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1、25.2用列舉法求概率 ---列表法,二、自學(xué)引導(dǎo)（總計(jì)約25分鐘）,下面我們進(jìn)入這節(jié)課的學(xué)習(xí)，首先是自學(xué)內(nèi)容，今天這節(jié)課分為四個(gè)自學(xué)內(nèi)容，任務(wù)比較大，希望同學(xué)們能集中注意力.,閱讀教材第133頁(yè)第一段，回答1個(gè)問(wèn)題：（約1分鐘）,用“列舉法”求概率的條件是什么？,結(jié)論：一次試驗(yàn)中，可能出現(xiàn)的結(jié)果只有有限個(gè). 一次試驗(yàn)中，各種結(jié)果發(fā)生的可能性相等.,把要數(shù)的對(duì)象一一列舉出來(lái)分析求解的方法叫列舉法,二、自學(xué)引導(dǎo),閱讀下面內(nèi)容，填表格然后回答問(wèn)題:（約2分鐘）,同學(xué)們，你們都知道猜“石頭、剪子、布”的游戲吧！如果兩個(gè)人做這個(gè)游戲，隨機(jī)出手一次，兩個(gè)人獲勝的概率各是多少？,,二、自學(xué)引導(dǎo),閱讀教
2、材第134頁(yè)例2，完成表格:（約2分鐘）,,第一枚,第二枚,例3分析：我們記兩個(gè)骰子分別為骰子1和骰子2.則例題中涉及到的兩個(gè)因素為： ，骰子1有 種可能性，骰子2有 種可能性，所有可能出現(xiàn)的結(jié)果為： ，它們出現(xiàn)的可能性 ., 當(dāng)一次試驗(yàn)要涉及 （例如擲兩個(gè)骰子）并且可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)目 時(shí)，為 地列出所有可能的結(jié)果，通常采用 .,閱讀課本第134頁(yè)例3,完成任務(wù)：（約10分鐘）,兩個(gè)因素,較多,不重不漏,列表法,骰子1和骰子2,6,6,66=36種,相等,用表格列舉出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果,(1,1 ),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),(6,
3、6),（1）滿足兩個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)相同（記為事件A）,(6,3),(5,4),(4,5),(3,6),(1,1）,(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),(6,6),（2）滿足兩個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)和為9（記為事件B）,用表格列舉出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果,（3）滿足至少有一個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)為2（記為事件C）,用表格列舉出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果,1、一個(gè)袋子中裝有2個(gè)紅球和2個(gè)綠球,任意摸出一球,記錄顏色放回,再任意摸出一球,記錄顏色放回,請(qǐng)你估計(jì)兩次都摸到紅球的概率是________。,,三、【隨堂練習(xí)】（總計(jì)約8分鐘）,,歸納：例3中的三個(gè)問(wèn)題都與試驗(yàn)中兩步的順序無(wú)關(guān),想一想:,2、 如果把例5中的“同時(shí)擲兩個(gè)骰子”改為 “把一個(gè)骰子擲兩次”,所得的結(jié)果有變化 嗎?,沒(méi)有變化,一樣,1、同時(shí)擲兩枚硬幣”，與“先后兩次擲一枚硬幣”，這兩種試驗(yàn)的所有可能結(jié)果一樣嗎？,3、在6張卡片上分別寫(xiě)有16的整數(shù),隨機(jī)的抽取一張后放回,再隨機(jī)的抽取一張，那么,第一次取出的數(shù)字能夠整除第二次取出的數(shù)字的概率是多少?,,,三、【隨堂練習(xí)】（總計(jì)約8分鐘）,,2、某人有紅、白、藍(lán)三件襯衫和紅、白、藍(lán)三條長(zhǎng)褲，該人任意拿一件襯衫和一條長(zhǎng)褲，求正好是一套白色的概率_________。,
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