2013年中考物理一輪復(fù)習(xí) 第七章 電功率（3課時(shí)）教案

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1、第七章 電功率 一、單元復(fù)習(xí)目的 1、知識(shí)與技能目標(biāo)： （1）更好地掌握電功和電功率概念、單位、公式及意義 （2）能靈活運(yùn)用知識(shí)解有關(guān)問題，特別是電功率公式的正確選用； （3）理解實(shí)際功率與額定功率的區(qū)別； （4）測(cè)定電功率的方法——P=UI 2、過程與方法目標(biāo)： 觀察體驗(yàn)電能表鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng)快慢跟用電器電功率的關(guān)系，通過科學(xué)探究電功率與用電器兩端電壓的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： （1）培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察周圍事物的能力，使學(xué)生懂得科學(xué)就在我們身邊。 （2）通過有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，滲透新課程標(biāo)準(zhǔn)中“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”的理念及科學(xué)·技術(shù)·

2、社會(huì)（STS）教育。 （3）形成節(jié)約用電的意識(shí)和習(xí)慣?！　? 二、復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn) 電功率的計(jì)算；深刻理解電功率的定義，學(xué)習(xí)用探究實(shí)驗(yàn)研究電功率問題。區(qū)分實(shí)際功率和額定功率。 三、知識(shí)梳理 四、教學(xué)課時(shí)：三課時(shí) 第一課時(shí) 一、復(fù)習(xí)引入 出示問題： 將一個(gè)標(biāo)有“220V，40W”的燈泡接入220V的電路中，燈泡為什么會(huì)發(fā)光？ 將它分別接在220V與110V的電路中，哪種情況下燈比較亮？為什么？ 若把“220V、100W”與“110V，100W”的兩燈泡分別接在110V的電器中，哪個(gè)燈亮？ 這些問題的解決就涉及到電功、電功率的知識(shí)？ 二、復(fù)習(xí)內(nèi)容及過程 （一）、電功：

3、1、定義：電流通過某段電路所做的功叫電功。 2、實(shí)質(zhì)：電流做功的過程，實(shí)際就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能（消耗電能）的過程；電流做多少功，就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，就消耗了多少電能。 電流做功的形式：電流通過各種用電器使其轉(zhuǎn)動(dòng)、發(fā)熱、發(fā)光、發(fā)聲等都是電流做功的表現(xiàn)。 3、規(guī)定：電流在某段電路上所做的功，等于這段電路兩端的電壓，電路中的電流和通電時(shí)間的乘積。 4、計(jì)算公式：W=UIt=UQ=Pt（適用于所有電路） 對(duì)于純電阻電路可推導(dǎo)出：W= I2Rt= U2t/R ①串聯(lián)電路中常用公式：W= I2Rt 。 ②并聯(lián)電路中常用公式：W= U2t/R W1:W

4、2= R2:R1 ③無論用電器串聯(lián)或并聯(lián)。計(jì)算在一定時(shí)間所做的總功 常用公式W= W1+W2+…Wn 5、單位：國(guó)際單位是焦耳（J）常用單位：度（kwh） 1度=1千瓦時(shí)=1 kwh=3.6×106J 6、測(cè)量電功： ⑴電能表：是測(cè)量用戶用電器在某一段時(shí)間內(nèi)所做電功（某一段時(shí)間內(nèi)消耗電能）的儀器。 ⑵ 電能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字樣，分別表示：電電能表額定電壓220V；允許通過的最大電流是5A；每消耗一度電電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn)。 ⑶讀數(shù)：A、測(cè)量較大電功時(shí)用刻度盤讀數(shù)。 ①最后一位有紅色標(biāo)記的數(shù)字表示小數(shù)點(diǎn)后一位。 ②電能表前后兩次

5、讀數(shù)之差，就是這段時(shí)間內(nèi)用電的度數(shù)。 3 2 4 6 8 3 2 6 5 4 如：電能表月初讀數(shù) 月底讀數(shù)是 這個(gè)月用電 度合 J B、測(cè)量較小電功時(shí)，用表盤轉(zhuǎn)數(shù)讀數(shù)。如：某用電器單獨(dú)工作電能表（3000R/kwh）在10分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)36轉(zhuǎn)則10分鐘內(nèi)電器消耗的電能是 J。 （二）、電功率： 1、定義：電流單位時(shí)間內(nèi)所做的功。 2、物理意義：表示電流做功快慢的

