《天津市佳春中學(xué)中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 圖形運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的臨界問(wèn)題》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《天津市佳春中學(xué)中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 圖形運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的臨界問(wèn)題(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、圖形運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的臨界問(wèn)題
一、題型特點(diǎn)
1.圖形位置不確定;
2.圖形運(yùn)動(dòng)具有連續(xù)性;
3.多以求某一變量的取值范圍或最值為主.
二、涉及的主要知識(shí)點(diǎn)
1.幾何作圖或畫(huà)函數(shù)圖象;
2.幾何計(jì)算;
3.方程或不等式(組);
三、主要解題思路
1.通過(guò)畫(huà)圖(或示意圖)或直觀操作把問(wèn)題直觀化;
2.確定運(yùn)動(dòng)的起始位置、終止位置或某些特殊位置,化動(dòng)為靜;
3.計(jì)算臨界位置的相應(yīng)結(jié)果,得到相應(yīng)變量的取值范圍或最值.
四、例題講解
例1 在矩形紙片ABCD中,AB=3,AD=5.如圖1所示,折疊紙片,使點(diǎn)A落在BC邊上的A'處,折痕為PQ,當(dāng)點(diǎn)A'在BC邊上移動(dòng)時(shí),折痕的端點(diǎn)P
2、、Q也隨之移動(dòng).若限定點(diǎn)P、Q分別在AB、AD邊上移動(dòng),則BA'的取值范圍是 .
圖3
圖2
圖1
分析:如圖2,解題由畫(huà)圖開(kāi)始.點(diǎn)A'在BC邊上移動(dòng),可首先使點(diǎn)A'與點(diǎn)B重合,畫(huà)出相應(yīng)的圖形,如圖2所示;再使點(diǎn)A'與點(diǎn)C重合,畫(huà)出相應(yīng)的圖形,如圖3所示,可知均不滿(mǎn)足條件,進(jìn)而可得出,點(diǎn)P、Q的位置決定BA'的取值范圍.當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí),如圖4所示,BA'值再大,當(dāng)點(diǎn)Q與點(diǎn)D重合時(shí),如圖5所示,BA'值再小,BA'的取值范圍可求.
圖5
圖4
解:如圖4,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí), BA'=3.
如圖5,當(dāng)點(diǎn)Q與點(diǎn)D重合時(shí), DA
3、'=5,CA'=5,BA'=1.
所以BA'的取值范圍是1≤BA'≤3.
例2 已知二次函數(shù)y = x2+2x+c.
(1)當(dāng)c=-3時(shí),求出該二次函數(shù)的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
圖4
圖3
圖2
(2)若-2<x<1時(shí),該二次函數(shù)的圖象與x軸有且只有一個(gè)交點(diǎn),求c的取值范圍.
圖1
解:(1)略.
(2)分析:從已知入手,畫(huà)出圖形.由函數(shù)的解析式y(tǒng) = x2+2x+c可以得出二次項(xiàng)系數(shù)是1,函數(shù)圖象的形狀確定,因?yàn)橐淮雾?xiàng)系數(shù)是2,所以函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸確定是直線(xiàn)x=-1,故而可知該函數(shù)的圖象因常數(shù)項(xiàng)的變化而沿直線(xiàn)x=-1上下平移.又因?yàn)闂l件-2<x
4、<1可知,該二次函數(shù)的圖象如圖1所示.確定一種運(yùn)動(dòng)方式,不妨確定為從下向上運(yùn)動(dòng).函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)情況為0、1、2、1、0五種情況.確定臨界位置分別如圖2、圖3、圖4所示.分別把(1,0)、(-2,0)、(-1,0)代入函數(shù)的解析式可得出相應(yīng)的c值,c的取值范圍可求.
解:(2)由(1,0)得,0 = 12+2×1+c, c = -3;
由(-2,0)得,0 = (-2)2+2×(-2)+c, c = 0;
由(-1,0)得,0 = (-1)2+2×(-1)+c, c =1.
所以c的取值范圍是-3<c≤0或c =1.
圖3
例3如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(4,
5、3),動(dòng)圓D經(jīng)過(guò)A、O,分別與兩軸的正半軸交于點(diǎn)E、F,求直徑EF的范圍.
