山東人民版思品二上《遇到困難的時候》PPT課件1.ppt

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1、遇到困難的時候,暫停,,在做作業(yè)時,我經(jīng)常會碰到不會做的題。,,有一次,我迷路了,生活中你遇到過困難嗎?,假如毛毛放棄了,結(jié)果會怎樣? 假如他堅持練下去呢?,失敗是成功之母 如果毛毛繼續(xù)練習(xí),很快就能學(xué)會騎童車,那么他以后的生活中再遇到困難,就一定會勇敢面對并想辦法克服,取得成功。,遇到困難時,要有信心,勇敢面對,并努力想辦法解決困難,戰(zhàn)勝困難;做任何事都要堅持到底,不怕吃苦。,你遇到困難的時候是怎樣做的呢?,現(xiàn)在的張海迪,小時候的張海迪,張海迪 5 歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒有進過學(xué)校,童年時就開始以頑強的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪 15 歲

2、時隨父母下放聊城一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在聊城期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次,受到人們的熱情贊譽。,達芬奇畫雞蛋的故事,達芬奇十四歲那年,到佛羅倫斯拜著名藝術(shù)家弗羅基俄為師。弗羅基俄是位很嚴格的老師,他給達芬奇上的第一堂課就是畫雞蛋。開頭,達芬奇畫得很有興致,可是以后第二課,第三課......老師還是讓他畫雞蛋,這使達芬奇想不通了,小小的雞蛋,有什么好畫的?有一次,達芬奇問老師:“為什么總是讓我畫雞蛋?”老師告訴他:“雞蛋,雖然普通,但天下沒有絕對一樣的

3、,即使是同一個雞蛋,角度不同,投來的光線不同,畫出來也不一樣,因此,畫雞蛋是基本功。基本功要練到畫筆能圓熟地聽從大腦的指揮,得心應(yīng)手,才算功夫到家。” 達芬奇聽了老師的話,很受啟發(fā)。他每天拿著雞蛋,一絲不茍地照著畫。一年,二年,三年......達芬奇畫雞蛋用的草紙,已經(jīng)堆得很高了。他的藝術(shù)水平很快超過了老師,終于成為偉大的藝術(shù)家。 達芬奇在學(xué)畫時,曾隨老師安希莫尼湖寫生,為一間教堂繪畫一幅名叫基督的洗禮的油畫。到了希莫尼湖,老師突然病倒了,沒有辦法,只好讓達芬奇代為完成油畫剩下的部分。當油畫全部完成后,教堂的人看到這幅畫,不禁贊嘆說:“好極了!這幅畫畫得實在太好了,尤其是這一部分。

4、”教堂的人用手指指著畫的左下角,而這一部分,正是達芬奇代畫的。,越王臥薪嘗膽,臥薪嘗膽是我國家喻戶曉的典故。說的是春秋時期越王勾踐被吳王夫差打敗后,力圖雪恥,激勵自己,在屋內(nèi)懸一苦膽,出入、坐臥都要嘗嘗,使自己不忘受辱之苦。睡覺時不用床鋪和被褥,睡在木柴上面,使自己不忘亡國之痛。經(jīng)過這樣多年的磨礪,終于使越國強盛起來,打敗了吳國。,從他們身上我們學(xué)到了一種精神,不怕困難,克服困難樂觀向上努力拼搏的精神。 只有這樣做,才能成為生活的強者。,小紅在學(xué)習(xí)中遇到了一道難題,不知怎么辦? 王林的胳膊不小心骨折了,這幾天不能到學(xué)校上課了,該怎么辦呢? 小蘭在公園里和媽媽走失了,急得哭起來。 小文在比賽中

5、失敗了,很傷心。,智慧樂園,1,2,3,4,在困難來臨的時候,請你舉起你的左手,左手代表著方向,他不會向困難低頭,當遇到挫折的時候,請你舉起你的右手右手代表著希望,他不會為挫折發(fā)愁,當左手攀向右手,我們的步伐就有節(jié)奏,當右手攀向左手,我們的力量就有源頭當你的手拉著我的手,團結(jié)的力量彼此感受,有方向有決心有節(jié)奏,一起牽著手向前走,當你的手拉著我的手,團結(jié)的力量彼此感受,有方向有決心有節(jié)奏,一起牽著手向前走,,困難像彈簧,你弱他就強。,huang,nuo,,,知難而進是勇士,知難而退是懦夫。,布置作業(yè),請同學(xué)們課后去尋找自己身邊的榜樣,并在以后的學(xué)習(xí)生活中向他們學(xué)習(xí)。,作業(yè): 請同學(xué)們課后去尋找自己身邊的榜樣,并在以后的學(xué)習(xí)生活中向他們學(xué)習(xí)。,作業(yè): 請同學(xué)們課后去尋找自己身邊的榜樣,并在以后的學(xué)習(xí)生活中向他們學(xué)習(xí)。,,謝謝大家!,,

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