儋州市初中物理中考復(fù)習(xí) 11:壓力和壓強(qiáng)

上傳人:sha****en 文檔編號(hào):15149337 上傳時(shí)間:2020-08-04 格式:DOC 頁(yè)數(shù):10 大小:531KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
儋州市初中物理中考復(fù)習(xí) 11:壓力和壓強(qiáng)_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共10頁(yè)
儋州市初中物理中考復(fù)習(xí) 11:壓力和壓強(qiáng)_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共10頁(yè)
儋州市初中物理中考復(fù)習(xí) 11:壓力和壓強(qiáng)_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共10頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《儋州市初中物理中考復(fù)習(xí) 11:壓力和壓強(qiáng)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《儋州市初中物理中考復(fù)習(xí) 11:壓力和壓強(qiáng)(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、儋州市初中物理中考復(fù)習(xí) 11:壓力和壓強(qiáng) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共11題;共22分) 1. (2分) (2017八下東營(yíng)期末) 如圖所示,一個(gè)裝滿水的飲料瓶,正放在水平桌面上,瓶底對(duì)桌面的壓力為Fa , 壓強(qiáng)為Pa;倒放在桌面上后,瓶底對(duì)桌面的壓力為Fb , 壓強(qiáng)為Pb則( ) A . Fa=Fb Pa<Pb B . Fa>Fb Pa=Pb C . Fa=Fb Pa=Pb D . Fa<Fb Pa<Pb 2. (2分) 下列四個(gè)實(shí)例中考慮到增大壓強(qiáng)這一因素的

2、是( ) A . 旅行包的背帶做得較寬 B . 電鉆的鉆頭做得較鋒利 C . 圖釘帽的面積做得較大 D . 載重汽車裝得輪子較多 3. (2分) (2016常熟模擬) 下列數(shù)據(jù)中,你認(rèn)為最符合實(shí)際的是( ) A . 人的手掌所受大氣壓力大約70N B . 中學(xué)生100m賽跑的成績(jī)約8秒 C . 健康人的體溫是25 ℃ D . 一杯水對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大約1000pa 4. (2分) (2018八下深圳期中) 如圖所示,均勻圓柱體甲和乙放置在水平地面上,現(xiàn)沿水平虛線切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均為h.若此時(shí)甲、乙的剩余部分對(duì)地面的壓力相等,則甲、乙原先對(duì)地面

3、的壓強(qiáng) 、 和壓力 、 的關(guān)系是( ) A . < > B . < < C . > > D . > < 5. (2分) (2017潤(rùn)州模擬) 如圖所示,是體能測(cè)試中擲出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的情景,下列說(shuō)法正確的是( ) A . 實(shí)心球離開手后繼續(xù)前進(jìn),是由于受到慣性的作用 B . 實(shí)心球在b點(diǎn)時(shí),處于平衡狀態(tài) C . 實(shí)心球從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過程中,重力做了功 D . 在實(shí)心球從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過程中,動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 6. (2分) 三個(gè)分別用銅、鐵、鋁制成的實(shí)心圓柱體(ρ銅>ρ鐵>ρ鋁),它們的大小和形狀完全相

4、同,把它們都豎放在水平地面上,它們對(duì)地面壓強(qiáng)的大小是( ) A . 一樣大。 B . 鋁圓柱體最大。 C . 鐵圓柱體最大。 D . 銅圓柱體最大。 7. (2分) (2017八下番禺期中) 我國(guó)自主研制的“中華牌”月球車將于明年被送上月球.“中華牌”月球車安裝了較多的車輪,并且車輪上刻有花紋,這是為了( ) A . 減小壓強(qiáng),增大摩擦 B . 增大壓強(qiáng),減小摩擦 C . 增大壓力,增大摩擦 D . 減小壓力,減小摩擦 8. (2分) (2017八下?lián)崴善谀? 下列事例中,屬于減小壓強(qiáng)的是( ) A . 刀切芒果 B . 線切雞蛋 C . 用針繡

5、花 D . 書包帶制作得比較寬 9. (2分) (2017八下錦州月考) 通常情況下,一個(gè)靜止站在水平地面上的同學(xué),對(duì)地面的壓強(qiáng)最接近于( ) A . 10Pa B . 102Pa C . 104Pa D . 106Pa 10. (2分) (2018八下滄州期末) 我們的祖先曾川滾木移動(dòng)巨石,以便將巨石從采石場(chǎng)移至建筑工地。這里采用滾木是為了( ) A . 減小摩擦力 B . 減小接觸面積 C . 增加對(duì)地面的壓力 D . 增加對(duì)地面的壓強(qiáng) 11. (2分) (2016八下溧水期末) 利用氣球進(jìn)行如圖所示的各種實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)解釋中錯(cuò)誤的是( )