圖1
圖2
分析:要求直徑EF的范圍,就是求出EF的最大值與最小值.因?yàn)閳D形位置不確定,找到圖形運(yùn)動(dòng)的臨界位置,畫(huà)出相應(yīng)的圖形,化動(dòng)為靜.由已知條件“動(dòng)圓D經(jīng)過(guò)A、O,分別與兩軸的正半軸交于點(diǎn)E、F”,可得出點(diǎn)E、F與點(diǎn)O重合是此題的兩個(gè)臨界位置(此時(shí)圓心D分別在x、y軸上).畫(huà)出對(duì)應(yīng)的圖形,如圖2、圖3所示.由已知條件動(dòng)圓D經(jīng)過(guò)A、O,可以確定圓心D在線(xiàn)段OA的垂直平分線(xiàn)上,以DO為半徑依次畫(huà)出規(guī)范的圖形,如圖4所
6、示,觀察EF的變化規(guī)律:當(dāng)點(diǎn)F從圖2中的位置向圖3中的位置連續(xù)變化時(shí),EF的大小變化是先由大變小,再由小變大,直觀得出圖3時(shí)最大,并猜想最小值在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的某處.進(jìn)而猜想圓心D在線(xiàn)段OA上時(shí),F(xiàn)E的值最小,如圖5.此猜想的證明如圖6,連接OD、DA、OA,由EF=OD+DA,當(dāng)OD+DA最小時(shí),EF的值最小,又OD+DA≥OA,所以EF得最小值等于OA.
圖6
圖5
圖4
解:如圖5,易知OA=5.如圖3,求得EF=;如圖4,求得EF=.所以5≤EF<.
五、練習(xí)題
1.如圖
7、,∠ABC=90°,O為射線(xiàn)BC上一點(diǎn),以點(diǎn)O為圓心,OB長(zhǎng)為半徑作⊙O,若射線(xiàn)BA繞點(diǎn)B按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)至,若與⊙O有公共點(diǎn),則旋轉(zhuǎn)的角度(0° <<180°)的范圍是 .
2.已知二次函數(shù)y=2x2+4x-6.把二次函數(shù)y=2x2+4x-6的圖象在x軸下方的部分沿x軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個(gè)新的圖象.請(qǐng)你結(jié)合這個(gè)新的圖象回答:當(dāng)直線(xiàn)(b<k)與此圖象有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),b的取值范圍.
3.已知二次函數(shù)和一次函數(shù),設(shè)二次函數(shù)的圖象與軸交于點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),將二次函數(shù)的圖象在點(diǎn)間的部分(含點(diǎn)和點(diǎn))向左平移個(gè)單位后
8、得到的圖象記為,同時(shí)將直線(xiàn)向上平移個(gè)單位.請(qǐng)結(jié)合圖象回答:當(dāng)平移后的直線(xiàn)與圖象有公共點(diǎn)時(shí),的取值范圍.
A
B
C
D
P
E
4.如圖,已知在矩形ABCD中,AB=2,BC=3,P是線(xiàn)段AD邊上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)A、D),連結(jié)PC, 過(guò)點(diǎn)P作PE⊥PC交AB于E當(dāng)點(diǎn)P在AD上運(yùn)動(dòng)時(shí),對(duì)應(yīng)的點(diǎn)E也隨之在AB上運(yùn)動(dòng),求BE的取值范圍.
5.在矩形ABCD中,點(diǎn)P在AD上,AB=2,AP=1,將三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)P處,三角板的兩直角邊分別能與AB、BC邊相交于點(diǎn)E、F,連接EF.
(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)B重
9、合時(shí),點(diǎn)F恰好與點(diǎn)C重合,求此時(shí)PC的長(zhǎng);
(2)將三角板從(1)中的位置開(kāi)始,繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)A重合時(shí)停止,在這個(gè)過(guò)程中,請(qǐng)你觀察、探究并解答直接寫(xiě)出從開(kāi)始到停止,線(xiàn)段EF的中點(diǎn)所經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)長(zhǎng).
備用圖
練習(xí)題參考答案:
1.60° ≤≤120°
2.
3.
4. ≤BE<2
5.(1) (2)
說(shuō)明:
例2是2012年北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)綜合練習(xí)(二)數(shù)學(xué)試卷第22題 ;
22.已知二次函數(shù).
(1)當(dāng)c=-3時(shí),求出該二次函數(shù)的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若-2<x<1時(shí),該二次函數(shù)的圖象與x軸有且只
10、有一個(gè)交點(diǎn),求c的取值范圍.
22. 解:(1)由題意,得.
當(dāng)時(shí),.
解得,.
∴該二次函數(shù)的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(-3,0),(1,0).
(2)拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為.
① 若拋物線(xiàn)與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),則交點(diǎn)為(-1,0).
有,解得.
② 若拋物線(xiàn)與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),且滿(mǎn)足題意,則有
當(dāng)時(shí), ≤0,
∴≤0,解得≤0.
當(dāng)時(shí),,
∴,解得.
∴≤0.
綜上所述,c的取值范圍是或≤0.
練習(xí)2是由2009年北京市中考數(shù)學(xué)試卷第23題改編
原題及答案
23.已知關(guān)于x的一元二次方程2x2+4x+k-1=0有實(shí)數(shù)根,k為正整數(shù)
11、.
