人教版八年級上學(xué)期物理 滾動訓(xùn)練（二）

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1、 人教版八上物理 滾動訓(xùn)練（二） 1. 感受身邊的物理——質(zhì)量為 1.5?kg 的物體最可能是 A．一個兵乓球 B．一只母雞 C．一張桌子 D．一頭牛 2. 天平所配的每一個砝碼都有一定的質(zhì)量，它們的質(zhì)量在下列情況下會發(fā)生改變的是 A．生銹了 B．放在月球上 C．掉在干凈的水泥地上 D．氣溫升高 3. 體溫計示數(shù)降低時，關(guān)于體溫計里的水銀，下列物理量不變的是 A．體積 B．質(zhì)量 C．密度 D．溫度 4. 小明在用已調(diào)節(jié)好的天平測物體質(zhì)量的過程中，只將 20?g 的砝碼放在天平右盤后，發(fā)現(xiàn)指針略微偏向分度盤左側(cè)，這時他應(yīng)該

2、 A．向右調(diào)平衡螺母 B．向右移動游碼 C．繼續(xù)向天平右盤中加入 10?g 的砝碼 D．直接記錄結(jié)果為 20?g 5. 某同學(xué)在使用托盤天平稱量前，天平的指針不在分度盤的中央，稍微向右偏。直接用此天平稱物體的質(zhì)量，測量值與物體的實際質(zhì)量相比 A．相等 B．偏小 C．偏大 D．都有可能 6. 規(guī)格相同的瓶子裝有不同的液體，放在已調(diào)平衡的天平上，橫梁仍平衡，如圖所示，則 A．甲瓶液體質(zhì)量較大 B．乙瓶液體質(zhì)量較大 C．乙瓶液體密度較大 D．兩瓶液體密度相同 7. 一個瓶子恰好能盛 1?kg 水，則可用該瓶子盛 1?kg 下列哪

3、種液體（已知 ρ水銀>ρ水>ρ植物油>ρ酒精>ρ汽油） A．酒精 B．汽油 C．植物油 D．水銀 8. 甲、乙、丙三個完全相同的杯子里裝有水，把質(zhì)量相同的實心鉛塊、銅塊、鐵塊（ρ鉛>ρ銅>ρ鐵）依次放在三個杯子中，水面恰好相平（水沒有溢出）。原來裝水最多的是 A．甲杯 B．乙杯 C．丙杯 D．原來裝水一樣多 9. 甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示。ρ甲 、 ρ乙 、 ρ丙 、 ρ水 分別代表甲、乙、丙三種物質(zhì)和水的密度，據(jù)圖可知 A． ρ甲>ρ乙>ρ丙，且 ρ丙>ρ水 B． ρ丙>ρ乙>ρ甲，且 ρ丙=ρ水 C． ρ甲

4、>ρ乙>ρ丙，且 ρ丙<ρ水 D． ρ乙>ρ甲>ρ丙，且 ρ丙>ρ水 10. 如圖所示，放在天平上的甲、乙兩種實心球的體積相等，它們是由不同物質(zhì)制成的，圖中天平平衡，由此可知，制成甲、乙兩種球的物質(zhì)的密度之比為 A． 3:5 B． 5:3 C． 1:3 D． 3:1 11. 一個瓶子裝滿水時的總質(zhì)量是 400?g，裝滿酒精時的總質(zhì)量是 350?g，則瓶子的容積是（ρ水=1.0?g/cm3，ρ酒精=0.8?g/cm3） A． 400?cm3 B． 250?cm3 C． 350?cm3 D． 200?cm3 12. 單位及單位換算：

5、海洋中一頭藍(lán)鯨的質(zhì)量約為 120?t= kg；一名八年級男同學(xué)的質(zhì)量約為 6×104 ；我們教室中地板所用的大理石的密度約為 2.7×103 。 13. 如圖甲所示為商店里使用的某種臺秤，其工作原理與天平相同。使用時，先將游碼移至左端零刻度線處，若發(fā)現(xiàn)秤桿右端上翹，則調(diào)零螺絲應(yīng)向 （選填“左”或“右”）旋動才能使秤桿平衡；現(xiàn)用該臺秤稱某物體的質(zhì)量，通過在槽碼盤中添加槽碼和移動游碼使秤桿平衡，所加的槽碼和游碼的位置如圖乙所示，則該物體的質(zhì)量為 kg。 14. 如圖所示，一個瓶子里有不多的水，烏鴉喝不到水，聰明的烏鴉就銜了很多的小石塊填到瓶子