6、 A . 甲圖:與羊毛衫摩擦過的氣球會(huì)吸引頭發(fā)﹣﹣說(shuō)明氣球摩擦后帶電 B . 乙圖:氣球因向后噴氣而前行﹣﹣說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 C . 丙圖:對(duì)氣球充氣,球面上的小圓點(diǎn)距離增大﹣﹣可模擬宇宙膨脹現(xiàn)象 D . 丁圖:氣球左右邊的形變不同﹣﹣說(shuō)明壓力的作用效果與受力面積有關(guān) 二、 多選題 (共2題;共6分) 12. (3分) 下列措施中,屬于減小摩擦的是( ) A . 自行車轉(zhuǎn)軸處裝有滾珠軸承 B . 氣墊船利用氣體將船和水面分離 C . 旱冰鞋底裝有滾輪 D . 在臺(tái)階的水泥面上做成一道道的細(xì)槽 13. (3分) (2016八下故城期中) 桌子上現(xiàn)有兩塊由同種

7、材料制成的硬質(zhì)塑料板甲和乙,且它們與桌面的接觸面積的關(guān)系為S甲= S乙(忽略塑料板的厚度和質(zhì)量).王宇同學(xué)在塑料板甲上放了一塊質(zhì)量為2Kg的鐵塊,在塑料板乙上放了一塊質(zhì)量為4kg的鐵塊(如圖所示).記塑料板甲和鐵塊對(duì)桌子的總壓力為F甲 , 壓強(qiáng)為P甲;塑料板乙和鐵塊對(duì)桌子的總壓力為F乙 , 壓強(qiáng)為P乙 , 則下列說(shuō)法合理的是( ) A . F甲=F乙 B . F甲:F乙=1:2 C . P甲=P乙 D . P甲:P乙=1:2 三、 填空題 (共4題;共9分) 14. (2分) “風(fēng)吹草動(dòng)”施力物體是________,受力物體是________。 15. (2分) (

8、2017八下寧河月考) 一個(gè)質(zhì)量是60kg的人,他每只腳與地的接觸面積是150cm2 , 他行走時(shí)對(duì)地的壓強(qiáng)是________Pa,站立時(shí)對(duì)地的壓強(qiáng)是________Pa卡. 16. (2分) (2012連云港) 將一只裝滿水的溢水杯放在水平桌面上,如圖(甲)所示,此時(shí)杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p;若將一石塊用細(xì)線系著緩慢放入杯底,有一部分水溢出,穩(wěn)定后如圖(乙)所示,此時(shí)杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1 , 則p1________p(選填“>”、“<”、或“=”);如果改用小木塊輕輕放在圖(甲)的溢水杯中,也有一部分水溢出,穩(wěn)定后入圖(丙)所示,此時(shí)杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2 , 則p2________p(選

9、填“>”、“<”、或“=”). 17. (3分) (2017東光模擬) 下圖中的起子是________杠桿,在圖中畫出動(dòng)力F1的力臂L1 . 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共14分) 18. (7分) (2017八下蚌埠期中) 小麗同學(xué)利用A物體、砝碼、泡沫塊等器材探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),如圖所示: (1) 小麗通過觀察泡沫塊的________來(lái)比較壓力作用效果的大??; (2) 比較a、b兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能夠得到的結(jié)論是:壓力的作用效果與________有關(guān); (3) 圖b中泡沫受到的壓力________(選填“大于”、“小于”或“等于”)物體A的重力;

10、 (4) 比較a、c兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能夠得到的結(jié)論是:在________相同時(shí),________,壓力的作用效果越明顯; (5) 實(shí)驗(yàn)中除了用到轉(zhuǎn)換法,還用到哪種科學(xué)研究方法________;在物理學(xué)中我們用________來(lái)表示壓力的作用效果. 19. (7分) (2018八下大慶期中) 為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小勇同學(xué)在同一塊海綿上做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行研究.(所用每塊磚重力和型號(hào)大小都相同) A.一塊磚平放在海綿上 B.兩塊磚疊放在海綿上 C.一塊磚豎放在海綿上 (1) 小勇是通過觀察 ________來(lái)比較壓力作用效果的. (2) 觀察比較圖

