八年級語文上冊 第三單元 第11課 中國石拱橋課件 （新版）新人教版

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1、中 國 石 拱 橋,茅以升,字詞知識,,1.生字注音 酈道元( ) 洨河( ) 張,朝野僉載( ) 惟妙惟肖( ) 殘損( ) 拱橋( ) 不朽( ) 和諧( ) 推崇( )橋墩( ) 勻稱( ) 弧形( ),鷟,zhu,l,Xio,qin,xio,sn,gng,xi,xi,chng,dn,chn,h,,,,,,,,,,,,,,,( ),字詞知識,,2.多音字,zi（載重） zi（記載）,zhng（暴漲） zhng（頭昏腦脹 ）,sh（數(shù)數(shù)） sh（算數(shù)） shu（數(shù)見不鮮）,xio（惟妙惟肖） xio（姓肖）,載,漲,數(shù),肖,,,,,,字詞知識,,3.形近

2、字,砌q（砌墻) 沏q(沏茶) 徹ch(徹底),陡du（陡峭） 徙x（遷徙） 徒t（徒勞）,損sn(殘損) 隕yn(隕落) 殞yn(殞命),弧h（弧形） 狐h（狐貍） 孤g（孤獨）,,,,,,字詞知識,,4.成語辨析,都是褒義詞,都形容非常形象、逼真。,惟妙惟肖:常用來形容藝術(shù)表現(xiàn)力、人的表演和模仿能力等。如:這幅畫把兒童活潑有趣的神態(tài)塑造得惟妙惟肖。栩栩如生:多指書畫、雕塑等藝術(shù)作品,不能用來形容人的活動。如:這十八個羅漢各個都只有拳頭大小,有的在念經(jīng),有的在敲木魚,有的在打拳形態(tài)各異,栩栩如生。,字詞知識,,5.重要詞語釋義 巧妙絕倫: 惟妙惟肖: 獨一無二: 交頭接耳: 雄跨: 悠久:

3、長虹臥波:,靈巧高明,超過尋常的,同類或同輩中沒有比得上它,的。絕,沒有。倫,同輩、同類。,文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖,相似。,沒有相同的,或沒有可以相比的。,彼此在耳邊低聲說話。,威武雄壯地跨越。,年代久遠(yuǎn)。悠,久遠(yuǎn)。,拱橋像長長的彩虹一樣橫臥在波濤之上。,,字詞知識,,雄姿: 暴漲: 千態(tài)萬狀: 勻稱: 勝景: 就地取材: 杰作: 和諧: 推崇:,威武雄壯的姿態(tài)。,(水位)急劇上升。,形容多種多樣。,均勻,比例和諧。,優(yōu)美的風(fēng)景。,在本地選取所需的材料。,出色的、超過一般水平的好作品。,配合得適當(dāng);勻稱協(xié)調(diào)。,十分推重。,,作者作品,,茅以升(18961989),字唐臣,江蘇鎮(zhèn) 江人。

4、土木工程學(xué)家、橋梁專家、工 程教育家,中國科學(xué)院院士,美國工程院 院士。茅以升曾主持修建了中國人自己 設(shè)計并建造的第一座現(xiàn)代化大型橋梁 錢塘江大橋,成為中國鐵路橋梁史 上的一個里程碑;新中國成立后,他又參 與設(shè)計了武漢長江大橋。代表作中國 橋梁史中國古橋和新橋等。,,理解文題,,本文是著名橋梁專家茅以升寫的介紹橋的說明文。 題目點明了本文的說明對象中國石拱橋,“中 國”限制了介紹對象的范圍,“石拱”限制了橋的 類別。,,創(chuàng)作背景,,本文發(fā)表在1962年3月4日的人民日報上。作 者曾自述過撰寫此文的構(gòu)思:本人寫的是中國的 石拱橋。石拱橋是我國傳統(tǒng)橋梁的三大基本形式 之一。本文所寫的兩座橋,乃是千

