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北師大版九下物理 專項綜合全練（十） 電、磁現(xiàn)象
1. 開關(guān) S 閉合時，通電螺線管的磁感線如圖所示，則電源的 端為正極（選填“A”或“B”）；小磁針的 N 極將 （選填“向左偏轉(zhuǎn)”或“向右偏轉(zhuǎn)”）；若通電螺線管附近有 C 和 D 兩個位置，磁性較強的是 （選填“C”或“D”）位置。
2. 如圖甲所示的“聰明電梯”在有、無人乘坐時會以不同的速度運行，這樣可以節(jié)約用電。圖乙所示是其控制電路圖，R 是一個壓敏電阻，其阻值隨壓力的增大而減小。當所有人走出電梯后，則圖中電磁鐵的磁性將 （選填“增強”、“減弱”或“不變 "），電動機的轉(zhuǎn)速將 （選填
2、“變快”、“變慢”或“不變”）。
3. 科學進步是推動人類文明發(fā)展的重要動力，科學技術(shù)也在影響我們的生活。
(1) 電能的廣泛采用具有劃時代的意義，但要注意用電安全。如果我們發(fā)現(xiàn)有人發(fā)生觸電事故，應(yīng)先 ，再報警和施救。
(2) 電磁繼電器能實現(xiàn)用低電壓控制高電壓、弱電流控制強電流。如圖所示的電路，a 、 b 處接電動機或指示燈。當?shù)蛪嚎刂齐娐窋嚅_時，指示燈亮；當?shù)蛪嚎刂齐娐烽]合時，電動機工作。則 a 處接的是 。
(3) 線上學習時，同學們注視屏幕，眨眼頻率降低，這時淚液會過度 （填物態(tài)變化名稱），使眼瞼與眼球之間的摩擦增大，眼睛會有干澀和異物感。如
3、果連續(xù)學習時間過長，睫狀肌會疲勞。為了保護眼睛，課間要休息或遠眺。
4. 如圖 AB 為一個通電螺線管，請標出閉合開關(guān) S 時通電螺線管的北極端（用“N”表示）。
5. 請根據(jù)圖中磁感線的方向標出永磁體的 N 極，并在括號內(nèi)標出電源右側(cè)的極性（用“+”或“?”表示）。
6. 電磁鐵通電后，小磁針 N 極轉(zhuǎn)至如圖所示位置，此時鐵塊在水平桌面上靜止并受到電磁鐵吸引。
(1) 電磁鐵甲端應(yīng)為 N 極還是 S 極？ 。
(2) 以點表示鐵塊，在方框內(nèi)畫出鐵塊受到的摩擦力。
答案
1. 【答案】A；C
【解析】在磁體的外部，磁感線是從磁體的 N 極出來
4、回到磁體的 S 極的，則螺線管的左端為 N 極，右端為 S 極；根據(jù)安培定則可知，螺線管中電流從左端流入，即電源的 A 端為正極；根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知，小磁針的 N 極將向左偏轉(zhuǎn)；C 靠近通電螺線管的磁極，則磁性較強。
2. 【答案】減弱；變慢
【解析】當所有人走出電梯后，壓力減小，則壓敏電阻 R 的阻值增大，左側(cè)控制電路中的電流減小，電磁鐵磁性變?nèi)酰瑒t銜鐵被拉起，與觸點 1 接觸，此時電動機與電阻 R1 串聯(lián)，通過電動機的電流減小，電動機的轉(zhuǎn)速變慢。
3. 【答案】
(1) 切斷電源
(2) 指示燈
(3) 汽化
【解析】
(1) 發(fā)生觸電事故，用
5、手拉不安全，先報警時間來不及，切斷電源是首先要做的。
(2) 當?shù)蛪嚎刂齐娐窋嚅_時，電磁鐵無電流通過，電磁鐵不具有磁性，銜鐵在彈簧的作用下被拉起，指示燈亮，所以 a 處為指示燈；當?shù)蛪嚎刂齐娐烽]合時，電磁鐵具有磁性，吸引銜鐵，銜鐵向下移動，電動機工作。
(3) 線上學習時，同學們注視屏幕，眨眼頻率降低，則淚液會過度汽化，汽化為氣體散失到空氣中，使眼瞼與眼球之間的摩擦增大。
4. 【答案】如圖所示
【解析】可以判斷電流從通電螺線管的右端流入，從左端流出，根據(jù)安培定則可以判斷通電螺線管的左端是 N 極，右端是 S 極。
5. 【答案】如圖所示
【解析】圖中磁感線從左向右，可以判斷永磁體的右端為 N 極，電磁鐵的左端為 S 極，右端是 N 極；根據(jù)安培定則，用右手握住電磁鐵，大拇指指向電磁鐵的 N 極，則四指所指的方向為電流的方向，則電流從電磁鐵的右端流入，從左端流出，所以電源的右端為正極。
6. 【答案】
(1) N 極
(2) 如圖所示
【解析】
(1) 根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，可以判斷電磁鐵的甲端是 N 極。
(2) 電磁鐵具有磁性，向右吸引鐵塊，鐵塊保持靜止狀態(tài)，受到平衡力作用，所以鐵塊受到水平向左的摩擦力。
北師大版九年級下學期物理 專項綜合全練（十） 電、磁現(xiàn)象
