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1、氣體的實驗室制取,搶答1：,我們以前重點學習了哪兩種氣體的實驗室制取？,氧氣 和 二氧化碳,搶答2：,實驗室制取氧氣和二氧化碳的藥品分別是什么？,氧氣：過氧化氫溶液 和 二氧化錳（催化劑）,二氧化碳：大理石（或石灰石） 和 稀鹽酸,搶答3：,請寫出實驗室制取氧氣和二氧化碳的化學方程式？,搶答4：,用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置可以選擇以下哪一種？Why？,,搶答5：,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇以下哪一種？Why？,,搶答6：,以下六種收集裝置分別屬于什么方法？,向上排空氣法,向下排空氣法,排水法,向上排空氣法,向下排空氣法,排水法,搶答7：,收集氧氣可以用以下哪些裝
2、置？Why?,,,,,,,,向上排空氣法,向下排空氣法,排水法,向上排空氣法,向下排空氣法,排水法,,,,,搶答8：,收集二氧化碳可以用以下哪些裝置？Why?,向上排空氣法,向下排空氣法,排水法,向上排空氣法,向下排空氣法,排水法,,,搶答9：,如何驗證所得氣體為氧氣或二氧化碳？,將帶火星的木條伸入瓶中，若木條復燃，證明是氧氣。 將少量澄清的石灰水倒入瓶中，若石灰水變渾濁，證明是二氧化碳。,搶答10：,用向上排空氣法收集氧氣或二氧化碳時，如何檢驗是否已經(jīng)集滿？,氧氣的驗滿：將帶火星的木條放在瓶口，若木條復燃，證明已滿。 二氧化碳的驗滿：將燃著的木條放在瓶口，若木條熄滅，證明已滿。,MnO2
3、,A B C D E,F G H I,1、用H2O2和MnO2制取一瓶干燥純凈的氧氣， （1）裝置如何選擇和連接： （2）如何驗滿？,A B C D E,F G H I,2、用Zn和稀硫酸制取干燥純凈的氫氣，如何選連裝置：,A B C D E,F G H I,3、用Zn和鹽酸制取干燥純凈的氫氣，如何選連裝置：,A B C D E,F G H I,4、除去O2中混有的CO2和水蒸氣，如何選連
4、裝置：,A B C D E,F G H I,5、檢驗并除去O2中混有的CO2和水蒸氣，如何選連裝置：,小組合作1,氨氣（NH3）是一種有刺激性氣味的氣體，給人臭和嗆的感覺，密度約為空氣的3/5，極易溶于水，水溶液俗稱氨水，顯堿性?！皻馕丁奔啊八芤猴@堿性”是它較特殊的性質(zhì)。實驗室中可加熱熟石灰與氯化銨的固體混合物制取氨氣，另外生成固體氯化鈣和少量水。,問題：寫出制取氨氣的化學方程式。 選擇制取氨氣的發(fā)生裝置簡圖。 如何檢驗所得氣體是不是氨氣？ 收集氨氣的方法是什么？,小組合作1,氨氣（NH3）是一種有刺激性氣味的氣體，給人
5、臭和嗆的感覺，密度約為空氣的3/5，極易溶于水，水溶液俗稱氨水，顯堿性?！皻馕丁奔啊八芤猴@堿性”是它較特殊的性質(zhì)。實驗室中可加熱熟石灰與氯化銨的固體混合物制取氨氣，另外生成固體氯化鈣和少量水。,,,向上排空氣法,向下排空氣法,排水法,向上排空氣法,向下排空氣法,排水法,小組合作2,大氣中的二氧化硫（SO2）主要來自燃煤，是造成酸雨的主要氣體之一，它溶于雨水生成亞硫酸（H2SO3），部分亞硫酸會被氧氣氧化成酸性更強的硫酸，形成酸雨。實驗室中常用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與強酸（如鹽酸、硫酸、硝酸）常溫混合生成新鹽、水和二氧化硫的反應(yīng)來制取二氧化硫。二氧化硫的密度大于空氣，有刺激性氣味，鞭炮爆
6、炸后的硝煙味有一部分就來自于二氧化硫。,問題：選擇制二氧化硫的發(fā)生裝置。 收集二氧化硫的方法是什么？ 列舉兩條減輕酸雨危害的措施。 吸收或除去二氧化硫用什么試劑最好？,,小組合作2------智能提升,大氣中的二氧化硫（SO2）主要來自燃煤，是造成酸雨的主要氣體之一，它溶于雨水生成亞硫酸（H2SO3），部分亞硫酸會被氧氣氧化成酸性更強的硫酸，形成酸雨。實驗室常用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與強酸（如鹽酸、硫酸、硝酸）常溫混合生成新鹽、水和二氧化硫的反應(yīng)來制取二氧化硫。二氧化硫的密度大于空氣，有刺激性氣味，鞭炮爆炸后的硝煙味有一部分就來自于二氧化硫。,問題：若制取并收集純凈、干燥的SO2 ，請從以下選擇裝置和藥品（可以重復使用），按順序連接，并說明理由？ 裝置： 藥品：水、濃硫酸、濃鹽酸、氫氧化鈉固體、亞硫酸鈉固體、硝酸銀溶液,,,,,,A B C D E,小組合作3,實驗室中要收集165mL氧氣。,問題：設(shè)計方案、畫出裝置、闡述過程。,謝謝！,
初中化學《氣體的實驗室制取》
