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1、《我們的夢(mèng)想》
全椒襄河中學(xué) 方其海
教學(xué)目標(biāo)
【知識(shí)與技能】
1．識(shí)記中華民族的社會(huì)夢(mèng)想和“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，理解中國夢(mèng)的內(nèi)涵及實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的重大意義。
2．了解中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)取得的新的偉大成就，知道中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代意味著什么。
3．了解如何全面擘畫中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)以及從2020年到本世紀(jì)中葉可分為兩個(gè)階段來安排。
【過程與方法】
1．培養(yǎng)學(xué)生收集、分析材料的能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力，理解全面小康的內(nèi)涵。
2．提高正確表達(dá)能力，特別是關(guān)于“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)、“中國夢(mèng)”和“新時(shí)代” 等問題的語言表達(dá)能力。
3．培養(yǎng)學(xué)生合作探究、
2、歸納概括的能力，以明確實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)和走進(jìn)新時(shí)代， 開啟新征程的意義。
【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】
1．在保持高度的民族自尊心、自豪感的同時(shí)能客觀看待現(xiàn)實(shí)生活，保持清醒的頭腦。
2．認(rèn)同社會(huì)主義主旋律，保持高度的愛國熱情和主人翁意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
重點(diǎn)難點(diǎn)
【重點(diǎn)】
1．兩個(gè)百年目標(biāo)。
2．民族復(fù)興夢(mèng)的含義，中國夢(mèng)和個(gè)人夢(mèng)的關(guān)系。
【難點(diǎn)】
1．中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。
2．實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興夢(mèng)的做法。
教學(xué)過程
【自主學(xué)習(xí)】
帶著下面的問題，快速閱讀教材正文，思考并在書中進(jìn)行標(biāo)記。
1．什么是民族復(fù)興夢(mèng)？
2．我們要如何實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興？
3．兩個(gè)百年目標(biāo)的內(nèi)容是什么？
3、
4．新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的指導(dǎo)思想有哪些？
【新課導(dǎo)入】
圖片導(dǎo)入
師：同學(xué)們，你心目中的未來中國是什么樣的？習(xí)近平總書記說，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族最偉大夢(mèng)想。這是最響亮的中國夢(mèng)。讓我們跟著夢(mèng)的引領(lǐng)，腳踏實(shí)地，走向偉大復(fù)興。我們是祖國的明天，更應(yīng)該努力奮斗。今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)《我們的夢(mèng)想》。
【合作探究】
知識(shí)點(diǎn)一 民族復(fù)興夢(mèng)
1．民族復(fù)興夢(mèng)的豐富和發(fā)展
[活動(dòng)設(shè)計(jì)](1)閱讀教材P105上方“相關(guān)鏈接”
(2)閱讀材料：1979年12月6號(hào)，鄧小平會(huì)見了來華訪問的日本首相大平正芳，就中國實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的問題回答了大平正芳的提問，首次提出了在中國實(shí)現(xiàn)“小康”的發(fā)
4、展目標(biāo)。
[問題思考]民族復(fù)興夢(mèng)的內(nèi)涵隨著時(shí)代的發(fā)展有何變化？
教師點(diǎn)撥：(1)夢(mèng)想是對(duì)美好生活的向往，有夢(mèng)就有前行的力量。千百年來，中華民族夙興夜寐，執(zhí)著地追求實(shí)現(xiàn)小康、過幸福生活的社會(huì)夢(mèng)想。
(2)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢(mèng)想。
(3)新中國成立以來，尤其是改革開放以來，中華民族歷經(jīng)艱苦探索，重新煥發(fā)活力，實(shí)現(xiàn)了由貧困到溫飽，再由溫飽到小康的歷史性跨越。百年夢(mèng)想插上了騰飛翅膀。
2．兩個(gè)百年目標(biāo)
[活動(dòng)設(shè)計(jì)]觀察時(shí)間數(shù)軸圖，思考：
[問題思考]根據(jù)上述數(shù)軸，請(qǐng)你描述“兩個(gè)一百年”目標(biāo)。
教師點(diǎn)撥：到建黨一百年時(shí)，全面建成小康社會(huì)；到新中國成立一百年
5、時(shí)，全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。
3．實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的意義
[活動(dòng)設(shè)計(jì)](1)閱讀教材P106“閱讀感悟”
(2)閱讀教材P106、107“探究與分享”
[問題思考]探究與分享中同學(xué)的說法你同意嗎？你是如何理解中國夢(mèng)的？
