人教版道德與法治七年級下冊 2.2 青春萌動 課時訓(xùn)練

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1、 七年級下道德與法治 1.2.2《青春的萌動》課時訓(xùn)練 一、選擇題： 1、步入青春期，我們開始體驗一種特殊的情感，這就是青春期心理萌動。青春期心理萌動 表現(xiàn)在  ( ) ①有自我表現(xiàn)的欲望 ②更加在意自己的形象 ③渴望得到異性的肯定和接受 ④渴望 獲得愛情 A．①③④  B．①②③  C．②③④  D．①②④ 2、“記得當(dāng)時年紀(jì)小，你愛談天我愛笑，并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林梢鳥兒在叫?！鼻啻旱男?園總是洋溢著濃濃的同學(xué)情誼，這詩情畫意的文句告訴我們（ ） A.異性同學(xué)之間不會有真正的友誼 B.異性同學(xué)之間不可

2、能有正常交往 C.要珍愛青春年華和純真美好的感情 D.男女交往要把握相同原則尺度 3、“既然是在春天，就不要去做秋天的事。”這句話對于我們處理男女同學(xué)之間情感的啟示 是 ( ) A.男女同學(xué)之間的情感是不真實的 B.男女同學(xué)之間不應(yīng)該產(chǎn)生情感問題 C.我們不要誤讀青春，要把握青春，不要陷入早戀 D.我們不要等待，要學(xué)會選擇 4、男孩是土地/堅定中充滿銳利/女孩是春雨/善感而美麗/男孩愛在綠茵場上馳騁/女孩喜在 陽光下嬉戲/男孩會自我激勵地說/我要堅強/我要執(zhí)著/女孩常對溪流講/我會欣賞/我能把握 /如今的男孩女孩呀/共撐一片藍天。這首小詩告訴我們

3、( ) ①男女同學(xué)存在生理性別方面的差異②男女同學(xué)各有優(yōu)勢,在一起學(xué)習(xí)交流,可以學(xué)習(xí)對 方的長處③男女同學(xué)可以相互影響,相互幫助,促進個性的全面發(fā)展④男女同學(xué)差別太大,很 難找到共同語言,交流非常困難 A.①④  B.②③  C.②③④  D.①②③ 5、與異性交往時要把握原則和分寸。下面與異性交往的方式正確的有 ①大大咧咧，隨隨便便 ②內(nèi)心坦蕩，自重自愛 ③言談得當(dāng)，舉止得體 ④扭扭捏捏，羞羞答答  ( ) A．①②  B．②③  C．③④  D．①④ 6、16 歲的女孩小張，眉清目秀，亭

4、亭玉立，人人見到她都覺得她長得很美，自然有不少男 生喜歡與她接觸，她也頻頻地與眾多男生往來。一段時間后，有的男生提出與她交朋友，有 的男生提出與她談戀愛，她不知如何是好，陷入苦惱之中。你認(rèn)為小張應(yīng)選取下列哪些方法 與男生交往，才能擺脫煩惱( ) ①要自重自愛，注意場合方式 ②增強自我保護意識，要學(xué)會保護自己 ③內(nèi)心坦蕩，言談 得當(dāng)，舉止得體 ④拒絕異性的一切邀請 A．①②③ C．①③④  B．①②④ D．②③④ 7、在中學(xué)校園里，男女同學(xué)交往仍是一個敏感話題。某校就“男女生之間如何正常交往” 這一話題進行了熱烈討論。下列關(guān)于男女同學(xué)交往說法正確的是（

5、 ） A.男女同學(xué)正常交往有益于我們的身心健康 B.男女同學(xué)交往容易產(chǎn)生早戀，不利于青少年的發(fā)展 C.男女同學(xué)交往應(yīng)該男同學(xué)主動與女同學(xué)交往 D.我們現(xiàn)在還小，只有到了成年才能進行男女同學(xué)交往 8、小光和鄰班的一名女生經(jīng)常在一起逛公園，看電影。班主任找到他倆，指出男女同學(xué)之 間的情感，需要( ) A.聽之任之  B.任其發(fā)展  C.順其自然  D.慎重對待，理智處理 9、男生天性在空間思維能力、抽象思維、邏輯思維方面見長,而女生在語言能力、記憶能力 等方面強于男生。這告訴我們（ ） ①男女生各有所長,要學(xué)會欣賞對方②男女

6、生各有不足,要善于學(xué)習(xí)對方③男女生要相互尊 重,相互體諒④男女生要學(xué)習(xí)對方,消除差異 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 10、對下面漫畫《青春情感》中男生女生的情感認(rèn)識正確的是  ( ) ①這是真正的愛情 ②是青春期萌動的情感，不是真正的愛情 ③對于這種情感要慎重處理， 理智對待 ④這種情感是不正常的 A．①②  B．②③  C．①③  D．③④ 11、心理診所的“知心姐姐”收到了這樣一份信：“自從上初中以來，我覺得自己變了，以 前不愿與女生接觸，但現(xiàn)在老想和女生說話，愛和

