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1、想和做
胡繩
有些人只會空想,不會做事。他們憑空想了許多念頭,滔滔不絕地說了許多空話,可是從來沒認(rèn)真做過一件事。
也有些人只顧做事,不動腦筋。他們一天忙到晚,做他們一向做慣的或者別人要他們做的事。他們做事的方法只是根據(jù)自己的習(xí)慣,或者別人的命令,或一般人的通例。自己一向這樣做,別人要他們這樣做,一般人都這樣做,他們就“依葫蘆畫瓢”,照樣做去。到底為什么要做這件事,為什么要這樣做,有沒有更好的辦法,他們從來不想一想。
我們瞧不起前一種人,說他們是“空想家”,可是往往贊美后一種人,說他們能夠“埋頭苦干”。能夠苦干固然是好的,但是只顧埋著頭,不肯動動腦筋來想想自己做的事,其實并不值得贊美
2、。
這種埋頭做事不動腦筋的人簡直是——說得不客氣一點——跟牛馬一樣。拉磨的牛成年累月地在鞭子下繞著石磨轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)不會想一想為什么要做這件事,為什么要這樣做,有沒有更好的辦法。能夠這樣想的只有人。人在勞動中不斷地動腦筋,想辦法,才清清楚楚地知道自己做這件事為什么目的,有什么意義,有什么缺點,才漸漸想出節(jié)省勞力,提高效率的方法。人類能夠這樣勞動,能夠一面做,一面想,所以文化能夠不斷地進(jìn)步。要不,今天的人類就只能像幾萬年以前的人類一樣,過著最原始最簡單的生活了。
一事不做,憑空設(shè)想,那是“空想”。不動腦筋,埋頭苦干,那是“死做”。無論什么事情,工作也好,學(xué)習(xí)也好,“空想”和“死做”都不會得到進(jìn)
3、步。想和做是分不開的,一定要聯(lián)結(jié)起來。
想和做怎樣才能夠聯(lián)結(jié)起來呢?我們常常聽說“從實際出發(fā)”這句話,這就是想和做聯(lián)結(jié)起來的一條路。想的時候要從實際出發(fā),就不能“空想”,必須去接近實際。怎樣才能夠接近實際?當(dāng)然要觀察。光靠觀察還不夠,還得有行動。舉個例子來說,人怎樣學(xué)會游泳的呢?光靠觀察各種物體在水中浮沉的現(xiàn)象,光靠觀察魚類和水禽類的動作,那是不夠的;一定要自己跳下水去試驗,一次,兩次,十次,幾十次地試驗,才學(xué)會了游泳。如果只站在水邊,先是一陣子呆看,再發(fā)一陣子空想,即使能夠想出一大堆“道理”來,自己還是不會游泳,對于別的游泳的人也沒有好處。這樣空想出來的“道理”其實并不算什么道理。真正的
4、道理是在行動中取得的經(jīng)驗,再根據(jù)經(jīng)驗想出來的。而且想出來的道理到底對不對,還得拿行動來證明:行得通的就是對的,行不通的就是錯的。
一面做,一面想。做,要靠想來指導(dǎo);想,要靠做來證明。想和做是緊密地聯(lián)結(jié)在一起的。
在學(xué)校里,有些同學(xué)很“用功”,可是不會用思想。他們學(xué)習(xí)語文,就硬讀課文。因為只讀不想,同一個語言文字上的道理,在這一課里老師講明白了,出現(xiàn)在別一課里,他們又不理解了。他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),就硬記公式。因為只記不想,用這個公式算出了一道題,碰到同類的第二道題就又不會算了。從舊經(jīng)驗里得到的道理,不能應(yīng)用在新事物上,這就是不會用思想的緣故。另外也有些同學(xué),他們能想出些省力的有效的方法,拿來記
5、住動植物的分類,弄清歷史的年代。我們固然不贊成為了應(yīng)付考試想出一些投機(jī)取巧的辦法;但是我們承認(rèn),在學(xué)習(xí)各種功課和訓(xùn)練記憶力上,是可以有一些比較省力的有效的方法的。這些方法也得從學(xué)習(xí)的經(jīng)驗中取得。假如只是埋頭苦讀,不動腦筋想一想,那就得不到。除了學(xué)習(xí)功課以外,做種種課外活動,也要把想和做聯(lián)結(jié)起來。例如開會,演說,辦壁報,組織班會和學(xué)術(shù)團(tuán)體,這些實際的行動,如果光憑一腔熱情,埋頭苦干,不根據(jù)已有的成績和經(jīng)驗,想想怎樣才能把這些事情做得更好,更有效果,那么,結(jié)果常常會勞而無功。
無論什么人,不管他怎樣忙,應(yīng)該抽點功夫來想一想。想什么?想他自己做過的事,想自己做事得到的經(jīng)驗。這樣,他腦子里所有的就
6、不是空想,他的行動也就可以不斷地得到進(jìn)步。
1.請選出能概括本文中心論點的一句話( )
A.有些人只會空想,不會做事。
B.想和做是分不開的,一定要聯(lián)結(jié)起來。
C.做,要靠想來指導(dǎo);想,要靠做來證明。
D.無論什么人,不管他怎樣忙,應(yīng)該抽點工夫想一想。
2.作者認(rèn)為想和做的關(guān)系怎樣?
答:
3.“人在勞動中不斷動腦筋、想辦法……漸漸想節(jié)省勞力、增加效率的方法?!蹦隳芘e出一個說明作者所說的是事實的事例嗎?
答:
4.孔子有句論學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的名言,請寫出來。
答:
5.本文主要采用了哪種論證方法?
答:
6.你在學(xué)習(xí)或生活中有將想和做聯(lián)系起來的經(jīng)歷嗎?請簡述一次,文字不多于50字。
答:
答案:
B
想和做是分不開的,做,要靠想來指導(dǎo);想,要靠做來證明。想和做是緊密地聯(lián)系在一起的。
示例:人們因為洗衣勞累,發(fā)明了洗衣機(jī)。
人們因為走路辛苦,發(fā)明了汽車。……
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
事實論證
略。