5、百萬座石拱橋中 杰出的代表之作。石拱橋在我國橋梁發(fā)展史上 出現(xiàn)較晚,但它一經(jīng)出現(xiàn),便得到了迅猛發(fā)展,即使在 1880年近代鐵路、公路、橋梁工程技術(shù)傳入中國 以后,它仍然保持著旺盛的生命力,結(jié)合現(xiàn)代工程理 論和建筑材料,取得了更大的發(fā)展?？缢軜?意 境之美,雕琢裝飾,千姿百態(tài),也是體現(xiàn)我國審美觀的 一種民族傳統(tǒng)。,,文章主旨,,這篇說明文,以趙州橋和盧溝橋為例,具體介紹了 我國石拱橋在設(shè)計施工上的獨特創(chuàng)造和輝煌成就, 概述了新中國橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展,從而贊揚了我 國勞動人民的高度智慧及社會主義制度的優(yōu)越性。 本文于質(zhì)樸的說明和淡雅的情趣之中,處處流露出 對勞動人民的智慧和力量的贊美,對祖國文化

6、和社 會主義制度的歌頌。,,脈絡(luò)梳理,,重點探究,,1.石拱橋有哪些特點?請找出有關(guān)表現(xiàn)石拱橋特點的詞語或 句子并加以分析。 (1)“形式優(yōu)美”:石拱橋的第一個特點是“優(yōu)美”。作者借 神話傳說和詩人的贊頌,用比喻的修辭方法描寫石拱橋的美。 (2)“結(jié)構(gòu)堅固”:石拱橋的第二個特點是“堅固”。它“能 幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面發(fā)揮 作用”,充分說明了它堅固的程度。 此外,中國石拱橋歷史悠久,分布廣泛,形式多樣,有不少驚人 的杰作。,,,重點探究,,2.中國的石拱橋很多,都有相同的特點,作者為什么選擇趙州橋和盧溝橋 作為說明的例子?為什么先說趙州橋,后說盧溝橋? 趙州橋和盧溝橋

7、歷史悠久,氣魄宏偉、馳名中外,有中國石拱橋的典型 特點,很有代表性。選擇有代表性的例子說明事物的特征可以起到舉一 反三的作用,使讀者對被說明事物的特征認(rèn)識得更具體、更明確、更深 刻。 從修建年代看,趙州橋在前,盧溝橋在后,符合時間順序;從石拱橋的形式 看,趙州橋是獨拱石橋,盧溝橋是聯(lián)拱石橋,是由若干個獨拱連接而成的, 是按照從簡單到復(fù)雜的順序進(jìn)行說明的。,,,一、積累與運用 1.下列各組詞語中加點字注音完全正確的一項是() A.拱橋(gng)破損(shn) 洨河(Xio) B.悠久(yu) 推崇(chng)橋墩(dn) C.碑文(bi)長虹(hng) 河堤(t) D.陡坡(du) 勻稱(chn

8、g) 惟妙惟肖(xio),解析 A項中“損”應(yīng)讀sn,C項中“堤”應(yīng)讀d,D項中“稱”應(yīng)讀chn。,,,,,,,,,,,,,B,2.請從括號里選出合適的詞語填空。 (1)趙州橋非常(雄偉雄壯),全長50.82米,兩端 寬9.6米,中部略窄,寬9米。橋的設(shè)計完全(符合合 乎)科學(xué)原理,施工技術(shù)更是(巧妙絕倫匠心獨運)。 (2)全橋結(jié)構(gòu)(勻稱均勻),和四周景色配合得十分和 諧;橋上的石欄石板也雕刻得古樸(美觀美麗)。 (3)那時候有個意大利人馬可波羅來過中國,他的游記里,十分 (崇拜推崇)這座橋。 (4)我國橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展,(表明證明)了我國社會主義制 度的無比優(yōu)越。,雄偉,合乎,巧妙絕倫,勻

