第十三章內(nèi)能 第十四章內(nèi)能的利用綜合訓練題2021——2022學年人教版九年級物理全一冊

上傳人:一*** 文檔編號:153827652 上傳時間:2022-09-19 格式:DOC 頁數(shù):8 大?。?87KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
第十三章內(nèi)能 第十四章內(nèi)能的利用綜合訓練題2021——2022學年人教版九年級物理全一冊_第1頁
第1頁 / 共8頁
第十三章內(nèi)能 第十四章內(nèi)能的利用綜合訓練題2021——2022學年人教版九年級物理全一冊_第2頁
第2頁 / 共8頁
第十三章內(nèi)能 第十四章內(nèi)能的利用綜合訓練題2021——2022學年人教版九年級物理全一冊_第3頁
第3頁 / 共8頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《第十三章內(nèi)能 第十四章內(nèi)能的利用綜合訓練題2021——2022學年人教版九年級物理全一冊》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《第十三章內(nèi)能 第十四章內(nèi)能的利用綜合訓練題2021——2022學年人教版九年級物理全一冊(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021——2022 學年度人教版九年級物理 13——14 章綜合訓練題 一、選擇題(16 分) 1.分析下列現(xiàn)象中溫度變化的原因,其中有一種與其它三種不同,它應該是: A.夏天,用嘴向手背快速吹氣,會感到?jīng)鲆? B.化妝品或殺蟲劑之類的自動噴劑,當噴了一會兒,罐身溫度會降低 C.開啤酒瓶蓋瞬間,瓶口的二氧化碳氣體溫度會降低 D.用打氣筒打氣,過了一會兒就感到筒身發(fā)熱 2.下列說法不正確的是 A.打開醋瓶聞到醋香說明分子在不停運動 B.固體很難被壓縮說明分子間存在斥力 C.“譜線紅移”說明星系在遠離而去 D.地上灑水感到?jīng)隹煺f明水的比熱容大

2、 3.下列對熱學知識進行的歸納總結中,  正確的是() A.  下滑時通過熱傳遞增加了物體內(nèi)能 B.  空氣推動塞子時內(nèi)能增加 C.  海邊晝夜溫差小是因為水的比熱容大 D.  小蒸汽輪機利用機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能來工作 4.甲、乙兩個相同的杯子中盛有質(zhì)量和初溫都相同的水,另有A、B 兩個金屬球,其質(zhì)量和初溫也都相同,且都比水的 溫度高?,F(xiàn)將 A、B 兩球分別浸沒在甲、乙兩杯水中,水無溢出,熱平衡后甲杯水溫升高了15℃ ,乙杯水溫升高了 8℃ , 不計熱量損失,則( ) A.A 球比熱容大于 B 球比熱容 C.A 球

3、降低的溫度更大些  B.A 球比熱容小于 B 球比熱容 D.A 球放出的熱量更少些 5.甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是 3∶1,它們吸收的熱量之比是 2∶1,比熱容之比是 3∶2,則甲、乙兩物體升高溫度之比 為( ) A.9∶1 B.4∶9 C.9∶4 D.1∶9 6.關于內(nèi)能、熱量等熱學知識,下列說法中不正確是( ) A.一個物體的溫度升高,它的內(nèi)能增加 B.摩擦生熱,是靠做功的方法改變物體內(nèi)能的 C.春天里的百花香,是擴散現(xiàn)象 D.溫度越高的物體,含有的熱量越多 7.兩個相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體.用同一熱源分別加熱,液體溫度

4、與加熱時間關系如圖所示.下 列說法中正確的是( ) A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容 B.如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同 C.加熱相同的時間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量 D.加熱相同的時間,甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多 8.根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù),以下結論中正確的是(  ) A.液體的比熱容一定比固體的大 B.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊,升高相同的溫度,鋁塊吸收的熱量多 C.同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后,比熱容不變 D.質(zhì)量相等的水和煤油,吸收相等熱量后,水的溫度變化大 二、填空題(14 分)

5、 9.水的比熱容是 4.2×103J/(kg?)),將質(zhì)量為 10kg 的水從 30)加熱到 80),需要吸收的熱量是_____J,如果將水倒去 1 4  后,剩余水的比熱容為_____J/(kg?)). 10.人們用冷水冷卻汽車發(fā)動機,用熱水取暖,主要是因為水的______較大。通常情況下,與同等質(zhì)量的其他物質(zhì)構成 的物體相比,升高或降低相同溫度,水吸收或放出的熱量較______(填“多”或“少”)因此,炎熱的夏天中午,在太 陽光的照射下,海濱浴場的海水溫度明顯______(填“高于”或“低于”)沙灘的溫度。 11.鉆木取火被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,鉆

