《內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗第十中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè) 第六課第一框 網(wǎng)絡(luò)上的人際交往導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗第十中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè) 第六課第一框 網(wǎng)絡(luò)上的人際交往導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第六課第一框 網(wǎng)絡(luò)上的人際交往
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解網(wǎng)絡(luò)的兩面性 2.讓我們學(xué)會(huì)正確的利用網(wǎng)絡(luò)
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)是一把鋒利的雙刃劍
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)是一把鋒利的雙刃劍
一、導(dǎo)入：（1分鐘）
二、自主探究 交流質(zhì)疑（9分鐘）
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】：（認(rèn)真閱讀教材66—71頁(yè)，獨(dú)立完成下列各題）
1. 網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)是什么？
2. 網(wǎng)絡(luò)的兩面性表現(xiàn)在哪些方面？
3. 如何發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用？
4. 網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象具有 、 、
2、 。
三、師生互動(dòng) 精講點(diǎn)撥（20分鐘）
四．課堂小結(jié) 知識(shí)鞏固（10分鐘）
【單項(xiàng)選擇題】
1.以下是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲利弊的四種不同意見(jiàn)，你認(rèn)為哪種意見(jiàn)更合情合理 （ ）
A網(wǎng)絡(luò)游戲能夠提高反應(yīng)和應(yīng)變的能力，應(yīng)該多玩各種游戲積累經(jīng)驗(yàn)
B國(guó)家可以從網(wǎng)絡(luò)游戲的推廣中獲得大量的收入，應(yīng)鼓勵(lì)玩游戲
C網(wǎng)絡(luò)游戲使許多青少年沉迷其中而不能自拔，所以國(guó)家要禁止青少年玩游戲
D網(wǎng)絡(luò)游戲有利有弊，學(xué)習(xí)之余可以玩玩，但不能沉迷其中
2.下列有關(guān)中學(xué)生上網(wǎng)的說(shuō)法不正確的是 （ ）
A網(wǎng)絡(luò)交往
3、的對(duì)象具有虛擬性，我們不能完全相信網(wǎng)上的東西
B網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象具有虛擬性，不能隨意約會(huì)網(wǎng)友
C網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象具有間接性，看不到對(duì)方，可以想說(shuō)什么就說(shuō)什么，不受任何限制
D網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象具有隱蔽性，但網(wǎng)上交際也要講誠(chéng)信
3.中學(xué)生正確的利用網(wǎng)絡(luò)，可以 （ ）
①了解時(shí)事，開(kāi)拓眼界 ②學(xué)習(xí)新知識(shí)
③結(jié)交網(wǎng)友，迷戀游戲 ④休閑娛樂(lè)，放松心情
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4.每個(gè)網(wǎng)癮少年從好奇到接觸、沉迷網(wǎng)絡(luò)色情
4、暴力等不健康信息，大都到了不良家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境等方面的影響。同時(shí)更與自身的心理因素和生活處境有關(guān)，下列屬于自身心理因素的是
①性格內(nèi)向，不善交往 ②感覺(jué)自己孤獨(dú) ③生活中遇到了挫折，心情壓抑 ④感到現(xiàn)實(shí)生活中不成功，希望到網(wǎng)上得到安慰
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
【簡(jiǎn)答題】
學(xué)習(xí)了“網(wǎng)絡(luò)上的人際交往”。說(shuō)說(shuō)應(yīng)該如何正確看待網(wǎng)絡(luò)交往。
五、課后反思（收獲）
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
六、評(píng)價(jià)：
優(yōu)
良
中
差
正確程度評(píng)價(jià)
工整程度評(píng)價(jià)
內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗第十中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè) 第六課第一框 網(wǎng)絡(luò)上的人際交往導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版