9、稱,美觀,推崇,表明,,3.下列詞義的范圍由大到小排列的是() A.拱橋石拱橋橋中國石拱橋 B.橋石拱橋拱橋中國石拱橋 C.中國石拱橋橋拱橋石拱橋 D.橋拱橋石拱橋中國石拱橋 4.下面四個句子,說明不嚴(yán)密、不準(zhǔn)確的一句是() A.大拱的兩肩上,各有兩個小拱。 B.我國的石拱橋到處都有。 C.石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。 D.全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧。,D,B,5.指出下列各句所使用的說明方法。 (1)石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。( ) (2)橋長265米,由11個半圓形的石拱組成,每個石拱長 度不一,自16米到21.6米。( ) (3)唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其

10、所以為”。 ( ) (4)如福建漳州的江東橋,修建于八百年前( ) (5)由于各拱相連,所以這種橋叫作聯(lián)拱石橋。( ),打比方,列數(shù)字,引用,舉例子,下定義,6.下列說法錯誤的一項是() A.說明文是以說明為主要表達(dá)方式的文章,但為了準(zhǔn)確形象地說明事物特征,說明文中也可以運用記敘、描寫等表達(dá)方式。 B.中國石拱橋一文在介紹石拱橋的有關(guān)知識時,為了準(zhǔn)確地說明事物,用了如“比較、大約、可能、左右、幾乎”等表示估計的詞語,其目的是講究用語分寸,準(zhǔn)確說明事物。 C.中國石拱橋的作者是著名橋梁專家茅以升,他曾主持建成了中國人自己設(shè)計的第一座現(xiàn)代化大橋武漢長江大橋。有中國橋梁史。 D.石拱橋的三大特點是歷

11、史悠久、形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅固。,解析我國第一座現(xiàn)代化大橋是錢塘江大橋。,,C,7.綜合性學(xué)習(xí)。 (1)寫出關(guān)于橋的一個故事。,示例:紅軍飛奪瀘定橋。,(2)請你觀察下圖并說出這些橋的名稱和結(jié)構(gòu)特點。,甲是趙州橋,結(jié)構(gòu)特點是單拱橋。乙是盧溝橋,結(jié)構(gòu)特點是聯(lián)拱橋。,,,二、閱讀理解 水鄉(xiāng)的橋陳從周 提起“江南水鄉(xiāng)”,不由使人想到“戶藏?zé)熎?家具畫船”的一些水 鄉(xiāng)景色,每當(dāng)杏花春雨,秋水落霞,更令人依戀難忘了。這明秀柔美的江南 風(fēng)光,是與形式豐富多變的水上橋梁所分不開的。它點綴了移步換影 的景色,刻畫了水鄉(xiāng)的特征,同時又解決了交通問題。我們的祖先是如 何地從功能與藝術(shù)兩方面來處理了

12、復(fù)雜的水鄉(xiāng)交通,美化了村鎮(zhèn)城市 的面貌。,在水道縱橫、平疇無際的蘇南、浙北地帶,橋每每五步一 登、十步一跨,觸目皆是。在綠滿江南的鄉(xiāng)村中,一橋如帶,水 光山色,片帆輕櫓,相映成趣。但在城鎮(zhèn)中,橋又是織成水鄉(xiāng)城 鎮(zhèn)的重要組成部分之一。每當(dāng)舟臨其境,必有市橋相迎,人經(jīng) 橋下,常于有意無意之中,望見古塔鐘樓,與夾岸水閣人家。數(shù) 篙之后,又忽開朗,漸入柳暗花明的境界。,這些水鄉(xiāng)的橋,因為處于水網(wǎng)地帶,在建造時都是運用了“因地制宜”與“就地取材”的原則,在結(jié)構(gòu)與外觀上往往亦隨之而異。例如,在涓涓的水流上,僅需渡人,便點一二塊“步石”,或置略高出水面的板梁,小橋枕水,縈洄村居。在一般的河流上,大多架梁式橋