6、物理量 燈泡的亮度取決于燈泡的實(shí)際功率大小。 3、電功率計(jì)算公式：P=UI=W/t（適用于所有電路） 對(duì)于純電阻電路可推導(dǎo)出：P= I2R= U2/R 無論用電器串聯(lián)或并聯(lián)。計(jì)算總功率。 常用公式P= P1+P2+…Pn 4、單位：國(guó)際單位 瓦特（W） 常用單位：千瓦（kw） 5、額定功率和實(shí)際功率： ⑴ 額定電壓：用電器正常工作時(shí)的電壓。 額定功率：用電器在額定電壓下的功率。P額=U額I額=U2額/R 某燈泡上標(biāo)有“PZ22OV-25”字樣分別表示：普通照明，額定電壓220V，額定功率25W的燈泡。若知該燈“正常發(fā)光”可知：該燈額定電壓為220V，額定

7、功率25W，額定電流I=P/U=0.11A 燈絲阻值Ｒ＝U2額/Ｐ＝２９３６Ω。 ⑵ 當(dāng)U實(shí) =U額時(shí)，P實(shí)=P額 用電器正常工作（燈正常發(fā)光） 　當(dāng)U實(shí)＜U額 時(shí)，P實(shí)＜P額 用電器不能正常工作（燈光暗淡） P實(shí) P額 U2 額 U2實(shí) ＝ 　　實(shí)際功率隨電壓變化而變化根據(jù)P=U2/R得 圖3 當(dāng)U實(shí) > U額 P實(shí) > P額 長(zhǎng)期使用影響用電器壽命(燈發(fā)光強(qiáng)烈) 三、典型例題 例1：（濟(jì)寧市2006）物業(yè)工作人員來李明家收電費(fèi)，他觀察到李明家電能表的情況如圖3所示．然后從記錄本上查出上月電能表的示數(shù)是81

8、1.6kWh．若按0.5元／kWh計(jì)費(fèi)，李明家本月應(yīng)繳電費(fèi)__ ____元。李明家同時(shí)使用的用電器總功率不得超過 W。 例2：（廣州市海珠區(qū)2006）一個(gè)家用電能表的盤面上標(biāo)有“3000 r／kW·h”字樣，它表示每消耗1kW·h的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn)．若某個(gè)電熱水器單獨(dú)使用時(shí)，電表轉(zhuǎn)盤在300s內(nèi)轉(zhuǎn)了210轉(zhuǎn)，則熱水器消耗的電能是　　　　　，這個(gè)熱水器放出的熱量能使質(zhì)量為__________的水溫度升高10℃．[ 假設(shè)沒有能量損失，已知：c水= 4.2×10 3 J/（kg·℃）] 四、堂上練習(xí)。 五、教學(xué)反思 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)內(nèi)容 （

9、一）測(cè)量： Ⅰ、 伏安法測(cè)燈泡的額定功率： ①原理：P=UI ②電路圖：③選擇和連接實(shí)物時(shí)須注意： 　電源：其電壓高于燈泡的額定電壓 滑動(dòng)變阻器：接入電路時(shí)要變阻，且調(diào)到最大值。根據(jù)能否調(diào)到燈泡的額定電壓選擇滑動(dòng)變阻器。 電壓表：并聯(lián)在燈泡的兩端“+”接線柱流入，“－”接線柱流出。根據(jù)額定電壓選擇電壓表量程。 電流表：串聯(lián)在電路里““+”接線柱流入，“－”接線柱流出。根據(jù)I額=P額/U額 或I額=U額/R 選擇量程。 Ⅱ 測(cè)量家用電器的電功率：器材：電能表 秒表 原理：P=W/t （二）、電熱 1、實(shí)驗(yàn)：目的：研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟那些因素有關(guān)？ 原理：根據(jù)煤油在

10、玻璃管里上升的高度來判斷電流通過電阻絲通電產(chǎn)生電熱的多少 。 實(shí)驗(yàn)采用煤油的目的：煤油比熱容小，在相同條件下吸熱溫度升高的快：是絕緣體 2、焦耳定律：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比。 3、計(jì)算公式：Q=I2Rt (適用于所有電路) 二、典型例題 例1：在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源為兩節(jié)鉛蓄電池，小燈泡的額定電壓為2．5V，電阻約為10W，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20W lA'’字樣，某同學(xué)已連接的部分電路如圖甲． (1)該同學(xué)連接的電路中有錯(cuò)誤，請(qǐng)用筆在錯(cuò)誤處劃“×”標(biāo)明． (2)錯(cuò)誤改正后

