道德與法治1
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1、道德與法治1 第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第一課中學(xué)時(shí)代核心考點(diǎn) 1.為什么說(shuō)中學(xué)生活使我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上? (1)我們有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。 (2)中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,豐富多彩的社團(tuán),新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。 2.中學(xué)時(shí)代對(duì)人的一生有什么重要的意義?(1)中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。這段時(shí)間可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。 (2)中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。①隨著身心的不斷發(fā)展,我們開(kāi)始深入探尋生命的奧秘,
2、撩開(kāi)精神世界的面紗。②隨著自我意識(shí)的逐步覺(jué)醒,我們開(kāi)始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己。③隨著思維水平和理解能力的不斷提高,我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入。④隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富,我們開(kāi)始自覺(jué)磨礪意志和品格,思考生活的意義……3.中學(xué)生活為我們提供了哪些發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)? (1)集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個(gè)性。 (2)新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。 (3)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)。 (4)各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門(mén)。4.在中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境中,我們會(huì)塑造一個(gè)怎樣的“我”?越來(lái)越有活力,能堅(jiān)持,有韌勁;越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),會(huì)合作,能
3、包容;越來(lái)越有主見(jiàn),敢于表達(dá)自我。5.夢(mèng)想的含義:是我們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。6.少年為什么要有夢(mèng)想? (1)編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要生命主題。 (2)夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。 (3)有夢(mèng)想,就有希望。 (4)少年的夢(mèng)想,是人類(lèi)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望。雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離,但正因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想,人類(lèi)才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。7.今天的少年夢(mèng)想具有怎樣的特點(diǎn)? (1)與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。 (2)與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國(guó)夢(mèng)密不可分。8.怎樣拉近夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離? (1)少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更在于行動(dòng)。 (2)努力
4、,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之問(wèn)的橋梁。9.什么是努力? (1)努力是一種生活態(tài)度。., (2)努力是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣。 (3)努力是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。10.怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力? (1)努力,需要立志。①志向是人生的航標(biāo)。②青少年要從小學(xué)習(xí)立志,早立志,立大志,立長(zhǎng)志,并且把自己最重要的人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起。 (2)努力,需要堅(jiān)持。①把努力落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。②只要堅(jiān)持努力,即使過(guò)程再艱難,也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。歸納提升實(shí)現(xiàn)理想的途徑:(1)需要對(duì)人生作出規(guī)劃。(2)要腳踏實(shí)地、全力以赴。(3)要不斷增強(qiáng)自身能力,提高自身素質(zhì)。(
5、4)要不屈不撓、堅(jiān)持不懈。第二課學(xué)習(xí)新天地第一框?qū)W習(xí)伴我成長(zhǎng)1、正確看待學(xué)校中學(xué)習(xí)的內(nèi)容(1)中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們重要的任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí),包括知識(shí)的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng)。(2)學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,我們所看、所聽(tīng)、所嘗、所接觸、所做,都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為我們接受和掌握,而且表現(xiàn)為探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)思考,認(rèn)識(shí)世界,關(guān)愛(ài)他人,遵守規(guī)則……(3)學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。2、正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)(1)學(xué)習(xí)伴隨我們的成長(zhǎng)。人有學(xué)習(xí)的天性,從牙牙學(xué)語(yǔ)到能言善辯;從懵懂兒童到明禮少年,都是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過(guò)程。(2)學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。我們終生都需要學(xué)習(xí),即使離
