《七年級語文上冊 第17課《貓》課件 新人教版 (3).ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級語文上冊 第17課《貓》課件 新人教版 (3).ppt(18頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、貓,鄭振鐸,給下列劃線的字注音: 憂郁 污澀 悵然 蜷伏 懲戒 凝望 詛罵 慫恿 叮囑,yu y s chng qun chng nng z sng yng dng zh,整體感知: 1、作者一共養(yǎng)了幾只貓?這幾只貓的外形、性情各有什么特征?“我”和家人對這幾只貓的態(tài)度怎樣?,2、這幾只貓的結局怎樣?對它們的亡失或屈死,“我”的心情有些什么變化?,,從隔壁要來,,舅舅送的,家門口拾來的,花白的毛,很活 潑,如帶著泥土 的白雪球似的。,黃色,不好看很瘦、毛燒脫,很活潑,更有趣更活潑,憂郁懶惰,喜歡,喜歡,不喜歡,病死,丟失,屈死,難過、酸辛,悵然、憤恨、詛罵,難
2、過、良心受傷,“芙蓉鳥事件”,芙蓉鳥被害案森林刑事案,案發(fā)現場情況:_____________________________________________ 犯罪嫌疑人:_________________ 犯罪嫌疑人作案的可能性: 1、案發(fā)前的表現:_____________________________________ 2、案發(fā)后的表現:_____________________________________ 對犯罪嫌疑人的懲罰方式:____________________________,冤 案,案件定性:,案件反思:,1、在知道案件的真相后,作者的心情是怎樣的?(品讀) 2、在這個冤案中,作者錯在哪里?從這件事中,他明白了什么道理?,,,假如養(yǎng)第二只貓時也養(yǎng)了鳥,鳥也被咬死,試想“我”將會怎樣想,怎樣做?,?,芙蓉鳥事件啟發(fā),1、凡事不能主觀臆斷,妄下斷語,否則就會造成不可彌補的損失 2、在不合理的社會中,那些弱勢群體總是飽嘗了生活的不幸,不受歡迎、不受重視的人,總會成為冤案的犧牲品。,來得可憐 活得可憐 去得可憐,可憐的貓,1、善待生命,同情弱小,關愛動物。 2、明白做人的道理: 面對缺乏正義的事,不應不聞不問,要勇于站出制止,學會做一個正直有社會責任感的人。 人們應平等公正地待人接物,不能主觀臆測,妄下斷語,以致傷害無辜。,學了本文,我們懂得了:,