13、,或拱橋,因河流的廣狹及行船的多寡,又有一間(拱)、三間(拱)乃至五間(拱)的。上海青浦的放生橋,橫跨漕港,是上海地區(qū)最大的石拱橋。江南水鄉(xiāng),河流縱橫多支,為了適應(yīng)這種情況,往往數(shù)橋相望,相互“借景”成趣;亦有在橋的平面上加以變化來解決這個矛盾,浙江紹興宋寶祐四年(公元一二五六年)建的八字橋,因為跨于三條河流的匯合處,根據(jù)實際需要,在平面與形式上有似“八”字。為便利行船背纖用的“挽道橋”,多數(shù)是較長的,像蘇州的寶帶橋建于明正統(tǒng)七年至十一年(公元一四四二一四四六年),為聯(lián)拱石橋。計孔五十三,其中最高三孔以通巨舟。這類長橋中著名的還有吳江的垂虹橋(建于元泰定三年,公元一三二六年),而于紹興尤為常見

14、。長橋臥波,若長虹,似寶帶,波光橋影,為水鄉(xiāng)的綺麗更為增色。,橋的形式以拱橋變化最多,有弧拱、圓拱、半圓拱、尖拱、五邊形 拱、多邊形拱等。青浦普濟(jì)橋為宋咸 淳元年(公元一二六五年)建造,迄今已快七百年了,古樸低平,共拱 券結(jié)構(gòu),不失為我國橋梁發(fā)展中的重要物證。紹興廣寧橋為多邊形拱 橋,重建于明萬歷二年(公元一五七四年),雄偉堅挺,橋心正對大善寺塔, 為極好的水上“對景”。在建筑材料方面,不論梁式橋與拱橋,皆以石 料為主,不過亦有少數(shù)磚木混合結(jié)構(gòu)與木結(jié)構(gòu)的。磚木混合結(jié)構(gòu)橋,去 冬在青浦發(fā)現(xiàn)一座元代橋梁,名為迎祥橋,可稱是比較有代表性的,它巧 妙地運用了石柱木梁及磚橋面,秀勁簡潔,宛如近代橋梁。

15、除了橋的本 身外,尚有用附屬建筑來豐富美化它,蘇州橫塘古渡的亭橋便是平添一景。 寶帶橋橋邊,還置小塔、石獅,橋堍又建石亭,使修直的橋身起了輕勻的 節(jié)奏 。,水鄉(xiāng)的橋是那么豐富多彩,經(jīng)過了漫長歲月的 考驗,到現(xiàn)在還發(fā)揮其作用,不論在藝術(shù)的造型上,風(fēng) 景的點綴上,都具有鮮明的民族風(fēng)格,這是我國古代 勞動人民的智慧與力量的結(jié)晶。如今,我國橋梁工 作者正從這些寶貴的遺產(chǎn)中,推陳出新,創(chuàng)造了不少 既有民族傳統(tǒng),又適合今日功能的新型橋梁。,8.本文主要抓住了水鄉(xiāng)的橋的什么特點進(jìn)行說明的?,功能與藝術(shù)。(交通、審美及建筑藝術(shù)價值)(此題考查對說明對象特征的概括能力。第一自然段中有“我們的祖先是如何地從功能與

16、藝術(shù)兩方面來處理了復(fù)雜的水鄉(xiāng)交通”的語句,“功能和藝術(shù)”就概括了下文要寫的水鄉(xiāng)橋的特點。第二自然段寫橋與環(huán)境的關(guān)系,其實就是寫橋的交通功能;第三自然段寫“因地制宜”與“就地取材”的特點,第四自然段寫橋的形式的變化以及建筑材料和建筑藝術(shù),都是再寫橋的藝術(shù)價值。),,9.文章是按照這樣的說明順序展開的:先談江南風(fēng)光與水鄉(xiāng)橋 的關(guān)系橋與環(huán)境 。 10.第三自然段畫線句子采用了什么說明方法?有何作用?,“因地制宜”與“就地取材”,形式的變化,橋的,建筑材料和建筑藝術(shù),舉例子、列數(shù)字、打比方。通過舉例子、列數(shù)字具體準(zhǔn)確地說明了長橋“長”的特點,通過打比方生動地說明了長橋的藝術(shù)美。(此題考查對句子說明方

