《(江蘇專)高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二部分 遺傳與進(jìn)化 第一單元 遺傳的基本規(guī)律與伴性遺傳 第三講 基因在染色體上和伴性遺傳課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(江蘇專)高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二部分 遺傳與進(jìn)化 第一單元 遺傳的基本規(guī)律與伴性遺傳 第三講 基因在染色體上和伴性遺傳課件(70頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、01課前抓雙基別樣設(shè)計(jì)第三講 基因在染色體上和伴性遺傳02課堂研考點(diǎn)以案說(shuō)法03課后測(cè)能力雙級(jí)測(cè)評(píng)04調(diào)研試題重點(diǎn)研究明趨勢(shì)Part01課前抓雙基 別樣設(shè)計(jì)KEQIAN ZHUASHUANGJI BIEYANGSHEJI 基因在染色體上(一)完成情況感性認(rèn)知感性認(rèn)知01完成情況理性歸納理性歸納02基因基因染色體染色體生殖過(guò)程中生殖過(guò)程中在雜交過(guò)程中保持完在雜交過(guò)程中保持完整性和獨(dú)立性整性和獨(dú)立性在配子形成和受精過(guò)程中,在配子形成和受精過(guò)程中,形態(tài)結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定形態(tài)結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定存存在在體細(xì)胞體細(xì)胞成對(duì)成對(duì)成對(duì)成對(duì)配子配子成單成單成單成單體細(xì)胞中來(lái)源體細(xì)胞中來(lái)源成對(duì)基因一個(gè)來(lái)自父成對(duì)基因一個(gè)來(lái)自父方
2、,一個(gè)來(lái)自母方方,一個(gè)來(lái)自母方一對(duì)同源染色體,一條來(lái)一對(duì)同源染色體,一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方自父方,一條來(lái)自母方形成配子時(shí)形成配子時(shí)非同源染色體上的非非同源染色體上的非等位基因自由組合等位基因自由組合非同源染色體自由組合非同源染色體自由組合伴性遺傳(二)完成情況感性認(rèn)知感性認(rèn)知01完成情況理性歸納理性歸納02Part02課堂研考點(diǎn) 以案說(shuō)法KETANG YANKAODIAN YIANSHUOFA高頻考點(diǎn)講練悟通顯性基因顯性基因隱性基因隱性基因X染色體非同源區(qū)段基因的傳遞規(guī)律染色體非同源區(qū)段基因的傳遞規(guī)律Y染色體非同源區(qū)染色體非同源區(qū)段基因的傳遞規(guī)律段基因的傳遞規(guī)律基因的基因的位置位置抗維生素
3、抗維生素D佝僂病佝僂病人類紅綠色盲癥、人類紅綠色盲癥、血友病血友病人類外耳道多毛癥人類外耳道多毛癥舉例舉例女性患者多于男女性患者多于男性患者;具有連性患者;具有連續(xù)遺傳現(xiàn)象續(xù)遺傳現(xiàn)象男性患者多于女男性患者多于女性患者;具有隔性患者;具有隔代交叉遺傳現(xiàn)象代交叉遺傳現(xiàn)象沒(méi)有顯隱性之分,沒(méi)有顯隱性之分,患者全為男性,患者全為男性,女性全部正常女性全部正常規(guī)律規(guī)律子正常雙親??;子正常雙親??;父病女必病,父病女必病,子病母必病子病母必病雙親正常子??;雙親正常子??;母病子必病,母病子必病,女病父必病女病父必病父?jìng)髯?、子傳孫,父?jìng)髯印⒆觽鲗O,具有世代遺傳連具有世代遺傳連續(xù)性續(xù)性判斷判斷依據(jù)依據(jù)模型模型圖解圖
4、解解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回完成情況解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回專題微課重點(diǎn)培優(yōu)解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回Part03課后測(cè)能力 雙級(jí)測(cè)評(píng)KEHOU CENENGLI SHUANGJICEPING高考真題集中研究找規(guī)律解解析析解解析析返回返回解解析析解解析析返回返回解解析析解解析析返回返回解解析析解解析析返回返回表現(xiàn)型表現(xiàn)型表現(xiàn)型特征表現(xiàn)型特征基因型基因型基因所在染色體基因所在染色體甲甲黑檀體黑檀體體呈烏木色、黑亮體呈烏木色、黑亮ee乙乙黑體黑體體呈深黑色體呈深黑色bb丙丙殘翅殘翅翅退化,部分殘留翅退化,部分殘留vgvg解解析析解解析析返回返回謝 謝 觀 看