信息與信息社會(huì)ppt課件

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,信息與信息技術(shù),1,信息,,信息的獲取與處理,,信息社會(huì),目錄,信息,2,通過對老師或同學(xué)的觀察，請同學(xué)們說說老師或同學(xué)的特征 。,一、知己知彼 百戰(zhàn)不殆,3,1、信息的重要性 （1）“諾亞方舟”的故事,（2）烽火戲諸侯的故事,（3）請同學(xué)們再想想與信息有關(guān)的故事，并給大家分享。,二、信息是什么,4,,2、信息無處不在,,,信息并不遙遠(yuǎn)，信息就在我們身邊。請同學(xué)們談?wù)勀闵磉叺挠心男┬畔?？以那些形式表現(xiàn)的？,5,？,請大家看下面的圖片，可以看到什么？,（秋天來了）,（射箭標(biāo)志）,（一朵花）,可見，信息就是指的對人們有價(jià)值的數(shù)據(jù)、消息。,6,凡是客觀世界中存在的、能為人們感知的事物和現(xiàn)象都是信息源，人們可以從中獲取信息。,,計(jì)算機(jī)能夠識別和處理的信息必須是經(jīng)過處理的信息形式。（如：電信號、數(shù)字、圖片、圖像動(dòng)畫等等）,人們通常把聲音、數(shù)據(jù)文字、圖片、影像等載體中所所傳達(dá)的意義叫信息。,7,傳統(tǒng)形式：語言、文字、圖形、圖像等。,現(xiàn)今形式：除傳統(tǒng)形式外還有動(dòng)畫、視頻等。,同一種信息可以通過不同的形式表示。,,8,1、游戲：你來比劃我來猜 游戲規(guī)則：自由組合，兩人一組，一個(gè)比劃一個(gè)猜，在一分鐘內(nèi)答對題目最多的一組獲勝。題目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。游戲規(guī)則是比劃的人可以用語言和肢體動(dòng)作來提示描述，但是不能描述某個(gè)字的讀音或?qū)懛ā?三、信息的獲取與處理過程,9,三、信息的獲取與處理過程,耳聞目睹 借助工具,1、信息的獲取方式,2、信息的處理方式,需要對所獲得的信息進(jìn)行分類、檢索、篩選、存儲(chǔ)、發(fā)布等操作。,10,你知道過去信息的獲取、信息的存儲(chǔ)和信息的加工處理方式與現(xiàn)在有什么區(qū)別嗎？,三、信息的獲取與處理過程,11,,2、信息社會(huì)的特點(diǎn)：,信息技術(shù)空前發(fā)展,信息需求日益增長,獨(dú)特文化已經(jīng)形成,,信息社會(huì)是信息得到廣泛利用和充分共享的社會(huì)。,四、信息社會(huì),1、什么是信息社會(huì),12,總結(jié)：這節(jié)課我們理解了信息的基本概念，學(xué)習(xí)了信息的獲取與處理的方法，并且了解了信息社會(huì)的特點(diǎn)及計(jì)算機(jī)在當(dāng)前信息社會(huì)中所起的作用。,13,探索活動(dòng)：UFO存在嗎？,人造飛行器常被人誤認(rèn)為UFO,傳聞二戰(zhàn)期間納粹德國制造的碟形飛行器,墨西哥發(fā)現(xiàn)嬰兒外星人 身體結(jié)構(gòu)類似蜥蜴,俄羅斯發(fā)現(xiàn)的外星人尸體， 經(jīng)證實(shí)這是用面包和雞皮做的 是當(dāng)?shù)厝说膼鹤鲃?14,作業(yè)：閱讀材料《什么是UFO》并通過自己所掌握的各種方式收集信息，完成下表。,15,,Thank You for Watching,16,