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1、模塊二：為什么要發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神,幫助學生認識在任何環(huán)境下發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神，無論對個人還是社會都是有益的。,練習：,1、有事業(yè)心的人的顯著特點是什么？ A、他們賺很多錢 B、他們對新情況有充分的準備和警覺 C、他們決策和解決問題的態(tài)度 D、他們在同一時間出路許多不同事情的能力,練習,2、將下列創(chuàng)辦企業(yè)的基礎按正確的順序排出來 A、認清哪些是可以做并能賺到錢的事情 B、獲得報酬 C、觀察環(huán)境 D、待時機成熟就付諸行動 E、為付諸行動而收集必要的物質和精神方面的工具。,主題1、創(chuàng)業(yè)精神的含義,通過理解創(chuàng)業(yè)精神的概念，學生能夠對他們所發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)業(yè)機會做出評估，并且能夠利用機會，開展創(chuàng)業(yè)活動，造福他人。,遇到不
2、同的生活狀況,考試失利 學生會干部競選 尋找兼職工作 參加演講比賽 組織一次班級郊游 創(chuàng)建一個社團 進行創(chuàng)業(yè)活動 參加運動會比賽 失戀,生活狀況的問卷,一、你現(xiàn)在的生活狀況如何？ 二、面對這種生活狀況需要做什么？ 三、誰去做？ 四、為什么需要這個人去做？ 五、什么時候去做？ 六、做得時候需要些什么？ 七、做的方法和步驟是什么？ 八、你在這當中的職責是什么？,創(chuàng)業(yè)五步驟,了解和觀察環(huán)境 識別機會 籌集實現(xiàn)目標所需資源 采取行動 獲得收益,填寫這些人成為企業(yè)家的有利因素和不利因素,1、商業(yè)人士 有利因素 不利因素 2、自謀職業(yè)者 有利因素 不利因素 3、管理者 有利因素 不利因素,創(chuàng)業(yè)所需的資源,資金 設備 精力 技能 知識 時間,
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