教科版八年級上學(xué)期物理 滾動訓(xùn)練（四）

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1、 教科版八上物理 滾動訓(xùn)練（四） 1. 俗話說“鐵比棉花重”，是指鐵的 A．質(zhì)量大 B．密度大 C．體積大 D．重量大 2. 關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說法中正確的是 A．同種物質(zhì)組成的物體，其密度與質(zhì)量成正比 B．“鐵杵磨成針”時鐵的密度發(fā)生了變化 C．冰的密度是 0.9×103?kg/m3，表明 1?m3 冰的質(zhì)量是 0.9×103?kg/m3 D．宇航員把月球巖石標(biāo)本帶回地球，標(biāo)本的質(zhì)量不變 3. 一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量與下列哪個物體的質(zhì)量最接近（已知空氣的密度為 1.29?kg/m3） A．一袋大米 B．一名中學(xué)生

2、C．一頭牛 D．一輛家用轎車 4. 甲、乙兩個質(zhì)地均勻的實(shí)心正方體的邊長分別為 10?cm 和 5?cm。用同一臺電子秤分別測量它們的質(zhì)量，結(jié)果如圖所示，則甲、乙兩正方體的密度之比為 A． 1:4 B． 1:2 C． 1:1 D． 4:1 5. 室內(nèi)火災(zāi)發(fā)生時，受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢撤離，以盡量減少有害氣體的吸入。這是因?yàn)槿紵a(chǎn)生的有害氣體 A．溫度較低，密度較大 B．溫度較低，密度較小 C．溫度較高，密度較大 D．溫度較高，密度較小 6. 規(guī)格相同的甲、乙兩瓶裝了不同的液體，放在橫梁已平衡的天平上，如圖所示，則

3、 A．甲瓶液體質(zhì)量較大 B．乙瓶液體質(zhì)量較大 C．乙瓶液體密度較大 D．兩瓶液體密度相等 7. 北方寒冬，為制作冰雕所需的冰塊，藝術(shù)家找來如圖所示的長方體箱子，箱內(nèi)空腔長 1?m 、寬 0.6?m 、高 0.5?m。在箱內(nèi)加深度為 h0 的水，一夜之后水完全結(jié)冰，且冰塊恰好與空腔形狀完全一致。已知 ρ水=1.0×103?kg/m3，ρ冰=0.9×103?kg/m3，則 h0 為 A． 0.5?m B． 0.45?m C． 0.4?m D． 0.35?m 8. 在測量液體密度的實(shí)驗(yàn)中，小明利用天平和量杯測量出液體和量杯的總質(zhì)量 m 及液體的體積 V，得到

4、幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的 m?V 圖象，下列說法正確的是 A．量杯質(zhì)量為 40?g B． 40?cm3 的該液體質(zhì)量為 40?g C．該液體密度為 1.25?g/cm3 D．該液體密度為 2?g/cm3 9. 新冠肺炎疫情防控期間，醫(yī)院內(nèi)氧氣的需求量越來越大。某氧氣瓶內(nèi)氧氣用掉一半后，瓶內(nèi)氧氣的質(zhì)量將 （選填“變大”“變小”或“不變”），密度將 （選填“變大”“變小”或“不變”）。 10. 生活中有時也用如圖甲所示的案秤稱量物體的質(zhì)量，某次稱量時，槽碼和游碼的位置如圖乙所示，則被測物體的質(zhì)量是 kg。 11. 如圖所示的量筒

5、是以 為單位標(biāo)度的，分度值是 ；測量時按圖示方法讀數(shù)，則讀出的液體體積與真實(shí)值相比 （選填“偏大”“偏小”或“相等”）。 12. 甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示，由圖可知，其中密度較大的是 （選填“甲”或“乙”），甲的密度是 g/cm3。 13. 裝滿 1?kg 水的玻璃瓶，它的容積是 m3，如果用該玻璃瓶裝滿酒精，則所裝酒精的質(zhì)量是 kg。（ρ酒精=0.8×103?kg/m3） 14. 小強(qiáng)觀察到學(xué)校在硬化路面時，工人師傅用振動器在混凝土上來回振動，他想這樣做可能是為了增大混凝土的密度，于是他用天平、量筒

