四年級(jí)數(shù)學(xué)《小數(shù)的除法及計(jì)算法則》《小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)》《用字母表示數(shù)》知識(shí)點(diǎn)北師大版
《四年級(jí)數(shù)學(xué)《小數(shù)的除法及計(jì)算法則》《小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)》《用字母表示數(shù)》知識(shí)點(diǎn)北師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級(jí)數(shù)學(xué)《小數(shù)的除法及計(jì)算法則》《小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)》《用字母表示數(shù)》知識(shí)點(diǎn)北師大版(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
四年級(jí)數(shù)學(xué)《小數(shù)的除法及計(jì)算法則》《小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)》《用字母表示數(shù)》知識(shí)點(diǎn)北師大版 四年級(jí)數(shù)學(xué)《小數(shù)的除法及計(jì)算法則》知識(shí)點(diǎn)北師大版 知識(shí)點(diǎn) 1、 小數(shù)除法的意義:小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,都是已知兩個(gè)因的積與其中的一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。 2、 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法法則:計(jì)算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法, (1)要按照整數(shù)除法的法則去除, (2)商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊; (3)如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù),就在余數(shù)后面添“0”繼續(xù)除。被除數(shù)的整數(shù)部分比除數(shù)小,商的整數(shù)部分要用“0”占位。 (4)除到哪一位不夠除,就要在那一位的上面商“0”。 3、 商不變規(guī)律:被除數(shù)擴(kuò)大a倍(或縮小),除數(shù)也擴(kuò)大(或縮小)a倍,商不變。簡(jiǎn)言之,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或者同時(shí)縮小相同的倍數(shù),商不變。 特殊的商變化的情況:被除數(shù)不變,除數(shù)擴(kuò)大(或縮小)a倍,商縮小(或擴(kuò)大)a倍。 被除數(shù)擴(kuò)大(或縮小)a倍,除數(shù)不變,商擴(kuò)大(或縮小)a倍。 4、 除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法法則: 一看:看清被除數(shù)有幾位小數(shù) 二移:把除數(shù)和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)同時(shí)向右移動(dòng)相同的位置,使除數(shù)變成整數(shù),當(dāng)被除數(shù)位數(shù)不足時(shí),用“0”補(bǔ)足。 三算:按照小數(shù)除整數(shù)的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算。 5、比較商和被除數(shù)的大小的方法:比較除法算式中商和被除數(shù)的大小,關(guān)鍵看除數(shù)。如果除數(shù)比1大,商就比被除數(shù)小;如果除數(shù)(不為0)比1小,商就比被除數(shù)大;如果除數(shù)等于1,商就等于被除數(shù)。 6、豎式中的小數(shù)點(diǎn)和數(shù)位的對(duì)齊方式:在加法和減法中,必須小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊;在乘法中,要末尾對(duì)齊,在除法時(shí),商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。 7、 小數(shù)連除和乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)是一樣的。計(jì)算小數(shù)四則混合運(yùn)算和整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序完全相同。 8、除法性質(zhì):a÷b÷c=a÷(b×c) 推廣(a+b)÷c=a÷c+b÷c或(a-b)÷c=a÷c-b÷c 練習(xí)題 22.4÷4=(?? )???????? 28÷16=(?? )?????????? 5.7÷7=(?? ) 7.65÷0.85=(?? )??? 12.6÷0.28=(?? )????? 8.84÷1.7=(?? ) 參考答案 22.4÷4=( 5.6? )???????? 28÷16=(? 1.75 )?????????? 5.7÷7=( 0.814? ) 7.65÷0.85=( 9? )?????? 12.6÷0.28=( 45? )???????? 8.84÷1.7=(? 