(全國通用)高考數(shù)學大一輪復習 第九章 平面解析幾何 第9節(jié) 第1課時 直線與圓錐曲線課件 理 新人教B

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1、第第9節(jié)圓錐曲線的綜合問題節(jié)圓錐曲線的綜合問題最新考綱1.掌握解決直線與橢圓、拋物線的位置關(guān)系的思想方法;2.了解圓錐曲線的簡單應用;3.理解數(shù)形結(jié)合的思想.知知 識識 梳梳 理理(1)當a0時,設(shè)一元二次方程ax2bxc0的判別式為,則:0直線與圓錐曲線C_;0直線與圓錐曲線C_;0直線與圓錐曲線C_.(2)當a0,b0時,即得到一個一次方程,則直線l與圓錐曲線C相交,且只有一個交點,此時,若C為雙曲線,則直線l與雙曲線的漸近線的位置關(guān)系是_;若C為拋物線,則直線l與拋物線的對稱軸的位置關(guān)系是_.相交相切相離平行平行或重合常用結(jié)論與微點提醒1.直線與橢圓位置關(guān)系的有關(guān)結(jié)論(1)過橢圓外一點總

2、有兩條直線與橢圓相切;(2)過橢圓上一點有且僅有一條直線與橢圓相切;(3)過橢圓內(nèi)一點的直線均與橢圓相交.2.直線與拋物線位置關(guān)系的有關(guān)結(jié)論(1)過拋物線外一點總有三條直線和拋物線有且只有一個公共點,兩條切線和一條與對稱軸平行或重合的直線;(2)過拋物線上一點總有兩條直線與拋物線有且只有一個公共點,一條切線和一條與對稱軸平行或重合的直線;(3)過拋物線內(nèi)一點只有一條直線與拋物線有且只有一個公共點,一條與對稱軸平行或重合的直線.診診 斷斷 自自 測測解析(2)因為直線l與雙曲線C的漸近線平行時,也只有一個公共點,是相交,但并不相切.(3)因為直線l與拋物線C的對稱軸平行或重合時,也只有一個公共點

3、,是相交,但不相切.答案(1)(2)(3)(4)解析直線ykxk1k(x1)1恒過定點(1,1),又點(1,1)在橢圓內(nèi)部,故直線與橢圓相交.答案A答案44.過拋物線y2x2的焦點的直線與拋物線交于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點,則x1x2等于_.5.已知F1,F(xiàn)2是橢圓16x225y21 600的兩個焦點,P是橢圓上一點,且PF1PF2,則F1PF2的面積為_.解析由題意可得|PF1|PF2|2a20,|PF1|2|PF2|2|F1F2|24c2144(|PF1|PF2|)22|PF1|PF2|2022|PF1|PF2|,解得|PF1|PF2|128,答案64第第1課時直線與圓錐曲線

4、課時直線與圓錐曲線解(1)橢圓C1的左焦點為F1(1,0),c1,又點P(0,1)在曲線C1上,規(guī)律方法研究直線與圓錐曲線的位置關(guān)系時,一般轉(zhuǎn)化為研究其直線方程與圓錐曲線方程組成的方程組解的個數(shù),消元后,應注意討論含x2項的系數(shù)是否為零的情況,以及判別式的應用.但對于選擇題、填空題要充分利用幾何條件,用數(shù)形結(jié)合的方法求解.答案B規(guī)律方法弦長的三種常用計算方法(1)定義法:過圓錐曲線的焦點的弦長問題,利用圓錐曲線的定義,可優(yōu)化解題.(2)點距法:將直線的方程和圓錐曲線的方程聯(lián)立,求出兩交點的坐標,再運用兩點間距離公式求弦長.(3)弦長公式法:它體現(xiàn)了解析幾何中設(shè)而不求的思想,其實質(zhì)是利用兩點之間的距離公式以及一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系得到的.【訓練2】(2018鄭州一模)已知傾斜角為60的直線l通過拋物線x24y的焦點,且與拋物線相交于A,B兩點,則弦|AB|_.答案16答案(1)D(2)x2y30【訓練3】若橢圓的中心在原點,一個焦點為(0,2),直線y3x7與橢圓相交所得弦的中點的縱坐標為1,則這個橢圓的方程為_.

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