6、、細(xì)沙等器材做了如下實(shí)驗(yàn)： (1) 他用調(diào)好的天平和量筒按圖所示的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，量筒中細(xì)沙的質(zhì)量是 g，體積是 cm3，細(xì)沙的密度是 kg/m3。 (2) 接下來他將量筒內(nèi)的細(xì)沙 并抹平，發(fā)現(xiàn)體積變小，由此判斷此時細(xì)沙密度變大，從而驗(yàn)證了他的想法。 15. 為了測定鹽水的密度，小明、小紅、小芳三名同學(xué)設(shè)計了不同的實(shí)驗(yàn)方法，其中小明、小紅兩名同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下表所示，老師分析了這兩種方案后指出： 的方案得出的測量值比實(shí)際值偏大； 的方案得出的測量值比實(shí)際值偏小。 小芳的方案是最合理的，請你填寫小芳設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案。

7、 同學(xué)小明小紅小芳步驟1測出空玻璃杯的質(zhì)量m1測出空玻璃杯的質(zhì)量m1????步驟2測出裝有鹽水時玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量m2將適量的鹽水倒入量筒中,測出鹽水的體積V步驟3將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒中,測出鹽水的體積V將量筒中的鹽水全部倒入玻璃杯中,測出玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量m2步驟4計算出鹽水的密度ρ=mV=m2?m1V計算出鹽水的密度ρ=mV=m2?m1V 16. 小華家有一推玉米，體積為 4.5?m3，為了估測這堆玉米的質(zhì)量，他用一只空桶裝了一桶玉米，玉米與桶口齊平，測得桶中玉米的質(zhì)量為 10?kg，再用這只桶裝滿一桶水，測得桶中水的質(zhì)量為 9?kg，求： (1) 桶的容積是多少。

8、 (2) 玉米的密度是多少。（保留兩位小數(shù)） (3) 這堆玉米的總質(zhì)量為多少。 17. 一輛載重汽車的車廂容積為 3.5?m×2?m×0.6?m，已知泥沙的密度為 2.4×103?kg/m3，問： (1) 如果車廂裝滿泥沙（泥沙的體積等于車廂容積），汽車所裝泥沙的質(zhì)量是多少？ (2) 這輛汽車額定載質(zhì)量為 4?t，為了行車安全，汽車不能超載，如果不超載，此車最多能裝多少立方米的泥沙？ 答案 1. 【答案】B 2. 【答案】D 3. 【答案】C 4. 【答案】A 5. 【答案】D 6. 【答案】C 7. 【答案】B

9、 8. 【答案】B 9. 【答案】變??；變小 10. 【答案】3.2 11. 【答案】mL；2?mL； 12. 【答案】甲； 13. 【答案】1×10?3；0.8 14. 【答案】 (1) 110；50；2.2×103 (2) 晃動 15. 【答案】小明；小紅；測出玻璃杯和適量鹽水的總質(zhì)量 m1；將玻璃杯中一部分鹽水倒入量筒中，讀出體積 V；測出玻璃杯和剩余鹽水的總質(zhì)量 m2；計算出鹽水的密度 ρ=m1?m2V 16. 【答案】 (1) 9×10?3?m3 (2) 1.11×103?kg/m3 (

10、3) 4995?kg 【解析】 (1) 由題知，用這只桶裝滿一桶水，桶中水的質(zhì)量為 9?kg，由 ρ=mV 可得桶的容積：V桶=V水=m水ρ水=9?kg1.0×103?kg/m3=9×10?3?m3。 (2) 用這只桶裝滿一桶玉米時，玉米的體積：V玉米=V桶=9×10?3?m3， 則玉米的密度：ρ玉米=m玉米V玉米=10?kg9×10?3?m3=1.11×103?kg/m3。 (3) 這堆玉米的總質(zhì)量：m總=ρ玉米V總=1.11×103?kg/m3×4.5?m3=4995?kg。 17. 【答案】 (1) 10.08?t (2) 1.66?m3 【解析】 (1) 車廂容積：V=3.5?m×2?m×0.6?m=4.2?m3， 泥沙質(zhì)量：m總=ρV=2.4×103?kg/m3×4.2?m3=1.008×104?kg=10.08?t。 (2) 不超載時，最多能裝泥沙的體積：V?=mρ=4?t2.4×103?kg/m3=4×103?kg2.4×103?kg/m3≈1.66?m3（只舍不入）， 且 1.66?m3<4.2?m3，故此車最多能裝 1.66?m3 的泥沙。