6、木取火是通過________(選填“做功”或“熱傳遞”)把機械能轉(zhuǎn)化為 ________能。 12.如圖是某高速公路上的指示牌。汽車以 120km/h 的速度從指示牌處勻速行駛到石家莊需要___________h。汽車高速 行駛時對地面的壓力___________(選填“大于”、“小于”或“等于”)靜止時對地面的壓力。目前石家莊汽車保有量 為 200 萬輛,每輛汽車每年耗油 1.24t,汽車內(nèi)燃機效率的平均值為 30%。如果把內(nèi)燃機效率提高 1%,則全市每年可以 節(jié)約汽油___________t。 13.下表是 1kg 晶體在吸熱過程中從固態(tài)變到氣態(tài)的實驗數(shù)據(jù)記錄表

7、。由表可知該物質(zhì)在熔化過程中吸收的熱量為 _______,該物質(zhì)在液態(tài)時的比熱是_____。 吸收熱量/千 0 50 100 150 200 300 400 500 600 650 焦 溫度/)  -87.5  -62.5  -37.5  -12.5 0 0 0 0 12.5 25.0 吸收熱量/千 750 850 900 950 1000 2000 3000 3100 3150 3200 焦 溫度/) 50.0 75.0 87.5 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0

8、 125.0 14.為了比較不同物質(zhì)的比熱容,某同學用相同的酒精燈同時為質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)描繪 的時間一溫度圖象如圖所示.用相同的酒精燈同時加熱是為了使兩種物質(zhì)吸收______(填“相等”或“不相等”)的熱量; 由圖象可知,甲物質(zhì)比熱容______(填“>”“<”或“=”)乙物質(zhì)比熱容. 三、作圖題(4 分) 15.在晶體熔化實驗中對燒杯內(nèi) 0)的海波進行加熱,一段時間后當海波溫度達到 48℃ 時開始熔化,直至剛好全部變?yōu)橐? 體時,其溫度隨時間變化的圖像如圖所示。請你在答題卡的坐標中畫出:從開始加熱到剛完全熔化,海波的內(nèi)能隨溫度 變化關系

9、的大致圖像。(忽略加熱過程中海波質(zhì)量的變化) 16.圖甲為內(nèi)燃機的吸氣沖程的示意圖,圖甲中畫出了吸氣沖程進氣門、排氣門的開閉情況與活塞的運動情況。請在圖 乙中用“T”表示閥門,畫出做功沖程進氣門、排氣門的開閉情況,用“↑”或“↓”表示活塞運動方向,畫出做功沖程活塞的運 動情況。 四、實驗題(18 分) 17.如圖 1 是“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗裝置.兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相等 的水和食用油. (1)使用相同的加熱器給水和煤油加熱,用加熱時間的長短來表示物質(zhì)_____的多 少。 (2)圖 2 中能合理反映該實驗結果的圖象是_____(選填“甲”

10、“乙”或“丙”)。 (3)某同學做實驗時的實驗數(shù)據(jù)如下表 升高的溫度  加熱的時間 t / 液體 次數(shù) 質(zhì)量 m / kg △t /) min 1 2 0.1 5 1 0.1 10 2 甲 3  0.2 10 4 乙  4 0.1 10 1 5 0.1 20 2 6 0.2 20 4 ①分析第 1、2 次,第 4、5 次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結論是:____________。 ②分析第 2、3 次或第 5、6 次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結論是:______

11、______。 ③比較不同物質(zhì)的吸熱能力時,還可以在質(zhì)量相同、_____ 相同條件下,比較它們升高的溫度,則溫度升高快的物質(zhì), 它的吸熱能力較__________。(選填“強” 或“弱”) 18.小明和小剛在沙灘上玩耍,發(fā)現(xiàn)同樣在太陽的照射下,沙子的溫度明顯高于海水的溫度.熱愛探究的它們回到實驗 室,要一探究竟,于是準備了如圖的實驗裝置,比較沙子和水的吸熱能力. (1)在實驗中,將質(zhì)量相同的沙子和水裝在小試管中,用酒精燈持續(xù)加熱沸水,這樣做可以保證給沙子和水加熱的熱源 完全相同,由此可以用________來比較吸熱多少. (2)通過實驗,它們測得嘞沙子和水的兩組數(shù)據(jù)

