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1、《世界的主要氣候類型》教案
一、教學目標
1.掌握世界主要氣候類型。
2.知道熱帶氣候和亞熱帶氣候類型的主要氣候特征和差異。
3.掌握世界主要氣候類型及其分布概況。
4.了解氣候與人類活動的關系。
二、教學重難點
1.知道熱帶氣候和亞熱帶氣候類型的主要氣候特征和差異。
2.各類氣候特征存在差異的原因。
三、課時安排
3課時
四、教學過程
新課導入
(創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣)
從一幅世界氣候分布圖,引出同我們生活息息相關世界氣候的主要類型的內容。
講授新課
1、氣候的地區(qū)差異
氣候是長時間內氣象要素和天氣現(xiàn)象的平均或統(tǒng)計狀態(tài),時間尺度為月、季、年、數年到數百年以
2、上。氣候以冷、暖、干、濕這些特征來衡量,通常由某一時期的平均值和離差值表征。氣候的形成主要是由于熱量的變化而引起的。
【1】影響氣候的主要因素有
(1)緯度位置:赤道地區(qū)降水多,兩極附近降水少.南北回歸線附近,大陸東岸降水多,西岸降水少。
(2)海陸位置:溫帶地區(qū),沿海地區(qū)降水多,內陸地區(qū)降水少。
(3)地形因素:通常情況下,山地迎風坡降水多,背風坡降水少,形成“地形雨”。
(4)洋流因素:暖流對沿岸地區(qū)氣候起到增溫、增濕的作用。如西歐海洋性氣候的形成,就直接得益于暖濕的北大西洋暖流。寒流對沿岸地區(qū)的氣候起到降溫、減濕的作用。如沿岸寒流對澳大利亞西海岸、秘魯太平洋沿岸荒漠環(huán)境的形成,
3、起到了一定的作用。
【2】氣候的形成因子
(1)太陽輻射——最基本因素
(2)大氣環(huán)流——具有雙重性質
<1>三圈環(huán)流
<2>季風
(3)下墊面
<1>海陸位置——沿海和大陸內部
<2>地形——海拔;迎風坡和背風坡
<3>洋流——暖流增溫增濕,寒流降溫減濕
<4>地面狀況——裸地和植被覆蓋地;冰面反射
2、世界氣候分布圖
【1】世界氣候成因的影響因素有:緯度、海陸位置、氣壓帶、風帶和氣團、洋流、地形五類。
氣候類型沒有特定的緯度區(qū)域限制。全球氣候可大致劃分為11個類型,如圖
【2】世界氣候的主要類型
(1)熱帶雨林氣候主要分布在赤道附近,如馬來群島、亞馬孫
4、平原、剛果盆地和幾內亞灣沿岸等地區(qū),其特點為常年高溫多雨,氣溫年較差小,各月平均溫在25-28℃之間,年降水量大多在2000毫米以上,全年分配比較均勻。
(2)熱帶草原氣候主要分布在熱帶雨林氣候區(qū)南北兩側,這里年平均氣溫高,但氣溫年較差略大于熱帶雨林氣候,年降水量大多在400-1500毫米之間,有明顯的干濕季之分,離赤道越遠,干季越長,因而降水量也越少。
(3)熱帶季風氣候分布在南亞和中南半島等地,其特點為全年高溫,最冷月平均溫也在18℃以上,降水與風向有密切關系,冬季盛行來自大陸的東北風,降水少,夏季盛行來自印度洋的西南風,降水豐沛,年降水量大部分地區(qū)為1500-2000毫米,但有些地區(qū)
5、遠多于此數。
(4)熱帶沙漠氣候分布在南北回歸線附近的大陸內部或大陸西岸,其特點為年平均氣溫高,年溫差較大,日溫差更大,降水稀少,年降水量普遍在250毫米以下,許多地區(qū)只有數十毫米,甚至數毫米,降水變率很大,常常連續(xù)數年不下雨。
