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1、
任務(wù)書
學(xué)院 專業(yè) 年級
課題名稱
單圓盤果園開溝機(jī)的設(shè)計(jì)
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))起止時(shí)間
XXX年12月-XXX年6月
指導(dǎo)教師
職稱
教授
學(xué)生姓名
學(xué)號
任務(wù)下達(dá)日期
XXX年12月
課題內(nèi)容
隨著大規(guī)模果園的建立,帶來果園開溝問題,目前開溝靠人工開挖、效率低下,開挖深度不夠。對果園開溝機(jī)的設(shè)計(jì)主要采用經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì),對其性能指標(biāo)考察較少。為此,本設(shè)計(jì)通過對果園土地開溝的模擬實(shí)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)開溝深度、開溝強(qiáng)度、開溝效率等指標(biāo)的測定,從而為設(shè)計(jì)果園開溝機(jī)奠定基礎(chǔ)。
主要包括:1、動力系統(tǒng)
2、2、減速系統(tǒng)
3、鏈條傳動系統(tǒng)
4、分土系統(tǒng)
課題任務(wù)的具體要求
1、收集資料,完成開題報(bào)告(含文獻(xiàn)綜述)一份;
2、完成二維及三維設(shè)計(jì)圖紙一份;
3、設(shè)計(jì)說明書一份;
4、英文摘要一份;
5、答辯提綱一份(含多媒體匯報(bào)課件)。
擬定的工作進(jìn)度(以周為單位)
1 - 3周:完成開題報(bào)告;
3 - 4周:方案設(shè)計(jì),確定最佳方案;
5- 11周:設(shè)計(jì)計(jì)算,三維造型;
11-12周:說明書的整理完善,答辯準(zhǔn)備。
主要參考文獻(xiàn):
[1]蒙賀偉,郭躍虎,高振江,坎雜,李輝.雙模自走式奶牛精確飼喂裝備設(shè)計(jì)與試驗(yàn)[J]. 農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)報(bào),2
3、013,43(2):52-56.
[2]倪志江,高振江,蒙賀偉,坎雜. 智能化個(gè)體奶牛精確飼喂機(jī)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)[J].農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)報(bào),2009,v.4012:205-209.
[3]李繼成,高振江,肖紅偉,蒙賀偉,坎雜. 基于單片機(jī)的奶牛精確飼喂裝備設(shè)計(jì)與試驗(yàn)[J].農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)報(bào),2011,v.4201:101-105.
[4]蒙賀偉,高振江,坎雜,林海. 等徑變螺距奶牛精確飼喂給料裝置設(shè)計(jì)與試驗(yàn)[J].農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào),2011,v.27;No.16403:103-107.
任務(wù)下達(dá)人(簽字) 日期: XXX年 12 月 13日
任務(wù)接受人(簽字) 日期: XXX年 12 月 13 日
注:1.此任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫,任務(wù)下達(dá)人為指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師和接受任務(wù)的學(xué)生均應(yīng)簽字。
2.此任務(wù)書最遲必須在學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)開始前一周下達(dá)給學(xué)生。