旅游活動公開課ppt課件

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課題：旅游活動及相關概念,教學目標: 了解旅游活動的概念及其構成要素 認識和掌握旅游活動的類型 教學重難點: 掌握和辨析旅游活動的概念 掌握旅游活動的類型,1,問題探究1:何謂旅游? 詞義辯解：看下面的對話 對話1 甲：暑假期間你干什么了? 乙：我跟幾個同學去陽朔旅游了。 對話2 甲：你是做什么工作的? 乙：我是搞旅游的。 對話3 甲：你是學什么專業(yè)的? 乙：我是學旅游的。,2,詞義辨析,在以上三組對話中，分別都使用了旅游這個詞。根據(jù)每一組對話的語境或對話內容，大家都會明白其中旅游一詞的含義所指。 第一組對話中的旅游顯然指的是旅游活動 第二組對話中的旅游指的則是旅游行業(yè)或旅游業(yè) 第三組對話中的旅游，則是指旅游專業(yè),3,一、旅游活動的概念,“旅游活動是指人們出于就業(yè)之外的其他目的（為了休閑、商務或其他目的），離開自己的慣常環(huán)境，到某些地方并停留在那里，但停留時間連續(xù)不超過一年的活動。”,4,問題探究2：旅游活動由那些要素構成? 我做菜 他吃東西 旅游活動體系要素——構成體系 旅游活動內容要素 ——涉及的全部內容,5,二、旅游活動的要素,（一）、旅游活動體系要素—構成體系 1、旅游活動的主體：即旅游者。 2、旅游活動的客體：旅游對象。 3、旅游活動的中介體：旅游業(yè)。 （二）、旅游活動內容要素 —涉及的全部內容,6,,1、食,7,2、住,8,3、行,9,4、游,10,5、購,11,6、娛,12,（二）、旅游活動內容要素 —涉及的全部內容 1、食：旅游者在旅游過程中所需的飲食。 2、?。郝糜握咴诼糜文康牡仄陂g的住宿。 3、行：旅游者借助各類交通運輸工具實現(xiàn)的空間位移。 4、游：旅游者在旅游活動過程中的參觀、游覽等。 5、購：旅游者在旅游活動中的購物。 6、娛：旅游者在旅游活動中參與的娛樂活動，如棋 牌、無悔、游戲、滑雪、蹦極等。,13,三、旅游的類型,（一）、按區(qū)域范圍劃分 1、國際旅游 ：是指一個國家的居民跨越國界到另一個國家或幾個國家或地區(qū)去進行的旅游活動。 2、國內旅游：是指人們在居住國境內開展的旅游活動，通常是指一個國家的居民離開自己長住地到本國境內其他地方去進行的旅游活動。 （二）、按旅行距離劃分 1、近程旅游：空間距離不超過240km 2、中程旅游：空間距離在240~1000km 3、遠程旅游：空間距離超過1000km,14,（三）、按費用來源劃分 1、自費旅游 2、公費旅游 （四）、按組織形式劃分 1、團體旅游 2、散客旅游 （五）、按享受程度劃分 1、豪華旅游 2、經濟旅游（廉價旅游）,15,（六）、按旅游目的劃分 1、消遣性旅游 觀光旅游、度假旅游、探險旅游、 宗教旅游、文化旅游 2、事務性旅游 醫(yī)療保健旅游、 求學旅游、宗教旅游、 體育活動旅游、 商務旅游、公務旅游、 會議旅游、探親訪友旅游等,16,課堂練習1：請準確描述旅游活動的概念,“旅游活動是指人們出于就業(yè)之外的其他目的（為了休閑、商務或其他目的），離開自己的慣常環(huán)境，到某些地方并停留在那里，但停留時間連續(xù)不超過一年的活動?！?17,課堂練習2：旅游主要有哪幾種分類？,按區(qū)域范圍劃分：國際、國內 按旅行距離劃分：近程、中程、遠程 按費用來源劃分：自費、公費 按組織形式劃分：團體、散客 按享受程度劃分：豪華、經濟 按旅游目的劃分：消遣性旅游 、事務性旅游,18,課堂小結,旅游活動的概念：旅游活動是指人們出于就業(yè)之外的其他目的（為了休閑、商務或其他目的），離開自己的慣常環(huán)境，到某些地方并停留在那里，但停留時間連續(xù)不超過一年的活動。 旅游活動的要素： （一）、旅游活動體系要素—構成體系 主體（旅游者） 客體（旅游對象） 中介體（旅游業(yè)） （二）、旅游活動內容要素 —涉及的全部內容 食、住、行、游、購、娛,19,旅游活動的分類 按區(qū)域范圍劃分：國際、國內 按旅行距離劃分：近程、中程、遠程 按費用來源劃分：自費、公費 按組織形式劃分：團體、散客 按享受程度劃分：豪華、經濟 按旅游目的劃分：消遣性旅游、事務性旅游,20,謝謝觀看！,21,