12、,并將其畫成圖像,如圖,0.5min 后,等質(zhì)量的水和沙子升高相同的 溫度,________吸收的熱量較多,由此可知水的吸熱能力強. (3)0.5min 之前,吸收相同熱量,測得________升高得溫度更多,原因是________. (4)細心的小剛發(fā)現(xiàn),白天在沙灘玩耍的時候,風總是吹向________(選填“內(nèi)陸”“大?!保?,是因為砂石的吸熱能力較 弱,在吸收相同的熱量下,砂石的溫度上升的________(選填“快”“慢”),空氣密度小,會上升,旁邊的冷空氣就會補充 過來,從而形成了風向. 19.如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置,小華將初溫和質(zhì)量相等

13、的色拉油和水分別裝在相同的燒杯中, 用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔 0.5min 測量一次溫度,數(shù)據(jù)記錄在下表中. 2 2 (l)選用相同的酒精燈,是為了使單位時間內(nèi)色拉油和水______相同,不斷攪拌的目的是使色拉油和水______. (2)圖中已經(jīng)畫出色拉油溫度隨時間變化的圖像,開始部分并不是直線,導致此現(xiàn)象的原因是除色拉油外還有______ 吸收 熱量,為盡量減小這種影響,寫出一種改進方法:______. (3)根據(jù)上表實驗數(shù)據(jù),在圖中畫出水的溫度隨時間變化的圖像分析圖像可知,當色拉油和水升高相同溫度時,______需 要的時間短,______需要吸收的熱量

14、更多. 五、綜合題(18 分) 20.閱讀文,回答文后問題。 航速優(yōu)化 化石燃料的廣泛應用加快了人類文明的進程,但同時也污染了環(huán)境.  因為大量燃燒化石燃料使大氣中 CO 濃度增加,引起 溫室效應而導致全球變暖。人們意識到環(huán)境保護的重要性,開始從各個方面著手減少碳排放. 船舶航行大多使用柴油發(fā)動機,航行時受到的阻力通常和航行速度的平方成正比。降低航速可以大大減小航行阻力,發(fā) 動機對推進設備做功的功率即推進功率就會大大減小,從而減少燃油消耗。但航速不是越小越好,因為船舶航行過程中 除了推進設備,還有其他輔助設備工作,需要發(fā)動機做功。航

15、速減小后,一段航程所需的航行時間就會延長,雖然推進 功減少,但輔助功增加了。發(fā)動機要做的功包括推進功和輔助功兩部分。航速優(yōu)化就是要找到適合的航速,使發(fā)動機做 的總功減少,達到節(jié)能減排的目的。 (1)在柴油發(fā)動機的工作循環(huán)中,排出 CO 等氣體的沖程是______ ; A)吸氣沖程 C)做功沖程  B)壓縮沖程 D)排氣沖程 (2)若船舶以速度勻速直線航行,航行時受到的阻力為 f=kv2(k 為常量),則理想情況下,推進功率和速度的關系為 P =______; 推 (3)某船舶航行時,每公里航程的推進功、輔助功和航速的關系如圖所示,則最省油的

16、航速約為______m/s; (4)若題(3)中船舶的最大航速為 10m/s,柴油發(fā)動機的效率為 40%,柴油的熱值為 4.3×107  J/kg。則航速從最大航速 降低到最省油航速,每公里航程少消耗柴油______kg。 21.完全燃燒 140g 的酒精可以釋放出 4.2×106J 的熱量,如果所放出的熱量中有 60%被質(zhì)量為 10kg 溫度為 20°C 的水所吸 收。[水的比熱容為 4.2×103J/(kg·°C)]試求: (1)酒精的熱值; (2)水溫可以升高到多少? 【參考答案】 1.A 2.D 3.A 4.A 5.B 6.D 7

17、.A 8.B 9.2.1×106 10.比熱容 11.做功  4.2×103 多 內(nèi)  低于 12.1.5  小于  8×104 13.375kJ 14.相等  4 ′10 3J/ (kg℃) < 15. 16. 17.吸收熱量  乙  質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高的溫度越高,吸收的熱量就越多  同種物質(zhì)升高相同溫度時,物 質(zhì)的質(zhì)量越大,吸收的熱量就越多  加熱時間  弱 18.加熱時間  水  沙子  沙導熱慢  內(nèi)陸  快 19.吸收的熱量  均勻受熱  容器  提高容器的初溫  色拉油  水 20.D  kv3  6 26.2 21.(1)3×107J/kg;(2)80)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!