5.2 ) 四年級(jí)數(shù)學(xué)《小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)》知識(shí)點(diǎn)北師大版 知識(shí)點(diǎn) 1. 小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律:小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位……這個(gè)數(shù)就縮小到原來(lái)的1/10 、1/100 、 1/1000……小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位……這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)的10倍、100倍、1000倍…… 2. 小數(shù)點(diǎn)右移,位數(shù)不夠時(shí),要添“0”補(bǔ)位,小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)完后,整數(shù)最高位前邊的“0”要去掉;小數(shù)點(diǎn)左移,位數(shù)不夠時(shí),也用“0”補(bǔ)足,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),若整數(shù)部分沒(méi)有數(shù),用“0”表示,若小數(shù)末尾有0,根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),應(yīng)把末尾的“0”去掉。 3. 積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系:在小數(shù)乘法中,兩個(gè)乘數(shù)一共有幾位小數(shù),積就有幾位小數(shù)。 練習(xí)題 (1)把3.2的小數(shù)點(diǎn)去掉,它的值擴(kuò)大(??? )倍。 (2)4.26擴(kuò)大(??? )倍是4260。 (3)22.9縮小到原來(lái)的(??? ),才能得到0.229。 (4)把(??? )擴(kuò)大10倍是0.5,把(??? )縮小10倍是2.32。 (5)把36.8的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位,這個(gè)數(shù)就是(??? ),把1.4的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,這個(gè)數(shù)就是(??? )。 參考答案 (1)把3.2的小數(shù)點(diǎn)去掉,它的值擴(kuò)大(? 10? )倍。 (2)4.26擴(kuò)大(? 1000? )倍是4260。 (3)22.9縮小到原來(lái)的(? 100倍? ),才能得到0.229。 (4)把(? 0.05? )擴(kuò)大10倍是0.5,把(? 23.2? )縮小10倍是2.32。 (5)把36.8的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位,這個(gè)數(shù)就是(? 36800? ),把1.4的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,這個(gè)數(shù)就是(? 0.014? )。 四年級(jí)數(shù)學(xué)《用字母表示數(shù)》知識(shí)點(diǎn)北師大版 知識(shí)點(diǎn) 1、用字母或者含有字母的式子都可以表示數(shù)量,也可以表示數(shù)量關(guān)系。 2、用字母表示有關(guān)圖形的計(jì)算公式: ① 長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式:C=2(a+b)。 ②長(zhǎng)方形面積公式:S=ab。 ③正方形周長(zhǎng)公式:C=4a。 ④正方形面積公式:S=a2。 3、用字母表示運(yùn)算定律:如果用a、b、c分別表示三個(gè)數(shù),那么 ① 加法交換律a+b=b+a ②加法結(jié)合律(a+b)+c=a+(b+c) ③乘法交換律a×b=b×a ④乘法結(jié)合律(a×b)×c=a×(b×c) ⑤乘法分配律(a±b)×c=a×c±b×c ⑥減法的運(yùn)算性質(zhì)a-b-c=a-(b+c) ⑦除法的運(yùn)算性質(zhì)a÷b÷c=a÷(b×c) 4. 在含有字母的式子中,字母和字母之間、字母和數(shù)字之間的乘號(hào)可以用“·”表示或省略不寫(xiě),數(shù)字一般都寫(xiě)在字母前面。數(shù)字1與字母相乘時(shí),1省略不寫(xiě),字母按順序?qū)?。如:a×b=ab、5×a=5a、1×a=a、a×a=a2 5. 區(qū)別a的平方和2乘a的區(qū)別。 練習(xí)題 一、直接寫(xiě)出得數(shù)。 0.7×5=( )????? 2.2×0.1=( )????? 0.25×0.4=( ) 0÷0.28=( )??? 0.32÷0.8=( )??? 0.6÷0.2=( ) 二、判斷。 1.? a×4可以寫(xiě)成a4. (?? ) 2、b+2可以寫(xiě)成2 b. (?? ) 參考答案 一、直接寫(xiě)出得數(shù)。 0.7×5=(3.5 )????? 2.2×0.1=( 0.22)????? 0.25×0.4=(0.1 ) 0÷0.28=(0 )?????? 0.32÷0.8=(0.4 )????? 0.6÷0.2=(3 ) 二、判斷。 1.? a×4可以寫(xiě)成a4. (? √ ) 2、b+2可以寫(xiě)成2 b. ( ×? )- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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