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1、選擇題3
（2012年濟南）11.飲食結構不合理可能引起維生素缺乏癥。假如某人的體內長期缺乏堆生素C,那么此人就會患 ( )
A．腳氣病 B.壞血病
C．夜盲癥 D.骨質疏松癥
（2012年濟南）12.右圖是菜豆種子的結構示意圖，下列哪一項能發(fā)育成幼苗? ( )
A.① B.②
C.③ D.⑤
（2012年濱州市）11．以下是“綠葉在光下制造淀粉”實驗的相關描述，其中不正確的
2、是
A．把天竺葵放在暗處一晝夜，葉片內的淀粉會運走耗盡
B．葉片的遮光部分與暴露部分可以形成對照
C．將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素
D．葉片的遮光部分滴加碘液后變藍色
12.在懷孕時，母親要為胎兒提供營養(yǎng)物質和氧氣。排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物。
母親與胎兒之闖進行物質和氣體交換發(fā)生在
A．子宮內膜 B．臍帶 C．胎盤 D.卵黃
（2012年濱州市）13．哺乳動物的學習行為比兩棲動物更復雜和高等，這有利于
A．親代撫育后代 B．獲得配偶
C．繁殖更多后代 D．適應復雜的環(huán)境
3、
（2012年臨沂市）5、造成全球溫室效應的主要原因和緩解溫室效應危機的重要措施分別是 （ ）
A、煤、石油、天然氣大量燃燒；營造森林綠地
B、二氧化硫等有毒氣體的大量產(chǎn)生；種植苔蘚類植物吸收二氧化硫
C、人造含氟制冷劑的泄漏；采用無氟制冷劑
D、汽車和工廠排放的廢氣和煙塵；收取排污費，限令整改
（2012年臨沂市）6、化石記錄顯示，在越古老的底層里成為化石的生物是 （ ）
A、越簡單、越低等，水生的越多 B、越復雜、越高等，水生的越多
C、越簡單、越低等，陸生的越
4、多 D、越復雜、越高等，陸生的越多
（2012年樂陵）11．下列有關男女生殖與發(fā)育知識的敘述，錯誤的是
A．男、女的主要性器官分別是睪丸、卵巢
B．人體受精卵的形成部位與胚胎發(fā)育場所分別是輸卵管和子宮
C．胎兒與母體進行物質交換的主要結構是胚盤
D．男性的輸精管結扎后，仍具有男性第二性征，并能產(chǎn)生精子
（2012年樂陵）12．隨著科學技術的迅猛發(fā)展，植物組織培養(yǎng)技術已廣泛應用于生產(chǎn)實踐中。這一技術
A．可防止植物病毒的危害，提高農業(yè)生產(chǎn)效率 B．可培育抗病毒的植物新品種
C．可有目的地改變母體的某些性狀 D．從生殖類型來看
5、屬于有性生殖
（2012年樂陵）13．下列有關根的形態(tài)結構和生理功能的敘述，最合理的是
A．根尖伸長區(qū)內的細胞上下連接，中間失去橫壁形成導管
B．根吸收含磷的無機鹽可使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸
C．根尖成熟區(qū)表皮細胞的一部分外突形成根毛，用于吸收水分和無機鹽
D．根尖分生區(qū)的細胞分裂增多是根不斷伸長的唯一原因
（2012年樂陵）14．20世紀90年代，我國科學家通過轉基因技術將細菌的抗蟲基因成功地轉移到棉花的受精卵中，培育出抗蟲效果明顯的棉花新品種。以上事實說明
A．細胞中的基因具有顯性與隱性之分 B．生物的性狀由基因控制
C．基因存在于染色體上
6、 D．細胞中的基因是成對存在的
（2012年樂陵）15．下列關于動物進化歷程的敘述，錯誤的是
A．某些原始的單細胞藻類進化為原始的苔蘚和蕨類植物
B．原始的單細胞動物進化為原始的無脊椎動物
C．原始的魚類進化為原始的兩棲類、爬行類 D．原始的鳥類進化為原始的哺乳類
（2012年臨沂市）7、下列是人體生殖發(fā)育過程中的一些生理現(xiàn)象，它們發(fā)生的順序排列正確的一組是（ ）
A、分娩、受精、懷孕 B、受精、分娩、懷孕
C、受精、懷孕、分娩 D、懷孕、受精、分娩
（2
7、012年濱州市）14．手提重物時，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是
A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 B.二者都舒張
C．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮 D.二者都收縮
（2012年濱州市）15.圖2是平靜呼吸時相關結構變化示意圖，I、Ⅱ表示胸骨和肋骨運動的過程。吸氣時肋
間肌的狀態(tài)、運動的過程和肺內氣壓分別是
A．舒張、過程I、高于大氣壓
B．收縮、過程Ⅱ、等于大氣壓
C．收縮、過程I、低于大氣壓
D．舒張、過程Ⅱ、低于大氣壓
（2012年濟南）13.人在飛機起飛或降落時嚼一塊口香糖，可以起到的作用是 (
8、 )
A.保證聲波傳至內耳 B.防止聽覺感受器受損
C.保持鼓膜內外氣壓平衡D.保證聽小骨的正常振動
（2012年濟南）14，下列各項中，屬于傳染病的是 ( )
A.狂犬病 B.巨人癥
C.心臟病 D.白化病
（2012年濟南）15.米勒首創(chuàng)了化學進化的模擬實驗,關于米勒實驗的敘述不正確的是 ( )
A.米勒在實驗過程中模擬了原始大氣
B.米勒的實驗證明了生命起源于原始梅洋
C. 米勒在實驗過程中模擬了原始地球的閃電
D. 米勒的實驗支持了無機小分子物質合成有機小分子物質的過程
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