《一年級數(shù)學(xué)下冊 第2單元《20以內(nèi)的退位減法》2.1《十幾減9》授課課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級數(shù)學(xué)下冊 第2單元《20以內(nèi)的退位減法》2.1《十幾減9》授課課件 新人教版.ppt(25頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、十幾減9,課后作業(yè),探索新知,課堂總結(jié),當(dāng)堂檢測,十幾減9的計(jì)算方法,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,165 155 1710 109 154 183,說說自己的口算方法。,11,10,7,1,11,15,,探究點(diǎn),十幾減9的計(jì)算方法,從圖中,你能獲得什么信息?要解決的問題是什么?,怎么列式?,159,你會(huì)計(jì)算嗎?利用手中的學(xué)具試一試吧。,已知條件: 提出的問題:,小丑手中一共有15個(gè)氣球,賣了9個(gè)。,還有幾個(gè)?,列出算式,159,怎么計(jì)算呢?,159=,153,觀察這兩個(gè)算式有什么不同?,15105,,3,2,,12,,12,15105,,9,怎么計(jì)算?,,方法1: 點(diǎn)數(shù)法,你能對著圖邊指邊數(shù)嗎
2、?,方法2: 用學(xué)具擺,方法3:想加算減,9( )15,159 ( ),方法4:連減(平十法),15546,思考:(1)5和4哪來的?,(2)為什么把9分成5和4?,6,6,方法5:破十法,1091,516,思考:(1)這種算法什么意思?,(2)誰能用圖把這種方法演示出來?,提示:,計(jì)算十幾減9時(shí),先把十幾分成10和幾,先算10減9,再用幾加1,這種方法叫做“破十法”。,歸納總結(jié):,,十幾減9的計(jì)算方法: 計(jì)算十幾減9,可以用“破十法”、“想加算減法”、“點(diǎn)數(shù)法”或“平十法” 。,小試牛刀,(選題源于教材P4做一做),1. 用 擺一擺,算一算。,2. 圈一圈,算一算。,2,7,5,8,3.用你
3、喜歡的方法計(jì)算。,139 129 199 189,4,3,8,7,(選題源于教材P11練習(xí)2第6題 ),小試牛刀,4.,兩個(gè)小組一共種植多少顆樹?,5.,1792 1293 1996 659 789 1859,10,6,4,2,4,1,(選題源于教材P11練習(xí)2第7題 ),6.,(選題源于教材P11練習(xí)2第7題 ),7.,(選題源于教材P11練習(xí)2第8題 ),還要編幾個(gè)?,1.圈一圈,算一算。, ,14 9 ,,5,2我會(huì)想,我會(huì)算。 (1) 先算:109 再算 (2)179 想:9 17,,,,,,,8,7,1,1,6,1,7,8,6,179 169
4、139 199,119 109 189 149,8,7,4,10,2,1,9,5,3.用喜歡的方法計(jì)算。,4算一算。 1692789 1292 1495 1059 1759,辨析:兩步計(jì)算時(shí),數(shù)字看錯(cuò)、符號看錯(cuò)、得數(shù)想錯(cuò)等原因造成計(jì)算錯(cuò)誤。,5,6,5,10,6,3,5.看圖列式計(jì)算。,,,,,,13,9,,4,(個(gè)),159,15 10 5,,9,1,,,6,,6,,516,1091,,小結(jié):159,個(gè)位的5不夠減9,用10減9,1091,1再加5等于6。,十幾減9:,十幾減9的計(jì)算方法: 計(jì)算十幾減9,可以用“破十法”、“想加算減法”、“點(diǎn)數(shù)法”或“平十法” 。,作 業(yè)請完成第11頁練習(xí)二第1題、第2題、第3題、第4題、第5題,