《能源的開發(fā)與利用》PPT課件.ppt

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1、理解教材新知,把握熱點(diǎn)考向,應(yīng)用創(chuàng)新演練,第6節(jié),,,,,知識點(diǎn)一,知識點(diǎn)二,,考向二,,,第四章,,考向一,,,隨堂基礎(chǔ)鞏固,課時跟蹤訓(xùn)練,1.功是能量轉(zhuǎn)化的量度,不同形式的 能量之間的轉(zhuǎn)化是通過做功來實(shí)現(xiàn)的。 2自然界中的能量在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化過程 中總量是不變的。 3能源是指能夠提供某種形式能量的物質(zhì)資源。能源與人類 生活密切相關(guān),節(jié)約能源,恰當(dāng)?shù)乩媚茉?,以及開發(fā)新能源是人類解決能源問題的基本途徑。,自學(xué)教材,1內(nèi)容 能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,它只能從 轉(zhuǎn)化為 ,或者從一個物體 到另一個物體,在 或 的過程中其 保持不變。

2、 2機(jī)械能守恒定律與能量守恒定律的關(guān)系 機(jī)械能守恒定律是 在特種背景下一種特殊表現(xiàn)形式。,一種形式,另一種形式,轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)移,總量,能量守恒定律,重點(diǎn)詮釋,1功和能的區(qū)別與聯(lián)系,2幾種常見的力做功與能量轉(zhuǎn)化的對應(yīng)關(guān)系 (1)重力做功:重力勢能與其他形式的能相互轉(zhuǎn)化。 (2)彈力做功:彈性勢能與其他形式的能相互轉(zhuǎn)化。 (3)合力做功:動能與其他形式的能相互轉(zhuǎn)化。 (4)除重力、系統(tǒng)內(nèi)彈力外,其他力做功:機(jī)械能與其他形式的能相互轉(zhuǎn)化。,3對能量守恒定律的理解 (1)某種形式的能減少,一定存在其他形式的能增加,且減少量一定和增加量相等。 (2)某個物體的能量減少,一

3、定存在其他物體的能量增加,且減少量和增加量一定相等。,4應(yīng)用能量守恒定律解題的步驟 (1)分清共有多少種形式的能(如動能、勢能、電能、內(nèi)能等)在變化。 (2)明確哪種形式的能量增加,哪種形式的能量減少。 (3)減少的總能量一定等于增加的總能量,據(jù)此列出方程:E減E增。,1下列關(guān)于能量守恒定律的認(rèn)識正確的是() A某種形式的能減少,一定存在其他形式的能增加 B某個物體的能量減少,必然有其他物體的能量增加 C不需要任何外界的動力而持續(xù)對外做功的機(jī)械 永動機(jī)不可能制成 D石子從空中落下,最后停止在地面上,說明機(jī)械能 消失了,解析:根據(jù)能量守恒定律可知,能量既不會消滅,也不會創(chuàng)生。能量只能

4、從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體,A對、B對,D錯,永動機(jī)違背了能量守恒定律,故它不可能制造出來,C對。 答案:ABC,自學(xué)教材,1能源的利用 (1)能源的定義:能夠提供某種形式能量的 。 (2)人類最先使用的能源:人的體能、畜力、 、水力等。 (3)常規(guī)能源:煤、 、 。 (4)能源的分類: 非再生能源:如煤、石油、天然氣等常規(guī)能源。 可再生能源:如風(fēng)能、水能等。,物質(zhì)資源,風(fēng)力,石油,天然氣,2新能源的開發(fā) (1)非再生能源對人類的要求: 。 開發(fā)和利用 。 (2)新能源: 種類: 、海洋能、 、地?zé)崮?、氫能?