7、女生待在一起，和女生在一起做事效率特 別高，我是不是有什么問題？”“知心姐姐”的下列回答恰當(dāng)?shù)氖牵?） ①進入青春期后，與異性交往愿望加強，這是正常的 ②進入青春期后，少男少女們渴望與異性交往的情感不乏純潔、好奇，需要我們好好的珍 惜和保護 ③在中學(xué)里，產(chǎn)生與異性交往的情感，是早戀的前兆，是不正常的，需要進行心理診治 ④與異性交往的情感，需要我們理智、正確的對待 A.①②③④  B.①②③  C.①②④  D.①③④ 12、青春的友誼是無私的、真誠的、純潔的，但男女同學(xué)之間的友誼往往容易被人誤解。對 男女同學(xué)之間交往的理解正確的是（ ）

8、 ①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征 ②與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗 ③  男女同學(xué)之間應(yīng)該親密無間 ④男女同學(xué)之間交往要做到內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 13、隨著青春期的到來，我們的生理和心理都發(fā)生了一系列的變化。我們可能會感到…股從 未有過的心潮在悄然涌動，會產(chǎn)生一種特殊的情感體驗。這種特殊的情感體驗是( ) ①自我表現(xiàn)的欲望 ②在意自己的形象 ③渴望得到異性的肯定和接納 ④男女生之間存 在隔閡 A.①②④  B.①③④ 

9、C.①②③  D.②③④ 14、性別刻板印象是人們對男性或者女性角色特征的 固有印象,表明人們對性別角色的期望 和看法。對性別角色的認(rèn)可可以幫助我們( ) ①了解自己與異性的不同特點②學(xué)會如何塑造自我形象③學(xué)會如何與異性相處④發(fā)揮自身 潛能 A.①②③  B.②③④  C①②③④  D.①②④ 15、如果將人的一生比作四季，那么，青春期就是生命的春季。“春季”是人生最美好的年 華，它既給我們帶來浪漫的遐想和成長的歡樂，也帶來一些莫名的煩惱和困惑。因此，我們 應(yīng)該  ( ) ①隱蔽地與異性交往，避免被

10、別人發(fā)現(xiàn) ②了解和悅納青春期的生理變化，克服青春期的煩惱，促進生理、心理的協(xié)調(diào)發(fā)展 ③增強自制力，用理智來控制自己的情感和行為 ④了解閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學(xué)、朋友交往 A．①②③  B．②③④  C．①②④  D．①③④ 二、解答題： 16、小強是一個樂于助人的好學(xué)生，課余時間找他解答問題的同學(xué)不少，小莉就是其中的一 個。小強最初不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，只要有問題，他都是一視同仁，耐心細致地解答。 后來不知道是誰造謠生事，說小強特別“關(guān)照”小莉。小強為了避免不必要的麻煩，從此再 也不與女同學(xué)交往了。 (1)小強為

11、了避免麻煩，不再與女同學(xué)交往，他的這種處理方法可取嗎？ (2)請你運用所學(xué)知識勸說小強。 17、王晴是班級里的一位文雅漂亮的女生，她成績優(yōu)秀、氣質(zhì)高雅，很受男生歡迎。苗條文 靜的她無論在哪里，總會引來一束欣賞的目光。一次自修課上，王晴正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，一個 小紙團落在她的課桌上，她打開一看，字條上寫著：“請放學(xué)后到青年公園門口相會?！彼龔?字跡上已猜出是哪位男同學(xué)寫的。她心里咯噔一下，臉?biāo)⒌丶t了。她忐忑不安，不知道該怎 么辦。放學(xué)后，她拿著紙條去找老師。 (1)你對這位男同學(xué)的行為是怎樣認(rèn)識的？請談?wù)勀愕目捶ā? (2)這是愛情嗎？請簡要說說你的理由。 (3)王晴“拿

12、著紙條去找老師”的處理方式妥當(dāng)嗎？為什么？ (4)假如你是王晴，遇到此事時，請談?wù)勀愕奶幚矸桨浮? 參考答案 一、選擇題： 1、B 2、C 3、B 4、D 5、B 6、A 7、A 8、C 9、A 10、B 11、C 12、A 13、A 14、C 15、B 二、解答題： 16、(1)不可取。 (2) ①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性交往，成為好 朋友，并不僅僅是性別的吸引，而是能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。 ②與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。異性之間

13、的友誼，可能讓人 敏感、遭到質(zhì)疑，但只要我們內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體，這份友誼就會成為我們青春 美好的見證。 17、(1)①相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正?，F(xiàn) 象。這位同學(xué)寫“紙條”的行為可能是出于一時沖動，其實并無惡意。②這位男同學(xué)的做法 是不可取的。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。 (2) 不是。愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對 家庭的責(zé)任。愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強烈、穩(wěn) 定、專一的感情。真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。中學(xué)生現(xiàn)在年齡還小， 還承擔(dān)不起愛情的責(zé)任，這僅僅是青春期開始萌發(fā)的對異性朦朧的情感。 (3) 不妥當(dāng)。處理這樣的事情要慎重，不要當(dāng)面指責(zé)，不要將事情公開。否則會傷害對方的 自尊心，傷害同學(xué)之間的友情，妨礙同學(xué)之間的正常交往，不利于我們的身心健康成長。 (4) 暫時保密，找個時間把“紙條”還給他，并表明自己的態(tài)度：①現(xiàn)在我們還年少，正是 學(xué)習(xí)的好時光，應(yīng)集中精力學(xué)習(xí)。②異性交往要做到內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體，讓這 份友誼成為我們青春美好的見證。③要克制自己的情感沖動，慎重對待、理智處理異性同學(xué) 之間的情感。