6、開(kāi)了學(xué)校,也要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。 3、學(xué)習(xí)的重要性(1)學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。(2)學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。(3)學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不息的明燈,激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。第二框享受學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)中有樂(lè)也有苦(1)學(xué)習(xí)中有快樂(lè)。對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈的興趣時(shí),自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí),學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)……我們都能體驗(yàn)到快樂(lè)。(2)學(xué)習(xí)中也有辛苦。盡管抱有興趣和探索欲望,學(xué)習(xí)也不是輕而易舉的事情。學(xué)習(xí)過(guò)程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力,遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等,這些都需要我們憑
7、借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力。 2、享受學(xué)習(xí)當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí),那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好,它是學(xué)習(xí)過(guò)程帶給我們的美妙享受。3、怎樣才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?(1)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。有了學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)可以成為艱苦卻十分快樂(lè)的探索之旅。學(xué)習(xí)興趣與個(gè)人的學(xué)校目的密切相關(guān),一個(gè)有遠(yuǎn)大志向和明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人,學(xué)校興趣就會(huì)濃厚而持久。即便對(duì)有些科目?jī)?nèi)容暫時(shí)不感興趣,也可以在堅(jiān)持中摸索出適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,逐漸培養(yǎng)起探究的興趣。(2)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)意味著要善于從生活中汲取養(yǎng)料,掌握一些基本的學(xué)習(xí)策略,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提升
8、自己的學(xué)習(xí)能力。不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法不盡相同,學(xué)習(xí)方法也因人而異,適合自己的方法就是最好的方法。(3)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。我們可以與同伴相互幫助、分工合作,在交流切磋中共同完成任務(wù)。我們也可以帶著問(wèn)題、猜想或假設(shè)去探究,獨(dú)立思考,不斷質(zhì)疑,在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)觀察、想象、分析、推理等方面的能力。第三課發(fā)現(xiàn)自己核心考點(diǎn)1.我們?cè)絹?lái)越關(guān)注自己的原因:自我意識(shí)的不斷增強(qiáng)。2.正確認(rèn)識(shí)自己有什么重要的意義? (1)可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性,有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心,更好地發(fā)展自己的能力。(2)可以促進(jìn)與他人的交往。①有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離
9、不開(kāi)他人和社會(huì)。②更好地理解、寬容和善待他人,與他人積極互動(dòng)。3.我們可以從哪些方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己?(1)生理方面:從身體特征和生理狀況來(lái)認(rèn)識(shí)自己,如自己的身材、相貌、體能、性別等。(2)心理方面:從個(gè)性心理特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己,如性格、氣質(zhì)等。(3)社會(huì)方面:從在群體中的關(guān)系來(lái)認(rèn)識(shí)自己,如自己在家庭或班級(jí)中的角色等。4.認(rèn)識(shí)自己的途徑:自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)。5.自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己有什么意義?(1)自我評(píng)價(jià)的意義:①能幫助我們接受自己,對(duì)自己抱有正確的態(tài)度,不驕傲也不自卑。②能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。(2)他人評(píng)價(jià)的意義:①他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。②有助于我們形成對(duì)自己更為客
10、觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。6.怎樣正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)?(P30)(1)我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià),但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。(2)用理性的心態(tài)面對(duì)他人的冷嘲熱諷是成熟的表現(xiàn)。7?接納與欣賞自己的原因;我們每個(gè)人在性格、興趣等方面都有自己的特點(diǎn)。8.怎樣接納自己? (1)需要接納自己的全部。①既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美。②既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌。③既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過(guò)去。 (2)需要樂(lè)觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧。9.怎樣欣賞自己?學(xué)會(huì)欣賞自己有什么意義?(1)要求:①欣賞自己的獨(dú)特,欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。
11、②欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無(wú)人。(2)意義:①既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采,也能看到他人的美麗。②既能為自己鼓掌,也能為他人喝彩。10.怎樣做更好的自己? (1)需要揚(yáng)長(zhǎng)避短。要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華。(2)需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。①改正缺點(diǎn)需要決心、信心、勇氣和毅力。②改正缺點(diǎn)的過(guò)程就是自我完善、自我發(fā)展的過(guò)程。(3)需要不斷激發(fā)自己的潛能。(4)更好的自己,是在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的,更是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。11.怎樣激發(fā)我們的潛能?(1)珍視自己的興趣愛(ài)好,專(zhuān)注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域。(2)廣泛參與多方面的活動(dòng),發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要
12、。(3)通過(guò)積極合作,與他人共同完成任務(wù)。歸納提升正確認(rèn)識(shí)自己的意義和方法:(1)意義:①明己之長(zhǎng),知己之短;②發(fā)掘自身潛能,提高自身素質(zhì)。(2)方法和途徑:①正視現(xiàn)實(shí),實(shí)事求是,全面客觀;②用發(fā)展的眼光;③自我觀察、與他人比較、他人的評(píng)價(jià)等。第二單元友誼的天空第四課友誼與成長(zhǎng)同行核心考點(diǎn)1 長(zhǎng)大,意味著什么? (1)外面的世界如此廣闊,我們渴望有人相伴一起飛翔。 (2)伙伴、同學(xué)、朋友,成為我們生命中越來(lái)越重要的部分。2.隨著年齡的增長(zhǎng),交友的范圍、與朋友活動(dòng)的內(nèi)容有什么變化? (1)自己的交往范圍擴(kuò)大了,朋友圈也擴(kuò)大了,交往內(nèi)容更豐富了。 (2)自己的朋友圈比以前變小了,但