5、 及核聚變能等。 特點(diǎn):多為 ,且污染較小。,節(jié)約能源,新能源,風(fēng)能,太陽能,生物質(zhì)能,可再生能源,重點(diǎn)詮釋,常規(guī)能源的大量消耗對環(huán)境的影響 (1)溫室效應(yīng):是由于大氣中溫室氣體(二氧化碳、甲烷等)含量增大而形成的。主要原因是煤炭和石油的大量消耗。 (2)酸雨:大氣中的酸性物質(zhì),如二氧化硫、氮氧化物等,在降水過程中溶入雨水,使其成為酸雨。煤炭中含有較多的硫,燃燒時產(chǎn)生二氧化硫等物質(zhì)。,(3)光化學(xué)煙霧:氮氧化物和碳?xì)浠衔镌诖髿庵惺艿疥柟庵袕?qiáng)烈的紫外線的照射后產(chǎn)生的二次污染物質(zhì)。 (4)浮塵:常規(guī)能源燃燒時會產(chǎn)生大量的浮塵。 常規(guī)能源的大量消耗會產(chǎn)生嚴(yán)重的環(huán)境

6、污染,它會嚴(yán)重威脅人體健康,同時又影響動植物的生長,破壞經(jīng)濟(jì)資源,損壞建筑物及文物古跡,如果嚴(yán)重時還可以改變大氣的性質(zhì),嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境。,2關(guān)于能源的開發(fā)和利用,下列哪些觀點(diǎn)是不正確的 () A能源是有限的,無節(jié)制地使用常規(guī)能源,是一種盲目 的短期行為 B根據(jù)能量守恒,能源是取之不盡、用之不竭的 C開發(fā)和利用能源時,必須同時考慮對生態(tài)環(huán)境的保護(hù) D不斷開發(fā)新能源,是緩解能源危機(jī)、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的 重要途徑,,解析:能源是提供能量的物質(zhì)資源。能源的利用過程,實(shí)質(zhì)上是能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程,但不能說能源就是能量。能源的利用具有方向性,對能源的利用要注意其可持續(xù)發(fā)展性,必須同時考慮對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。不

7、斷開發(fā)新能源是緩解能源危機(jī)、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的重要途徑。 答案:B,圖461,答案D,借題發(fā)揮 力做功都對應(yīng)一定的能量轉(zhuǎn)化,搞清能量轉(zhuǎn)化與對應(yīng)的力做功的關(guān)系,是解決此類問題的關(guān)鍵,具體關(guān)系如下:,1.一個人平穩(wěn)地站在商店的自動扶梯的 水平踏板上,隨扶梯向上加速運(yùn)動, 如圖462所示,則() A踏板對人做的功等于人的機(jī)械能的增加量 B踏板對人的支持力做的功等于人的機(jī)械能的增加量 C克服人的重力做的功等于人的機(jī)械能的增加量 D對人做功的只有重力和踏板對人的支持力,圖462,解析:人受三個力作用:重力、支持力和水平向右的摩擦力,根據(jù)功能關(guān)系:人克服重力做的功等于重力勢能的增加,C錯誤;支持力和摩擦力

8、做的功等于人增加的機(jī)械能,A正確,B錯誤;摩擦力對人做功,D錯誤。 答案:A,圖463,思路點(diǎn)撥解答本題時應(yīng)注意兩點(diǎn): (1)摩擦產(chǎn)生的熱與摩擦力做功的區(qū)別; (2)從能量守恒的角度分析電動機(jī)多輸出的能量。,答案(1)220 J(2)60 J(3)280 J,借題發(fā)揮 (1)應(yīng)用能量守恒定律解決有關(guān)問題,關(guān)鍵是準(zhǔn)確分析有多少種形式的能在變化,求出減小的總能量和增加的總能量,然后再依據(jù)能量守恒定律列式求解。 (2)相互作用的物體間,一對滑動摩擦力做功的代數(shù)和不為零,其大小對應(yīng)物體間因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能,即QfL,其中L為物體間的相對位移。,2.足夠長的水平傳送帶以速度v 勻速傳動, 質(zhì)量為m的小物塊A由靜止放在傳送 帶上,若小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為,如圖 464所示,從開始作用到小木塊與傳送帶相對靜止時,系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的能量為(),圖464,答案:A,隨堂基礎(chǔ)鞏固,課時跟蹤訓(xùn)練,

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