17、法的辨識。畫線句“像蘇州的寶帶橋”“還有吳江的垂虹橋”,顯然是舉例子,“計孔五十三,其中最高三孔以通巨舟”是列數(shù)字,“若長虹,似寶帶”則是打比方。),三、課堂小練筆 課文語言平實簡潔,描寫有度。例如對盧溝橋的石獅子,做了 出神入化的描寫,可謂妙筆生花。通過這樣的摹寫,使人了解了 石獅子的外部特征,感受到它們的生動與形象。請你仔細(xì)觀察 一種事物,用摹狀貌的說明方法寫一段話,突出事物的特征。 150字左右。,示例:故宮雄武殿外的每條大柱上都盤纏著一條金龍,神態(tài)和動 作各不相同。有的怒目圓睜,有的悠然自得,有的二龍戲珠,有的 悠閑地眺望遠(yuǎn)方,千種神情,萬般姿態(tài),栩栩如生。,,1.熟悉功用。切實掌握每

18、一種標(biāo)點符號的獨特功用,特別是對于那些易混 淆的標(biāo)點,更要掌握它們的用法,從而正確地判斷和使用。 2.揣摩語氣。判斷句子的語氣要從整個句子去考慮,不能只看其中的一些 詞語。如有的句子雖有疑問詞,但整個句子表達(dá)陳述語氣,句末就只能用句 號,而不能用問號。 3.分析結(jié)構(gòu)。句子的結(jié)構(gòu)影響著標(biāo)點的使用。如單句內(nèi)部不能用句末點號 (句號、問號、嘆號),同樣,復(fù)句的各分句之間,不能使用頓號。 4.理解句意。審視標(biāo)點的正誤要和正確理解句意結(jié)合起來,因為準(zhǔn)確的句意 表達(dá)決定了標(biāo)點的使用,而標(biāo)點的使用反過來也影響著句意的表達(dá)。 5.留意套用。所謂“套用”是指在標(biāo)點使用時,有不少情況是點號和標(biāo)號連 在一起使用,最

19、常見的有引號與句末點號的套用、括號與點號的套用這兩種 情況。它們的位置關(guān)系都有一些規(guī)律,要特別留意。 6.注意區(qū)別。如冒號中總說與分說的用法,容易和破折號中表示說明或注釋 的用法相混淆;括號的注釋說明與破折號的解釋說明也容易混淆。,對于標(biāo)點符號,中考重點考查的是標(biāo)點符號的綜合運用,試題的難點往往在于標(biāo)點易混處和標(biāo)號、點號連用的處理。其中,2015年全國就有20多個省市考查了標(biāo)點符號,主要采用的是選擇題的形式。,(2015泰州中考)下列標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是() A.泰州晚報刊登文章,解答如何申報“青少年科技創(chuàng)新市 長獎”? B.我市推動醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)鏈前延后伸,全力建設(shè)醫(yī)、藥、養(yǎng)、游一 體的大健

20、康產(chǎn)業(yè)集聚示范區(qū)。 C.一切都活了,都是自由的:要做什么,就做什么;要怎么樣,就怎 么樣。 D.由泰州團(tuán)市委扶持投拍的微電影人戲,成功入圍2015 年第68屆戛納電影節(jié)“短片角”。 解析本題考查標(biāo)點符號?！敖獯鹑绾紊陥笄嗌倌昕?技創(chuàng)新市長獎”不是疑問句,而是陳述句,句末應(yīng)用句號。,A,,(2015黔東南州中考)下列句子中標(biāo)點使用正確的一項是() A.魯迅是喜歡百草園呢?還是喜歡三味書屋? B.“我的朋友啊,”他說,“我我” C.“鞠躬盡瘁,死而后已,”正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。 D.她打掃衛(wèi)生不認(rèn)真,對待孩子不耐心,買菜報花賬,好吃懶做,等等真讓人 忍無可忍! 解析 A項考查問號用法,表示選擇的問句,問號一般只用一個,放在全句的 末尾,各項之間用逗號。C項考查引號用法,“鞠躬盡瘁,死而后已”一句作句 子的主語,所以,逗號應(yīng)放在引號外;D項省略號與“等等”重復(fù),應(yīng)刪除。,,,