(1)求k的值;
(2)當(dāng)此方程有兩個(gè)非零的整數(shù)根時(shí),將關(guān)于x的二次函數(shù)y=2x2+4x+k-1的圖象向下平移8個(gè)單位長(zhǎng)度,求平移后的圖象的解析式;
(3)在(2)的條件下,將平移后的二次函數(shù)的圖象在x軸下方的部分沿x軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個(gè)新的圖象.請(qǐng)你結(jié)合這個(gè)新的圖象回答:當(dāng)直線(xiàn)(b<k)與此圖象有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),b的取值范圍.
第23題圖
23.解:(1)由題意得,Δ=16-8(k-1)≥0.∴k≤3.
∵k為正整數(shù),∴k=1,2,3.
(2)當(dāng)k=1時(shí),方程2x2+4x+k-1=0有一個(gè)根為零;
當(dāng)k=2時(shí),方程2x2+4x+k-1=0無(wú)整數(shù)根;
12、
當(dāng)k=3時(shí),方程2x2+4x+k-1=0有兩個(gè)非零的整數(shù)根.
綜上所述,k=1和k=2不合題意,舍去;k=3符合題意.
當(dāng)k=3時(shí),二次函數(shù)為y=2x2+4x+2,把它的圖象向下平移8個(gè)單位長(zhǎng)度得到的圖象的解析式為y=2x2+4x-6.
(3)設(shè)二次函數(shù)y=2x2+4x-6的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),則A(-3,0),B(1,0).
依題意翻折后的圖象如圖所示.
第23題答圖
當(dāng)直線(xiàn)經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí),可得;
當(dāng)直線(xiàn)經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí),可得.
由圖象可知,符合題意的b(b<3)的取值范圍為.
練習(xí)3是由2012年北京中考數(shù)學(xué)試卷第23題改編
原題及答案
23.已知二次函數(shù)
13、 在和時(shí)的函數(shù)值相等。
(1) 求二次函數(shù)的解析式;
(2) 若一次函數(shù)的圖象與二次函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn),求和的值;
(3) 設(shè)二次函數(shù)的圖象與軸交于點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),將二次函數(shù)的圖象在點(diǎn)間的部分(含點(diǎn)和點(diǎn))向左平移個(gè)單位后得到的圖象記為,同時(shí)將(2)中得到的直線(xiàn)向上平移個(gè)單位。請(qǐng)結(jié)合圖象回答:當(dāng)平移后的直線(xiàn)與圖象有公共點(diǎn)時(shí),的取值范圍。
23. 解:(1)由題意得.
解得.
二次函數(shù)的解析式為.
(2)點(diǎn)在二次函數(shù)的圖象上,
.
點(diǎn)的坐標(biāo)為.
點(diǎn)在一次
14、函數(shù)的圖象上,
.
(3)由題意,可得點(diǎn)的坐標(biāo)分別為.
平移后,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為
.
將直線(xiàn)平移后得到直線(xiàn)
.
如圖1,當(dāng)直線(xiàn)經(jīng)過(guò)
點(diǎn)時(shí),圖象(點(diǎn)除外)
在該直線(xiàn)右側(cè),可得;
如圖2,當(dāng)直線(xiàn)經(jīng)過(guò)
點(diǎn)時(shí),圖象(點(diǎn)除外)
在該直線(xiàn)左側(cè),可得.
由圖象可知,符合題意的的取值范圍是.
練習(xí)5是2012年北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)綜
15、合練習(xí)(一)數(shù)學(xué)試卷第25題(有改動(dòng)),原題及答案如下:
25. 在矩形ABCD中,點(diǎn)P在AD上,AB=2,AP=1,將三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)P處,三角板的兩直角邊分別能與AB、BC邊相交于點(diǎn)E、F,連接EF.
(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)B重合時(shí),點(diǎn)F恰好與點(diǎn)C重合,求此時(shí)PC的長(zhǎng);
(2)將三角板從(1)中的位置開(kāi)始,繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)A重合時(shí)停止,在這個(gè)過(guò)程中,請(qǐng)你觀察、探究并解答:
① ∠PEF的大小是否發(fā)生變化?請(qǐng)說(shuō)明理由;
② 直接寫(xiě)出從開(kāi)始到停止,線(xiàn)段EF的中點(diǎn)所經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)長(zhǎng).
備用圖
25. 解:(1)在矩形ABCD中,,AP=1,CD=AB=2,
∴PB= ,.
∵,
∴.
∴.
∴ △ABP∽△DPC.
∴,即.
∴PC=2.
(2)① ∠PEF的大小不變.
理由:過(guò)點(diǎn)F作FG⊥AD于點(diǎn)G.
∴四邊形ABFG是矩形.
∴.
∴GF=AB=2,.
∵,
∴.
∴.
∴ △APE∽△GFP.
∴.
∴在Rt△EPF中,tan∠PEF=.
即tan∠PEF的值不變.
∴∠PEF的大小不變.
② .