《高中化學(xué)《弱電解質(zhì)的電離鹽類的水解》教學(xué)教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中化學(xué)《弱電解質(zhì)的電離鹽類的水解》教學(xué)教案(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、【高中化學(xué)】高中化學(xué)《弱電解質(zhì)的電離鹽類的水解》教學(xué)教案
1.知道電離平衡常數(shù)的涵義。
2.能分析影響電離平衡的因素
3.認(rèn)識(shí)鹽類水解的原理,歸納影響鹽類水解程度的主要因素,能舉例說明鹽類水解在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。
知識(shí)梳理
1.醋酸、一水合氨在水中的電離方程式為__________________________________、______________________________。電離常數(shù)可分別表示為_________________________、__________________。電離常數(shù)越大、弱酸的酸性越________,弱堿的堿性越_________。
2.
2、影響電離常數(shù)的因素有哪些?分別是怎樣影響的?
3.__________表示弱電解質(zhì)在水中的電離程度,溫度相同、濃度相同時(shí),不同弱電解質(zhì)的______________是不同的。同一弱電解質(zhì)在不同濃度的水溶液中,其___________也是不同的,溶液越______,電離度越大。
4.醋酸鈉溶液顯_________性,解釋原因______________________________。增加溶液中溶質(zhì)的量,使鹽的濃度加倍,水解平衡向_______(左、右)移動(dòng),水解程度________;將鹽的濃度稀釋為原來的一半,水解平衡向_______(左、右)移動(dòng),水解程度________;向溶液中滴加少
3、量農(nóng)鹽酸,水解平衡向_______(左、右)移動(dòng),水解程度_______;向溶液中滴加少量濃氫氧化鈉溶液,水解平衡向________(左、右)移動(dòng),水解程度________;
5.鹽類水解的實(shí)質(zhì)____________________________,條件__________________________,特征____________________規(guī)律_________________________________________________________________,表示方法:強(qiáng)酸弱堿組成的鹽,______(陽、陰)離子水解,一般一步水解,如氯化鋁_____________
4、_,強(qiáng)堿弱酸組成的鹽,________離子水解,多元弱酸根分步水解,如碳酸鈉____________________。
1.如何判斷鹽溶液的酸堿性?
2.解釋泡沫滅火器的原理。(硫酸鋁溶液和碳酸氫鈉溶液)
3.熱純堿溶液的去污能力為何比冷的強(qiáng)?配制硫酸銅溶液為何需要加硫酸?
學(xué)習(xí)導(dǎo)航
1.方法導(dǎo)引
(1)建議應(yīng)用化學(xué)平衡原理,來認(rèn)識(shí)弱電解質(zhì)的電離平衡。電離平衡是特殊的化學(xué)平衡,它具有化學(xué)平衡的特點(diǎn)。
(2)正確認(rèn)識(shí)鹽類水解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)鹽類水解的關(guān)鍵??煞秩絹碚J(rèn)識(shí)。首先從實(shí)驗(yàn)入手,知道鹽類的水溶液不一定都是中性的;其次以醋酸鈉為例分析推理,探索原因;最后小結(jié)鹽類水解的實(shí)質(zhì)和概
5、念、鹽類水解和酸堿中和反應(yīng)的關(guān)系及影響鹽類水解的原因。關(guān)于強(qiáng)酸弱堿鹽,強(qiáng)堿弱酸鹽,弱酸弱堿鹽水解原理的學(xué)習(xí),建議采取自己思考分析、閱讀課文、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論的方法。
(3)加強(qiáng)對(duì)鹽類水解實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí),正確書寫鹽類水解的離子方程式。
2.例題解析
例1.將0.1molL-1__溶液加水稀釋或加入少量__a晶體時(shí),都會(huì)引起
A.溶液的PH增加
B.__電離度變大
C.溶液的導(dǎo)電能力減弱
D.溶液中[OH-]減小
解析.__溶液中存在著__的電離平衡,加水稀釋平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),電離度增大,溶液中的[H+]減少,[OH-]增大,PH增大;加入少量__a晶體時(shí),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),
6、電離度減小,[H+]減少,[OH-]增大,PH增大。
例2.一定量的鹽酸跟過量的鐵粉反應(yīng)時(shí),為了減緩反應(yīng)速率,且不影響生成氫氣的總量,可向鹽酸中加入適量的()
A.NaOH(s)B.NaHCO3(s)
C.Na2S04(s)D.__a(s)
解析A.加NaOH固體能減緩反應(yīng)速率,但要消耗H+,減少氫氣總量。
B.加NaHCO3(s)與鹽酸反應(yīng)消耗H+,減少H2總量。
C.NaHS04(s)溶解后電離出H+導(dǎo)致產(chǎn)生H2的量增大。
D.__a能與鹽酸生成弱電解質(zhì)__減緩反應(yīng)速率,但不影響H2總量。
答案D
例3.一種PH=3的酸溶液和一種PH=11的堿溶液等體積混合后測(cè)得溶液的P
7、H=5.6其原因可能是:()
A.濃的強(qiáng)酸和稀的弱堿溶液反應(yīng)
B.濃的弱酸和稀的強(qiáng)堿溶液反應(yīng)
C.等濃度的強(qiáng)酸和弱堿溶液反應(yīng)
D.生成了一種強(qiáng)酸弱堿鹽
分析:酸和堿溶液混合后顯酸性,其原因可能是:
①兩種溶液恰好完全反應(yīng),但參于反應(yīng)的是強(qiáng)酸和弱堿,生成的強(qiáng)酸弱堿鹽水解而使溶液顯酸性。
②酸和堿沒有恰好反應(yīng),反應(yīng)后酸有余,因而溶液顯酸性。
例4.將0.1mol下列物質(zhì)置于1L水中充分?jǐn)嚢韬?溶液中陰離子數(shù)最多的是()
A.KClB.Mg(OH)2C.Na2CO3D.MgSO4
解析:此題涉及到物質(zhì)溶解性、鹽的水解等知識(shí).往往對(duì)鹽的水解產(chǎn)生一種錯(cuò)誤理解,即CO32-因水解而使CO32-濃度減小,本題已轉(zhuǎn)移到溶液中陰離子總數(shù)多少的問題上。
由此可知,若有1molCO32-水解,則能產(chǎn)生1molHCO3-和1molOH-,水解方向是陰離子數(shù)目增多的方向。故C中陰離子數(shù)>0.1mol,.A、D中n(Cl-)=n(SO42-)=0.1mol(水電離出OH-可忽略),B中的Mg(OH)2在水中難溶,故溶液中n(OH-)<0.1mol.