(5)亞熱帶季風氣候分布在大陸東岸的亞熱帶地區(qū),這里冬季不冷,1月平均溫普遍在0℃以上,夏季較熱,7月平均溫一般為25℃左右,冬夏風向有明顯變化,年降水量一般在1000毫米以上,主要集中在夏季,冬季較少。這類氣候以我國東南部最為典型。其它地區(qū),由于冬季也有相當數量的降水,冬夏干濕差別不大,因此被稱為亞熱帶季風性濕潤氣候。
(6)地中海式氣候分布在大陸西岸的亞熱帶
6、地區(qū),以地中海沿岸地區(qū)最為典型,故名。這類氣候的特點是冬季溫和,夏季炎熱或暖熱,降水主要集中在冬季,夏季干旱,因此又稱為亞熱帶夏干氣候。
(7)溫帶海洋性氣候分布在大陸西岸的溫帶地區(qū),其特點為冬季不冷(1月平均溫在0℃以上),夏季不熱(7月平均溫在22℃以下),全年都有降水,年降水量一般在1000毫米左右,在地形有利的地方可達2000毫米以上或更多。
(8)溫帶季風氣候分布在我國秦嶺、淮河以北的東部地區(qū),朝鮮和日本的北部,以及西伯利亞東部沿海地區(qū),其特點為夏季溫暖,冬季較冷,年降水量500-1000毫米,主要集中在夏季,冬夏溫差由南向北增大,降水量由南向北減少。
(9)溫帶大陸性氣候分布
7、在亞歐大陸和北美大陸內部,由于全年在大陸氣團控制下,冬冷夏熱,氣溫年較差大,降水少,年降水量都在500毫米以下,在大陸中部形成干燥或半干燥氣候;而大陸北部,則由于緯度偏高,冬季寒冷、漫長,夏季溫涼、短促,蒸發(fā)不旺,降水雖少,但不干旱,形成特殊的亞寒帶針葉林氣候。
(10)極地氣候分布在亞歐大陸和北美大陸的北部邊緣地區(qū)、格陵蘭島、北冰洋諸島和南極洲。在大陸邊緣地區(qū),冬季長而寒,但夏季最熱月平均溫可達10℃,苔蘚、地衣是這里的典型植物,故又稱為苔原氣候;格陵蘭島、北冰洋諸島和南極洲等地的絕大部分地區(qū),終年在冰雪覆蓋下,最熱月平均溫也不超過0℃,因此被稱為冰原氣候。
(11)高山氣候可能出現(xiàn)在任
8、何緯度,其特點是氣溫和降水都有垂直變化,氣溫隨高度的增加而降低,降水在一定高度范圍內隨高度增加而增加,超過這一高度則隨高度的增加而減少。
3、氣候與人類活動的關系
(1)人類活動是全球氣候系統(tǒng)中的重要成員之一,也是氣候變化的一個重要影響因素。在人類出現(xiàn)于地球后的數萬年發(fā)展過程中,絕大部分時間是被動地適應居住環(huán)境和相應的氣候條件。在此期間,人類并未對環(huán)境和氣候產生足夠大的影響,氣候仍在其基本因子的作用下變化著。但在世界工業(yè)革命后的200年間,地球上人口劇增,科學技術發(fā)展和生產規(guī)模的迅速擴大,人類對環(huán)境的破壞和對氣候的影響越來越大,地球表面及大氣的自然狀態(tài)受到破壞。
人類活動給氣候變化帶來的
9、影響,不僅直接影響到氣候的冷暖與干濕,而且對生態(tài)環(huán)境、經濟貿易仍至國際政治關系產生廣泛的影響,同時環(huán)境與經濟的改變反過來又會影響到氣候變化??梢哉f當前的全球氣候變化是迄今人類遇到的一個最復雜的地球系統(tǒng)科學問題之一。
(2)世界氣象組織主持制定的世界氣候影響計劃提出了氣候對人類影響的十個研究方向:
①人類的健康和工作能力;②住房建筑和新住宅區(qū);③各類農業(yè);④水資源開發(fā)和管理;⑤林業(yè)資源;⑥漁業(yè)和海洋資源;⑦能源的生產和消費;⑧工商業(yè)活動;⑨交通和運輸;⑩各種公共服務。
其中,由于氣侯變化而引起的海平面升降、農業(yè)和糧食的供給、環(huán)境污染、生態(tài)系統(tǒng)變化、淡水資源以及人類健康等方面的影響問題最受關
10、注。
人類活動引起的溫室效應增強,是目前最為重要的全球環(huán)境問題之一。
4、影響氣候的主要因素