13、是交往更加深入,朋友關(guān)系更加密切。3.我們的交友現(xiàn)狀是什么?了解、反思自己的交友現(xiàn)狀有什么意義? (1)交友現(xiàn)狀:①對(duì)友誼的渴望,讓我們相互靠近。②在與朋友的交往中。有歡笑,也有淚水;有甜蜜,也有苦澀。 (2)意義:①可以更好地覺(jué)察自己對(duì)友誼的真正期待。②學(xué)會(huì)處理交友中遇到的各種問(wèn)題。4.朋友對(duì)我們有哪些影響? (1)朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛(ài)好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。 (2)朋友正在做的事情,我們會(huì)關(guān)注;朋友覺(jué)得有趣的事情,我們會(huì)去嘗試。 (3)與樂(lè)觀開(kāi)朗的朋友相處,我們會(huì)變得豁達(dá);與樂(lè)于助人的朋友相處,我們會(huì)變得富有愛(ài)心。5.朋友的積
14、極作用體現(xiàn)在哪些方面? (1)朋友,見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程,我們需要真誠(chéng)友善的朋友。①因?yàn)榕笥眩覀兩倭藥追止陋?dú),多了些許溫暖,活得更加自在。②因?yàn)榕笥?,我們感受到自身的價(jià)值,多了一份對(duì)自己的欣賞。③因?yàn)榕笥?,我們學(xué)會(huì)了更好地與人相處,享受交往的快樂(lè)。 (2)朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。6.真摯友誼的特質(zhì)體現(xiàn)在哪些方面? (1)友誼是一種親密的關(guān)系。①每個(gè)人都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠(chéng)和信任、肯定和關(guān)心。②朋友的理解和支持、忠誠(chéng)和信任、肯定和關(guān)心能讓我們?cè)诰裆系玫綕M足。(2)友誼是平等的、雙向的。①接受幫助,也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方;感受關(guān)懷,也學(xué)
15、習(xí)關(guān)懷對(duì)方。、②我們共同分享,也相互分擔(dān),在相處中體驗(yàn)積極的情感。(3)友誼是一種心靈的相遇。①友誼的美好在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)等。②志同道合、志趣相投的友誼,更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。7.對(duì)于友誼,我們需要澄清的認(rèn)識(shí)有哪些? (1)友誼不是一成不變的。①原因:自己變了、對(duì)方變了、環(huán)境變了……②要求:我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。 (2)競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,差別對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。①如果我們能夠坦然接受并欣賞朋友的成就,就不會(huì)沉溺于失利的痛苦.②在競(jìng)爭(zhēng)中自我反省和激勵(lì),我們會(huì)收獲更多。 (3)友誼不能沒(méi)有原則。①友誼需要信任和忠誠(chéng),這
16、并不等于不加分辨地為朋友做任何事。②當(dāng)朋友誤人歧途,不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會(huì)傷害朋友,傷害友誼。易錯(cuò)易混為朋友兩肋插刀,做事“夠朋友”才是真正的友誼。點(diǎn)撥:這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,為朋友兩肋插刀,是“江湖義氣”的表現(xiàn),不是真正的友誼,其結(jié)果只能是傷害朋友,傷害友誼。第五課交友的智慧核心考點(diǎn)1.建立友誼,我們需要怎樣做? (1)需要開(kāi)放自己。建立友誼的過(guò)程中,敞開(kāi)心扉,主動(dòng)表達(dá),朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)。(2)需要持續(xù)的行動(dòng)。①行動(dòng)前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?。②如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠(chéng)待人,我們就有機(jī)會(huì)找到朋友。2.我們應(yīng)怎樣呵護(hù)友誼?(1)需要用心去關(guān)懷對(duì)方。①體會(huì)朋友的需要,在朋友需要的時(shí)候站到他
17、的身旁。②以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。(2)需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。①每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,要給朋友一些空問(wèn),把握好彼此的界限和分寸。②朋友之間需要坦誠(chéng)相待,但這并不意味著毫無(wú)保留。③給予朋友積極合理的建議,但不要替朋友做決定。(3)需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。①?zèng)_突發(fā)生時(shí),可以相互協(xié)商,尋找彼此能夠接受的解決方式。②如果處理得當(dāng),沖突可以把彼此的距離拉得更近。(4)需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。①當(dāng)朋友背叛了自己,或者做出了傷害友誼的舉動(dòng),我們可以選擇寬容對(duì)方,也可以選擇結(jié)束這段友誼。②兩者都需要勇氣,也需要智慧。(5)要學(xué)會(huì)同多數(shù)人和睦相處,對(duì)所有人以誠(chéng)相待。3.網(wǎng)絡(luò)為交友提供了什么便捷條件?(1
18、)網(wǎng)絡(luò)為我們他人交往提供了一個(gè)平臺(tái)(2)我們?cè)诰W(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料,查找相關(guān)信息,也在這個(gè)虛擬的時(shí)空中交往。4.網(wǎng)上交往具有什么特點(diǎn)?這對(duì)我們有什么影響?(1)特點(diǎn):具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)。(2)影響:①使我們自由地表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè)、煩惱、孤獨(dú)、痛苦。②能舒緩壓力,拓展人際交往圈。③互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)啟了通往世界的又一個(gè)窗口,但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門(mén) 5.為什么說(shuō)網(wǎng)上交往是把雙刃劍?(1)積極影響:可以滿足我們的一些心理需要,并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中那么多的壓力和責(zé)任。(2)消極影響:虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)。6.網(wǎng)上交往怎樣做到慎重結(jié)交網(wǎng)友?(1)我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。(2)將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要慎重。(3)我們不能只停留在網(wǎng)絡(luò)里,要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往。7.網(wǎng)上交往中,要具有哪些自我保護(hù)的意識(shí)? (1)對(duì)陌生人的邀請(qǐng),不輕易接受。 (2)對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等,要注意保密。 (3)遇到問(wèn)題時(shí),要學(xué)會(huì)求助。
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