6、里，水面上升了，烏鴉喝到了水。若瓶子的容積為 450?mL，內(nèi)有 0.2?kg 的水，烏鴉投入其中的石塊的體積是 ，石塊的質(zhì)量是 。（石塊的密度為 2.6×103?kg/m3) 15. 容積為 250?mL 的容器，裝滿水后的總質(zhì)量為 300?g，則容器的質(zhì)量為 g；若裝滿另一種液體后的總質(zhì)量為 250?g，則這種液體的密度為 g/cm3。（ρ水=1.0×103?kg/m3） 16. 為了探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”，同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木塊做實驗，得到的數(shù)據(jù)如下表所示。 物塊質(zhì)量m/g體積V/cm3蠟塊1910蠟塊21820蠟塊3

7、2730干松木塊1510干松木塊21020干松木塊31530 (1) 在如圖所示坐標(biāo)系中，描點作圖分別把蠟塊和干松木塊的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來。 (2) 分析圖表可知：同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值 ；不同物質(zhì)組成的物體，其質(zhì)量與體積的比值 （以上兩空均選填“相同”或“不同”）。物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比定義為密度，綜上可知，密度是 （選填“物體”或“物質(zhì)”）的一種特性。 (3) 由實驗可知：干松木的密度為 kg/m3。 (4) 在做這個實驗時，我們?yōu)槭裁匆x取多種物質(zhì)，且對每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)？ 17. 小柳在用托盤天

8、平測量燒杯內(nèi)鹽水的質(zhì)量時，操作步驟如下： (1) 調(diào)節(jié)天平時，指針靜止時的位置如圖甲所示。為使天平平衡，小柳應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。 (2) 如圖乙所示，將鹽水倒入燒杯中，用已調(diào)好的天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量。由圖可知，燒杯和鹽水的總質(zhì)量是 g。 (3) 再將燒杯中的鹽水倒出，稱出空燒杯的質(zhì)量，如圖丙所示，則燒杯內(nèi)鹽水的質(zhì)量為 。 (4) 測量結(jié)束后老師說這樣會使測量結(jié)果偏小，原因是 。 18. 小華家的曬谷場有一堆稻谷，體積為 4.5?m3，為了估測這堆稻谷的質(zhì)量，他用一只空桶平平地裝滿一桶稻谷，測得桶中稻谷的質(zhì)量為 1

9、0?kg，再用這只桶裝滿一桶水，測得桶中水的質(zhì)量為 9?kg，求： (1) 桶的容積是多少。 (2) 稻谷的密度是多少。 (3) 這堆稻谷的總質(zhì)量為多少。 答案 1. 【答案】B 2. 【答案】A 3. 【答案】B 4. 【答案】B 5. 【答案】B 6. 【答案】C 7. 【答案】D 8. 【答案】A 9. 【答案】C 10. 【答案】D 11. 【答案】B 12. 【答案】1.2×105；g；kg/m3 13. 【答案】右； 14. 【答案】250?cm3；0.65?k

10、g 15. 【答案】50；0.8 16. 【答案】 (1) 如圖所示 (2) 相同；不同；物質(zhì) (3) 0.5×103 (4) 使得出的結(jié)論具有普遍性 17. 【答案】 (1) 左 (2) 72.4 (3) 45.2?g (4) 倒出燒杯內(nèi)鹽水時，燒杯內(nèi)壁有液體殘留 18. 【答案】 (1) 9×10?3?m3 (2) 1.11×103?kg/m3 (3) 4995?kg 【解析】 (1) 由題知，用這只桶裝滿一桶水，桶中水的質(zhì)量為 9?kg， 由 ρ=mV 可得桶的容積： V桶=V水=m水ρ水=9?kg1.0×103?kg/m3=9×10?3?m3。 (2) 用這只桶裝滿一桶稻谷時，稻谷的體積： V稻谷=V桶=9×10?3?m3， 則稻谷的密度：ρ稻谷=m稻谷V稻谷=10?kg9×10?3?m3≈1.11×103?kg/m3。 (3) 這堆稻谷的總質(zhì)量：m總=ρ稻谷V總=1.11×103?kg/m3×4.5?m3=4995?kg。