粒物 2.(2015,宜昌 )保護(hù)空氣,使天空更藍(lán)。下列做法不合理的是( ) A.隨意大量燃放鞭炮 B.使用綠色公共交通出行 C.開發(fā)和利用各種清潔能源 D.將工業(yè)廢氣處理后再排放,A,A,[命題解讀]純凈物和混合物的判斷是遼寧中考化學(xué)的??键c(diǎn),常以生活中的常見物質(zhì)為背景命題。主要以文字描述的形式在選擇題中呈現(xiàn)。 【例3】(2015,南寧)下列物質(zhì),屬于純凈物的是( ) A.陳醋 B.礦泉水 C.蘋果汁 D.水蒸氣 【方法指導(dǎo)】主要抓住純凈物和混合物的區(qū)別,是否含有一種物質(zhì)來解答此類題。,D,[對(duì)應(yīng)練習(xí)] 1.(2015,荊州 )下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( ) A.潔凈的空氣 B.純凈的食鹽水 C.pH=7的溶液 D.四氧化三鐵 2.(2015,婁底)下列各圖中,“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是( ),D,B,[命題解讀]氧氣的性質(zhì)是遼寧中考化學(xué)的??键c(diǎn),主要在考查常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、反應(yīng)的類型、化學(xué)性質(zhì)應(yīng)用等問題,以文字?jǐn)⑹龌驁D示的形式出現(xiàn)在選擇題、實(shí)驗(yàn)探究題中。,【例4】(2015,臨沂)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( ) A.木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體 B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰 C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 【方法指導(dǎo)】解答此類題目要熟練記住常見的物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象以及注意的問題來判斷正誤。,D,[對(duì)應(yīng)練習(xí)] 1.(2015,河南)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成物是黑色固體的是( ) A.木炭 B.鐵絲 C.鎂條 D.紅磷 2.(2015,濱州)下列關(guān)于氧氣的說法正確的是( ) A.氧氣能支持燃燒,可作燃料 B.水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存 C.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng) D.氧氣約占空氣總體積的78%,B,B,[命題解讀]空氣組成是遼寧中考化學(xué)常見的考點(diǎn),主要考查實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、錯(cuò)誤分析、實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)等,以文字?jǐn)⑹龊蛨D示相結(jié)合出現(xiàn)在選擇題和實(shí)驗(yàn)探究題中。,【例5】(2015,煙臺(tái))(多選)用下圖所示裝置來測(cè)定空氣中氧氣的含量,對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( ) A.銅粉用量的多少,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù) C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng) D.在正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的1/5,AD,【方法指導(dǎo)】主要抓住該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,要注意的事項(xiàng),以及錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作的現(xiàn)象分析來解答。,,空氣中氧氣含量的測(cè)定,紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙、放熱,五分之一,,1.(2015,廣州)下列關(guān)于空氣的說法正確的是( ) A.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?B.空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)約為21% C.空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好 D.潔凈的空氣是純凈物,A,2.(2015,益陽)益陽市某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組的學(xué)生利用課余時(shí)間調(diào)查霧霾產(chǎn)生的原因,并提出可減少霧霾的說法正確的是( ) A.鼓勵(lì)開私家車出行 B.鼓勵(lì)使用太陽能熱水器 C.鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電 D.鼓勵(lì)露天焚燒垃圾,B,3.(2015,株洲)空氣是一種寶貴的自然資源。下列對(duì)空氣的說法中正確的是( ) A.空氣中含量最多的是氧氣,氧氣可支持燃燒 B.臭氧(O3)屬于稀有氣體,主要分布在距地面10~50 km的高空 C.SO2約占空氣體積的0.03%,能產(chǎn)生溫室效應(yīng) D.隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染,D,4.(2015,天津)下列說法正確的是( ) A.木炭燃燒后生成紅色固體 B.一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰 C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒 5.(2015,宜賓)下列物質(zhì)都屬于純凈物的一組是( ) ①冰水混合物 ②潔凈的空氣 ③液氮 ④石灰水 A.①③ B.②④ C.①② D.③④,B,A,6.(2015,臨沂)下圖是初中化學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問題。,(1)A實(shí)驗(yàn)完畢,進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是___________________________________________(答出一種原因)。 (2)硫燃燒的化學(xué)方程式是_______________,B實(shí)驗(yàn)中集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是___________________________________。,紅磷量不足、沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾等,使二氧化硫溶解在水中,防止污染空氣,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考化學(xué) 考點(diǎn)聚焦 第3講 空氣課件 中考 化學(xué) 考點(diǎn) 聚焦 空氣 課件
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-1787604.html