放風(fēng)箏看圖寫話二年級_1

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1、放風(fēng)箏看圖寫話二年級 春暖花開，最適合戶外活動(dòng)了。星期天的上午，我和小明、小紅、哈利相約來到蓮花山公園放風(fēng)箏。 萬里碧空飄著朵朵白云，小燕子自由自在地飛來飛去，紫荊花爬滿了樹干，一簇簇疊蓋著，如淡紫色的云霞，花枝上有野蜂成群結(jié)對飛舞，忙嬉戲，忙采蜜，熱鬧極了。 我們來到風(fēng)箏廣場，天上的風(fēng)箏可真多，有金魚，有蜈蚣，有蜻蜓，有蝌蚪，放得最高的要屬老鷹了，一直在空中盤旋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去特別逼真，還好城市里沒有養(yǎng)雞，要不準(zhǔn)會(huì)嚇壞雞媽媽們。不遠(yuǎn)處一個(gè)小弟弟的三色飛機(jī)風(fēng)箏剛剛放起來，瞧他手舞足蹈的模樣他的爸爸媽媽正滿眼愛意地注視著他，好幸福的一家三口！ "泥融飛燕子，快，快讓咱們的小燕子和花

2、蝴蝶飛上天吧";哈利急切地說。開始放了，小明高高地舉起風(fēng)箏，用力向作文上空一扔，哈利便飛快地向前奔跑，邊跑邊松線，可是風(fēng)箏三兩下就掉下來了。我們用同樣的方法試了很多次，結(jié)果都一樣，心里很不服氣。我們都是不服輸?shù)暮⒆樱幌嘈盼覀儠?huì)放不好，于是商量著先停下來研究別人是怎么個(gè)放法再說。經(jīng)過仔細(xì)觀察，我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的升降在于阻力，阻力大風(fēng)箏就飛得高，阻力小風(fēng)箏就飛得低。掌握了訣竅，我們迫不及待抓起風(fēng)箏，激動(dòng)地再次放飛。呀！風(fēng)箏終于飛起來了，搖搖晃晃升到了半空，隨風(fēng)舞動(dòng)，像個(gè)淘氣的精靈。我們蹦呀、跳呀，高興得不得了。小紅不甘示弱，邊念"草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶"邊把她的五彩蝴蝶放了起來。我們笑著、叫著、喊著 放風(fēng)箏可真有趣呀！我們玩得很痛快，直到晚飯時(shí)間才依依不舍地回家。