2018-2019學(xué)年高考物理 主題一 曲線運(yùn)動(dòng)與萬有引力定律 第一章 拋體運(yùn)動(dòng) 習(xí)題課 平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用課件 教科版.ppt

《2018-2019學(xué)年高考物理 主題一 曲線運(yùn)動(dòng)與萬有引力定律 第一章 拋體運(yùn)動(dòng) 習(xí)題課 平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用課件 教科版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高考物理 主題一 曲線運(yùn)動(dòng)與萬有引力定律 第一章 拋體運(yùn)動(dòng) 習(xí)題課 平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用課件 教科版.ppt（25頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用,與斜面結(jié)合的平拋運(yùn)動(dòng)問題,觀察探究 如圖1所示是跳臺(tái)滑雪的情景，跳臺(tái)滑雪是勇敢者的運(yùn)動(dòng)。在利用山勢(shì)特別建造的跳臺(tái)上，運(yùn)動(dòng)員穿著專用滑雪板，不帶雪杖在助滑路上獲得高速后從A點(diǎn)水平飛出，在空中飛行一段距離后著陸，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)極為壯觀。觀察示意圖，請(qǐng)思考：,圖1,(1)無論運(yùn)動(dòng)員著陸點(diǎn)在斜坡上的哪個(gè)位置，根據(jù)斜坡傾角可以直接確定的是運(yùn)動(dòng)員的位移方向還是運(yùn)動(dòng)員的速度方向？ (2)運(yùn)動(dòng)員從斜面上水平飛出，到運(yùn)動(dòng)員再次落到斜面上，他的豎直分位移y、水平分位移x與斜坡傾角之間有什么關(guān)系？,探究歸納,試題案例 例1 如圖2所示，從傾角為的斜面上的A點(diǎn)，以速度v0水平拋出一個(gè)小球，不計(jì)空氣

2、阻力，它落在斜面上的B點(diǎn)。則：,圖2,(1)小球在空中的飛行時(shí)間是多少？ (2)B點(diǎn)與A點(diǎn)的距離是多少？ (3)小球何時(shí)離斜面最遠(yuǎn)？,【思路探究】 (1)在順著斜面拋的問題中，斜面傾角的正切值與水平分位移x、豎直分位移y有什么關(guān)系？ (2)拋物線離斜面最遠(yuǎn)時(shí)，拋物線的切線方向與斜面方向有什么關(guān)系？ 解析(1)設(shè)A、B間距離為l，小球在空中飛行時(shí)間為t，則,(3)當(dāng)小球的速度方向與斜面平行時(shí)，小球與斜面相距最遠(yuǎn)。此時(shí)，小球的速度方向與水平方向間的夾角為，如圖所示，有,,解答平拋運(yùn)動(dòng)與斜面結(jié)合問題的思維方法 (1)分析平拋運(yùn)動(dòng)，采用“化曲為直”的思想，將合運(yùn)動(dòng)分解為水平方向和豎直方向的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)，

3、利用平行四邊形定則進(jìn)行求解。 (2)與斜面聯(lián)系時(shí)，要充分利用與斜面的傾角的關(guān)系。順著斜面拋情景是分解位移，對(duì)著斜面拋情景是分解速度。 (3)從斜面上開始平拋又落于斜面上的過程中，速度方向與斜面平行時(shí)，物體到斜面距離最遠(yuǎn)。,針對(duì)訓(xùn)練1 如圖3所示，以9.8 m/s的水平初速度v0拋出的物體，飛行一段時(shí)間后，垂直地撞在傾角為30的斜面上，這段飛行所用的時(shí)間為(不計(jì)空氣阻力，g取9.8 m/s2),圖3,答案C,平拋運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)推論,觀察探究 1.以初速度v0水平拋出的物體，在t時(shí)刻，速度v與水平方向的夾角為，位移l與水平方向的夾角為。兩夾角情景及其正切值如下表所示。則tan 與tan 有什么關(guān)系？,

