《二年級美術(shù)下冊 第10課《生動的吉祥物》課件1 嶺南版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級美術(shù)下冊 第10課《生動的吉祥物》課件1 嶺南版.ppt（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、生動的吉祥物,吉祥物的作用,今天我們的課堂上來了一位神秘嘉賓，小朋友們，我們一起來看看它是誰吧！,神秘的來賓,,中國2010年上海世博會吉祥物 海寶(HaiBao),,生動的吉祥物,獵德小學(xué) 黃馨,生動的吉祥物,7/25/2020,吉祥物的作用,什么是吉祥物？,吉祥物是人們?yōu)榻M織主題活動而設(shè)計的標志性的形象，象征歡樂吉祥。,,吉祥物有什么作用？,渲染活動氣氛 象征好運氣 代表商品的形象,看一看，想一想,你見過一些什么樣的吉祥物？他們給你什么感覺？（試用擬人、活潑、可愛、生動、有趣、幽默進行描述）,熊貓“盼盼”，手持亞運會獎?wù)?，伸張開雙臂，活潑可愛，鼓勵體育健兒創(chuàng)造更多的好成績，成了中國人家喻戶
2、曉的形象。,第十一屆亞洲運動會吉祥物“盼盼”,九運會 “威威”,2001年廣東九運會的吉祥物, 以廣東南獅(也叫醒獅)為原型。 中國舞獅充分體現(xiàn)了中華民族深遠的文化與精神。,滑輪世界杯吉祥物“水娃”,亞冬會吉祥物“鹿鹿”,2008年北京奧運會吉祥物 福娃貝貝,猜一猜,,1984年美國洛杉磯夏季奧運會吉祥物 Sam,下面是1984年哪個國家的吉祥物？ A、埃及 B、日本 C、美國,找一找,2010世界杯吉祥物扎庫米,比一比,下面哪個不是吉祥物，為什么？,卡通獅子,2010年廣州亞運會吉祥物 樂羊羊,比一比,下面哪個不是吉祥物，為什么？,卡通人物喜羊羊,吉祥物有哪些共同特點？,蘭花博覽會吉祥物 “
3、蘭蘭”,農(nóng)民運動會吉祥物“豐豐”,長春亞冬會吉祥物 鹿鹿“,,吉祥物一般有哪些特點？,,夸張 擬人化 為主題活動、商品等設(shè)計,怎樣才能將物體形象擬人化呢？,,吉祥物的設(shè)計步驟,（1）確定主題。 （2）選定原形。 （3）對原形進行擬人化（添加五官、四肢、動作、服裝） 、夸張。 （4）上色：要求大膽、鮮亮、明快、有特點。,吉祥物設(shè)計練習(xí)：,水果村一年一度的水果運動會即將開始了，可是吉祥物都沒設(shè)計出來呢！村長大人可急壞了腦袋。 請同學(xué)們動手，一起為 設(shè)計一個吉祥物吧！,果果運動會,評價標準,1、作品要符合活動主題 2、要運用夸張、擬人的手法,課外拓展,1.電腦繪圖法：,先在紙上畫出大概的輪廓,整理線條，刻畫細節(jié),在電腦里填上漂亮的顏色，漂亮的吉祥物做好了！,2.粘貼法：,3.泥塑法：,4.縫制法：,謝謝觀賞！,
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