11、A、B的情況可知,壓力的作用效果與 ________有關(guān);比較圖A、C的情況可知,壓力的作用效果與 ________有關(guān). (3) 以上這種研究方法在科學(xué)探究中屬于 ________法. 五、 綜合題 (共1題;共4分) 20. (4分) (2016八下東湖期末) 我國(guó)三峽工程是舉世矚目的跨世紀(jì)工程.三峽水電站的水庫(kù)大壩高185m,大壩上、下游的水位差最高可達(dá)113m,巨大的落差有利于生產(chǎn)可觀的電力,但也帶來(lái)了航運(yùn)方面的問題.解決這個(gè)問題的途徑就是修建船閘(如圖所示). (1) 工程師將攔河大壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀,主要是:________;水力發(fā)電站要想發(fā)出更多的電來(lái),就要

12、儲(chǔ)存更多的水,將水位提升的更高,也就是盡量使水的________更大(選填“動(dòng)能”、“重力勢(shì)能”或“彈性勢(shì)能”). (2) 如圖丙中,在深為10m的水下,面積為1.5m2的閥門B受到水的壓力至少為多大________? 六、 計(jì)算題 (共3題;共35分) 21. (10分) (2019重慶) 小楊選擇了兩個(gè)高度分別為10cm和6cm,底面積SA:SB=1:3的實(shí)心均勻的圓柱體A、B進(jìn)行工藝品搭建,A、B置于水平桌面上,如圖1所示。他從A的上表面沿水平方向截取高為h的圓柱塊,并將截取部分平放在B的中央,則AB對(duì)桌面的壓強(qiáng)隨截取高度h的變化關(guān)系如圖2所示,求: (1) 圓柱體A的

13、密度; (2) 從A截取h=6cm的圓柱塊平放在B的中央,B對(duì)桌面的壓強(qiáng)增加量; (3) 圖2中a的值。 22. (10分) (2020八下重慶月考) 如圖所示,一個(gè)平底酒精罐重400N,高度為1.2m,底面積為1m2 , 放置在水平地面上,酒精罐側(cè)壁有一個(gè)水龍頭,水龍頭高度為0.2m,當(dāng)它裝滿酒精時(shí),酒精重力為9.6103N,已知ρ酒精=0.8103kg/m3 , ρ水=1.0103kg/m3 , 求:(罐壁厚度可忽略) (1) 水龍頭出口處的壓強(qiáng)是多少? (2) 地面受到酒精罐的壓強(qiáng)是多少? (3) 若酒精罐用來(lái)裝水,罐底最大能承受的壓強(qiáng)與裝滿酒精時(shí)相同,所裝水

14、的深度是多少? 23. (15分) (2019廣州模擬) 某款油電混合動(dòng)力小汽車,具有省油、能量利用率高等特點(diǎn),其相關(guān)信息如表1 所示.對(duì)該汽車做測(cè)試,只調(diào)整輪胎氣壓,測(cè)得單個(gè)輪胎數(shù)據(jù)如表2所示: 表1 驅(qū)動(dòng)模式 純電動(dòng) 啟動(dòng)、低速 油電混動(dòng) 中速 純?nèi)加? 高速 表2 次數(shù) 1 2 3 輪胎氣壓/l05Pa 4.6 8.1 10.5 地面的受力面積/l0-2m2 3.6 3.0 2.4 對(duì)地壓強(qiáng)/l05Pa 5.0 6.0 7.5 (每次單個(gè)輪胎對(duì)地壓力不變) (1) 求單個(gè)輪胎對(duì)地的壓力為多少? (2) 根據(jù)表2,要減小空車停

15、在水平路面時(shí)的對(duì)地壓強(qiáng),提出可行的方法 (3) 某次道路測(cè)試中,該車以中速勻速行駛170km,共消耗汽油10L.測(cè)試過程中,內(nèi)燃機(jī)既向車輪提供能量,又向蓄電池充電,同時(shí)蓄電池又將部分能量通過電動(dòng)車向輪胎輸送,此時(shí)內(nèi)燃機(jī)和電動(dòng)機(jī)共同驅(qū)動(dòng)車輛前進(jìn).求: ①在水平道路中速勻速行駛測(cè)試中,若平均阻力為1000N,牽引力做的功是多少? ②在水平道路中速勻速行駛測(cè)試中,若該車內(nèi)燃機(jī)的效率為53%,此過程最終使蓄電池增加了多少能量?(忽略蓄電池和電動(dòng)機(jī)的熱損失,q汽油=4.6l07J/kg,ρ汽油=0.7l03kg/m3) 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共11

16、題;共22分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 多選題 (共2題;共6分) 12-1、 13-1、 三、 填空題 (共4題;共9分) 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共14分) 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 18-5、 19-1、 19-2、 19-3、 五、 綜合題 (共1題;共4分) 20-1、 20-2、 六、 計(jì)算題 (共3題;共35分) 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 23-2、 23-3、

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!