影響氣候的主要因素:緯度位置、大氣環(huán)流、海陸分布、洋流和地形是影響氣候的主要因素。前二者是全球性的地帶性因素,后三者是非地帶性因素。
(1)緯度位置是影響氣候的基本因素。緯度不同的地方,太陽照射的角度就不一樣,有的地方直射,有的地方斜射,有的地方整天或幾個月受不到陽光的照射。因此,各地方的太陽高度角不同,接受太陽光熱的多少就不一樣,氣溫的高低也相差懸殊。一般是緯度越低,氣溫越高;緯度越高,氣溫越低。各地區(qū)所處的緯度位置不同,是造成世界各地氣溫不同的主要原因。
(2)大氣環(huán)流是形成各種氣候類型
11、和天氣變化的主要因素。大氣環(huán)流對氣候的影響十分顯著,赤道低氣壓帶上升氣流強烈,水汽易于凝結,降水豐富;副熱帶高氣壓帶下沉氣流盛行,水汽不易凝結,雨水稀少;在信風帶氣流從緯度較高的地區(qū)流向低緯度地區(qū),水汽不易凝結,一般少雨。但在大陸東岸,信風從海上吹來,降水機會較多;在大陸西岸,信風從內陸吹來,降水就少。在西風帶控制的地區(qū),大陸西岸風從海上吹來,水汽充沛,降水豐富,越向內陸水汽越少,降水減少;大陸東岸,西風從內陸吹來,降水較少。一般說來,上升氣流和從低緯度流向高緯度的氣流,氣溫由高變低,水汽容易凝結,降水機會較多;下沉氣流和從高緯度流向低緯度的氣流,氣溫由低變高,水汽不易凝結,降水機會就少。因此
12、,在不同氣壓帶和風帶控制下,氣候特征,尤其是降水的變化有顯著的差異。加之風帶和氣壓帶隨季節(jié)的移動,從而形成各種不同的氣候類型。
(3)海陸分布改變了氣溫和降水的地帶性分布。由于海洋和陸地的物理性質不同,在強烈的陽光照射下,海洋增溫慢,陸地增溫快;陽光減弱以后,海洋降溫慢而陸地降溫快。海洋與陸地表面空氣中所含水汽的多少也不同,一般說來,在海洋或近海的地區(qū),氣溫的日變化和年變化較小,降水比較豐富,降水的季節(jié)分配也比較均勻,多形成海洋性氣候。因此,在相同的緯度,處于同一氣壓帶或風帶控制之下的地區(qū),由于所處的海陸位置不同,形成的氣候特征也不同。
五、板書設計
1.氣候是長時間內氣象要素和天氣現(xiàn)象
13、的平均或統(tǒng)計狀態(tài),時間尺度為月、季、年、數年到數百年以上。氣候以冷、暖、干、濕這些特征來衡量,通常由某一時期的平均值和離差值表征。氣候的形成主要是由于熱量的變化而引起的。
2.世界氣候成因的影響因素有:緯度、海陸位置、氣壓帶、風帶和氣團、洋流、地形五類。
3.世界氣候主要分為:熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶季風氣候、熱帶沙漠氣候、亞熱帶季風氣候、地中海式氣候、溫帶海洋性氣候、溫帶季風氣候、溫帶大陸性氣候、極地氣候、高山氣候11個類型。
4.人類活動是全球氣候系統(tǒng)中的重要成員之一,也是氣候變化的一個重要影響因素。
5.影響氣候的主要因素:緯度位置、大氣環(huán)流、海陸分布、洋流和地形是影響氣候的主要因素。前二者是全球性的地帶性因素,后三者是非地帶性因素。
六、作業(yè)布置
1.完成本節(jié)課的《同步練習》。
2.預習下節(jié)課的導學案中的探究案。
七、教學反思
根據《地理課程標準》學習對生活有用的地理、學習對終身發(fā)展有用的地理的基本理念,本節(jié)課引導學生從我們所熟知的氣候開始,利用已有的知識和能力,通過探究、小組合作學習等多種方式,對世界氣候的主要類型及個氣候類型之間的差異進行分析,并結合習題鞏固知識。培養(yǎng)學生聯(lián)系實際,發(fā)現(xiàn)地理問題、分析問題、解決問題的地理能力,并培養(yǎng)學生的讀圖、析圖、填圖的能力。