4、2.如圖所示，作速度的反向延長(zhǎng)線交x軸于B點(diǎn)。,(1)觀察幾何圖形，則tan 與B點(diǎn)的橫坐標(biāo)值xB、物體水平位移xA及豎直位移yA有什么關(guān)系？ (2)結(jié)合“問題1”的結(jié)論，則B點(diǎn)位置與物體水平位移有什么關(guān)系？,探究歸納 1.推論一：速度方向與位移方向的關(guān)系 某時(shí)刻速度、位移與初速度方向的夾角、的關(guān)系為tan 2tan 。 2.推論二：平拋物體速度反向延長(zhǎng)線的特點(diǎn) 平拋運(yùn)動(dòng)的物體在任意時(shí)刻瞬時(shí)速度的反向延長(zhǎng)線一定通過此時(shí)水平位移的中點(diǎn)。,試題案例 例2 如圖4所示，從傾角為的斜面上某點(diǎn)先后將同一小球以不同的初速度水平拋出，小球均落在斜面上，當(dāng)拋出的速度為v1時(shí)，小球到達(dá)斜面時(shí)速度方向與斜面的夾角

5、為1；當(dāng)拋出速度為v2時(shí)，小球到達(dá)斜面時(shí)速度方向與斜面的夾角為2，則(),圖4,A.當(dāng)v1v2時(shí)，12 B.當(dāng)v1v2時(shí)，1<2 C.無論v1、v2關(guān)系如何，均有12 D.1、2的關(guān)系與斜面傾角有關(guān) 【思路探究】 (1)小球的位移與水平方向的夾角總是哪個(gè)角？ (2)小球的速度方向與水平方向的夾角總是哪個(gè)角？,解析小球從斜面某點(diǎn)水平拋出后落到斜面上，小球的位移與水平方向的夾角就是斜面傾角，小球落到斜面上時(shí)速度方向與水平方向的夾角為()，如圖所示。,答案C,針對(duì)訓(xùn)練2 (2018貴州思南中學(xué)高一下期中)一水平拋出的小球落到一傾角30的斜面上時(shí)，其速度方向與斜面垂直，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖5中虛線所示。小球在

6、豎直方向下落的距離與在水平方向通過的距離之比為(),圖5,答案D,平拋運(yùn)動(dòng)與其他運(yùn)動(dòng)形式的綜合,探究歸納 平拋運(yùn)動(dòng)與其他運(yùn)動(dòng)形式(如勻速直線運(yùn)動(dòng)、豎直上拋運(yùn)動(dòng)、自由落體運(yùn)動(dòng)等)的綜合題目的分析中要注意平拋運(yùn)動(dòng)與其他運(yùn)動(dòng)過程在時(shí)間上、位移上、速度上的相關(guān)分析。,試題案例 例3 如圖6所示，一小球從平臺(tái)上水平拋出，恰好落在平臺(tái)前一傾角為53的斜面頂端并剛好沿斜面下滑，已知平臺(tái)到斜面頂端的高度為h0.8 m，不計(jì)空氣阻力，取g10 m/s2。(sin 530.8，cos 530.6)求：,圖6,(1)小球水平拋出的初速度v0； (2)斜面頂端與平臺(tái)邊緣的水平距離x。,【思路探究】 (1) 已知平臺(tái)到斜面頂端的高度為h0.8 m，則小球做平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為多少？ (2)小球在斜面頂端時(shí)，速度與水平方向的夾角為多大？,得出t0.4 s， 豎直分速度vygt4.0 m/s 小球在斜面頂端時(shí)，對(duì)速度進(jìn)行分解，有vyv0tan 53， 得出v03 m/s， (2)水平分位移xv0t， 代入數(shù)據(jù)解得x1.2 m。 答案(1)3 m/s(2)1.2 m,針對(duì)訓(xùn)練3 如圖7所示，B為豎直圓軌道的左端點(diǎn)，它和圓心O的連線與豎直方向的夾角為。一小球在圓軌道左側(cè)的A點(diǎn)以速度v0平拋，恰好沿B點(diǎn)的切線方向進(jìn)入圓軌道。已知重力加速度為g，則A、B之間的水平距離為(),圖7,答案A,