答案提示：不同意。左邊同學(xué)的說法是錯(cuò)誤的。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)不僅僅是經(jīng)濟(jì)騰飛，還有社會(huì)進(jìn)步。上方同學(xué)的說法是錯(cuò)誤的，中國夢(mèng)就在我們身邊，是我們努力追求的目標(biāo)。右面的同學(xué)說法是錯(cuò)誤的，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)不僅是國家的事，與個(gè)人也有密切的聯(lián)系。
教師點(diǎn)撥：(1)中國夢(mèng)反映了近代以來一代又一代中國人的美好夙愿，揭示了中華民族的歷史命運(yùn)和當(dāng)代中國的發(fā)展走向，指明了全國各族人民共同的奮斗目標(biāo)。
6、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。
(2)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是國家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)。
知識(shí)點(diǎn)二 新時(shí)代 新征程
1．中國特色社會(huì)主義偉大成就
[活動(dòng)設(shè)計(jì)]閱讀教材P108“探究與分享”
[問題思考]參觀成就展，你有什么感受？
教師點(diǎn)撥：改革開放以來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民在建設(shè)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的征程上不斷取得新的成就。中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界東方。
2．中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代
[活動(dòng)設(shè)計(jì)]閱讀教材P109“探究與分享”
[問題思考](1)結(jié)合自己的生活感受或者時(shí)政新聞，與同學(xué)分享你
7、對(duì)新時(shí)代的理解。
(2)新時(shí)代任重道遠(yuǎn)。在你看來，新時(shí)代還面臨哪些挑戰(zhàn)和困難？
答案提示：(1)中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這個(gè)新時(shí)代是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代，是決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的時(shí)代，是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的時(shí)代，是我國日益走近世界舞臺(tái)中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代。
(2)新時(shí)代面臨不少困難和挑戰(zhàn)。主要是：發(fā)展不平衡不充分的一些突出問題尚未解決，發(fā)展質(zhì)量和效益還不高，創(chuàng)新能力不夠強(qiáng)， 一些
8、改革部署和重大政策措施需要進(jìn)一步落實(shí)等。
教師點(diǎn)撥：中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，意味著中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，迎來了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景；意味著科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)的中國煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力，在世界上高高舉起了中國特色社會(huì)主義偉大旗幟；意味著中國特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨(dú)立性的國家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案。
3．新時(shí)代黨的指導(dǎo)思想
[活動(dòng)設(shè)計(jì)]閱讀教材P110“相關(guān)鏈接”
[問題思考]從這段材料中，你知道全黨全國人民的行動(dòng)
9、指南是什么嗎？
教師點(diǎn)撥：指導(dǎo)思想：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。
4．第二個(gè)百年目標(biāo)的兩個(gè)階段
[活動(dòng)設(shè)計(jì)]觀察圖片
[問題思考](1)全面建成小康社會(huì)和基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化有著怎樣的聯(lián)系？
(2)從2020年到2050年分為哪兩個(gè)階段？各自目標(biāo)是什么？
教師點(diǎn)撥：(1)全面建成小康社會(huì)為基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是一個(gè)承上啟下的階段。
(2)第一個(gè)階段，從2020年到2035年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。第二個(gè)階段，從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。
課堂總結(jié)
在這泱泱華夏大地上，有這樣一種紅，叫中國紅；有這樣一種人，叫中國人；有這樣一種夢(mèng)，叫中國夢(mèng)。作為他的人民，用自己的智慧及夢(mèng)想散發(fā)出別樣璀璨的光芒，閃耀蒼穹。我們作為中學(xué)生，作為祖國未來的希望，更要全面了解全面小康，深入學(xué)習(xí)中國夢(mèng)，為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
板書設(shè)計(jì)
練習(xí)設(shè)計(jì)
請(qǐng)完成本課對(duì)應(yīng)訓(xùn)練
《我們的夢(mèng)想》