11、，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖甲中把電路連接完整． (3)閉合開關(guān)，將變阻器的滑片移到某位置時(shí)，電壓表示數(shù)為2．5V，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)小燈泡中的電流是______A，小燈泡的額定功率是____________W． (4)另一同學(xué)連好電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡先很亮后熄滅，你認(rèn)為他在連接電路時(shí)可能出現(xiàn)的問題是______________________________________________________． 例2：小剛家里有一臺(tái)電熱烘干機(jī)，工作原理如圖所示。銘牌已變得模糊不清，只知道額定電壓為220V。小剛為了知道該電熱烘干機(jī)的額定電功率，把其他用電器關(guān)

12、閉，只讓電熱烘干機(jī)在額定電壓下工作(烘干物體)。圖甲是電熱烘干機(jī)工作前電能表的示數(shù)，圖乙是電熱烘干機(jī)工作6小時(shí)后電能表的示數(shù)(電熱烘干機(jī)工作時(shí)電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)。求： (1)電熱烘干機(jī)工作6小時(shí)消耗的電能是 千瓦時(shí)。 (2)電熱烘干機(jī)額定電功率是多大? (3)電熱烘干機(jī)發(fā)熱體的電阻是多少? 三、堂上練習(xí) 四、教學(xué)反思 第三課時(shí) 一、復(fù)習(xí)內(nèi)容 通過習(xí)題的練習(xí)，幫助學(xué)生深化概念，并能靈活運(yùn)用電學(xué)公式解決一些綜合問題，從而提高分析問題解決問題的能力。 二、復(fù)習(xí)過程 例1：甲、乙兩同學(xué)分別做“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)，除了小燈

13、外他們所使用的器材規(guī)格均相同,小燈的額定電壓可能是“2.2V”、“2.5V”或“3.8V”，小燈功率相差不大。甲同學(xué)正確連接好電路，閉合電鍵時(shí)記錄了第1組數(shù)據(jù)，當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)記錄了第2組數(shù)據(jù)，把滑片移到端點(diǎn)時(shí)小燈閃亮一下，后熄滅，并記錄了第3組數(shù)據(jù)，如下表所示。則他們所用電源的電壓為_______伏,甲同學(xué)所用小燈的額定功率為______ 瓦。當(dāng)乙同學(xué)所選用的小燈正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖14所示，而滑片恰好在滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)上，此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻值為_______歐，乙同學(xué)所選用小燈正常發(fā)光時(shí)的電流為______安。 物理量 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓表 示數(shù) 電流表 示數(shù)

14、小燈 亮暗程度 1 1.3V 0.16A 暗 2 2.5V 0.26A 正常發(fā)光 3 4.5V 0A 不發(fā)光 圖14 例2：媽媽新買一臺(tái)電磁滬，好奇的小明立即翻開說明書 電磁爐使用說明書 額定電壓: 220V 額定功率：2200W 適用容器：底部平坦且底部直徑12--28厘米的生鐵鍋、不銹鐵鍋、搪瓷鍋… 安全須知：請(qǐng)單獨(dú)使用10A 以上的擂座 ……… ( 1 ）為什么要單獨(dú)使用10A 以上的插座？請(qǐng)通過計(jì)算說明。 ( 2 ）小明想通過實(shí)驗(yàn)比較不同材料的電磁爐鍋具的使用效果．家里現(xiàn)

15、有四種鍋具． 小明計(jì)劃選用其中的兩個(gè)鍋具燒水，你認(rèn)為較合理的選擇是________（填字母） ( 3 ）在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，小明用該電磁爐將一壺2.2千克的水從20℃ 燒至沸騰，需要多長(zhǎng)時(shí)間？〔 假定電磁爐消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為熱能被水吸收。水的比熱C = 4.2×103 焦/(千克.℃ ）] （4）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖16乙所示，則小燈泡的額定功率是 W。 三、堂上練習(xí) 1、在測(cè)定額定電壓為、電阻約為的小燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將器材連成如圖所示的電路。 ①請(qǐng)指出該電路連接中錯(cuò)誤或不妥： 、 ；、

16、 。 ②將上述錯(cuò)誤或不妥改正后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，但電壓表無示數(shù)，燈泡也不發(fā)光，出現(xiàn)故障的原因是 。 ③故障排除后，調(diào)滑動(dòng)變阻，使燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如上圖所示，則該燈泡的額定功率為 W。 2．按圖示電路對(duì)額定電壓為3.8V的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并記錄在表中，同時(shí)記錄了小燈泡亮度變化情況。 請(qǐng)你仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答以下問題： ⑴ 小燈泡的額定功率是 W ⑵ 小燈泡亮度變化規(guī)律是 。 。 五、教學(xué)反思