《2018-2019學(xué)年高中語文 第三課 第4節(jié) 咬文嚼字--消滅錯別字課件1 新人教版選修《語言文字應(yīng)用》.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中語文 第三課 第4節(jié) 咬文嚼字--消滅錯別字課件1 新人教版選修《語言文字應(yīng)用》.ppt（54頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、咬文嚼字 消滅錯別字,一、明確目標(biāo) 1、導(dǎo)入新課： 如今生活中，不僅誤讀成風(fēng)，而且錯別字橫行，先來試試各位的火眼金睛。,,,,,,,,7,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2、明確目標(biāo) （1）了解漢語中出現(xiàn)錯別字的原因。 （2）掌握避免錯別字的幾種常用方法。 （3）培養(yǎng)良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。,3、布置任務(wù) （1）什么是錯字和別字？ （2）找出導(dǎo)致“別字”的原因。 （3）消滅錯別字有哪些方法？ 4、小組探究 5、巡視指導(dǎo),二、合作探究,三、釋疑解惑6、釋疑解惑,錯字：主要指手寫時把字的筆畫寫錯了，寫出來的“字”不成字。（增減筆畫或改變字形） 別字：也叫“白
2、字”，指該寫這個字而寫成另一個字。,找出導(dǎo)致“別字”的原因,25,出錯的原因,（1）字形相似而誤 “公廁”而非“公則” “招聘”而非“招騁” （2）音同或音近而誤 “隱形”而非“隱行” “招聘啟事”而非“招聘啟示”,26,出錯的原因,（3）字形相似且讀音相同或相近而誤 “候車”而非“侯車” “排檔”而非“排擋” （4）義同義近或意義相混而誤 “形象”而非“形像” （5）濫用繁體字 “休閉服” （6）缺乏文化常識而誤 “宮保雞丁”而非“宮爆雞丁”,消滅錯別字的方法,如何辨認(rèn)并修改錯別字？,（一）由義定形 字義決定著漢字的正確使用。明了字義是明辨字形正誤的基礎(chǔ)。實(shí)際上，對于有些字詞來說，根據(jù)意義
3、“巧記”字形，會平添許多趣味，收到良好效果。,如“脈搏”，常寫成“脈膊 。如果明確了“脈搏”是指血脈跳動，而“搏”具有“搏動、跳動”的意思正好和“脈搏”的語境相吻合，那么，就會很輕松地記住“脈搏” 而不是“脈膊”。 “融會貫通”的“融會”很容易寫成“融匯”，說是“融合匯聚”。其實(shí)不然，“融合”“匯聚” 相連，語意重復(fù)?！叭跁炌ā钡幕驹~義應(yīng)該是“參合多方面道理進(jìn)行體會從而得到全面透徹的領(lǐng)悟”，因而必須用“會”而不能用“匯”。如果把詞語中易錯字的意義搞通徹了，就能有效地避免寫錯。,如：下列加點(diǎn)的字詞都可以從意義上“糾錯” (括號中是正確的字和該字的解釋)。 水瀉不通(泄：泄出) 不容質(zhì)疑(置疑
4、：加以懷疑) 貪臟枉法(贓：贓款) 暫露頭角(嶄：高出) 開門緝盜(揖：作揖) 兵慌馬亂(荒：災(zāi)荒),（二）推形記字 漢字中有90以上的字是形聲字。推斷形旁，明白字義，就能大致判斷出該字在句中的運(yùn)用正確與否。,如 “謳、嘔、漚”三個字都是形聲字，音、形相近，聲旁相同，但形旁不同。 謳”，形旁是“言”字，表示該字與語言或話語有關(guān)，“謳歌英雄” 要用語言歌頌，因此，必須寫作“謳”。 “嘔”的形旁是“口”，與嘴有關(guān)，即“嘔吐”?！皣I心瀝血”指的是傾吐心血，費(fèi)盡心思，應(yīng)該用“嘔”字。 “漚”的形旁表明和“水”有關(guān)，糞便加水經(jīng)過長時間的浸泡俗稱“漚肥”。,形近的形聲字容易混淆的 (括號內(nèi)
5、是正確的字及該字的解釋) 憚精竭慮(殫：竭盡) 肆無忌殫(憚：心里害怕) 暇不掩瑜 (瑕：美玉上的斑點(diǎn)) 目不遐接(暇：空閑),（三）探源記字 由于時代的隔閡，我們不知道一些詞的歷史背景，常用現(xiàn)代的觀念去理解。實(shí)際上，有些詞尤其是一些成語的形成，往往附帶著濃郁的文化風(fēng)俗或生動的故事，記憶該類詞時把它們挖掘出來，會使學(xué)習(xí)的過程充滿意趣。,如“再接再厲”，常有人把它寫作“再接再勵”。實(shí)際上它的本義來自古代斗雞，為了使自己的雞獲勝，每次人們都要在磨刀石上磨利雞的喙，以使它嘴尖鋒利，制敵于死命。“厲”通“礪”，磨刀石的意思。由于特定含義的限制，“再接再厲”的“厲”只能寫作“厲”。,下列詞語中加
6、點(diǎn)的字，都屬于這種類型(括號內(nèi)是正確的字及該字的解釋) 默守成規(guī)(墨：指墨子，他成功戰(zhàn)勝了魯班的攻城方略，有“墨子善守”的說法) 針貶(砭：中醫(yī)治病的石針，和金針一樣都是中醫(yī)治病的工具) 名列前矛(茅：古代楚國行軍時走在前面的軍士均持茅草當(dāng)旗子),（四）結(jié)構(gòu)記字 有些詞結(jié)構(gòu)特殊，前后有一定的關(guān)系，或者相反相對，或者相互比照，意義一致。這就可以通過其中一個字來推及另一個字，從結(jié)構(gòu)上記準(zhǔn)這類詞。,如“紛至沓來”，“沓”和“紛”是相對應(yīng)的兩個字，“沓”是“紛繁”義，與其相對應(yīng)的“紛”的意義相同。全詞意義就是“紛繁熱鬧地到來”。 就不會誤寫為“踏了。 再如“前倨后恭”，“倨”和“恭”意義相反，“倨
7、”是態(tài)度傲慢， “恭”是態(tài)度謙恭，明白了這一點(diǎn)就不會寫成鞠躬的“躬”了。 該類詞還有：遠(yuǎn)見灼識(卓)、一張一馳(弛)、挑撥事非(是)、重山峻嶺(崇)、提心掉膽(吊)等。,（五）口訣記字 對形近字，可以把它們的細(xì)微差別編成口訣，這樣易記易用。比如： (1)戌戍戊戎戒 橫戌(x)點(diǎn)戍(sh)戊(w)中空，劃個十字就念戎(rng)，兩豎一橫念戒(ji)那才成。,(2)掇綴輟啜 用手拾掇房子，用線連綴裙子，用車接回輟學(xué)的孩子，用嘴啜泣傷心的日子。 (3)已巳己 封了一半已，堵了整個巳，不封不堵是自己 (4)相象像 外貌看長相，樣子是形象，照人制成像。,（六）詩意記字,把詞營造成富有意境的詩意文
8、字，在獲得美的享受的同時，既容易記住字形，又能夠錘煉自己的表意功力。 如：清秀在任何時候，“清”“秀”組合都必須帶三點(diǎn)水，因此可描繪這樣的語句：有水分，山才朗潤（山清水秀），眉才靈秀（眉清目秀），美才誕生。,四、梳理歸納7、梳理歸納,產(chǎn)生錯別字的原因主要有漢字的音、形、義三個方面。所以，要避免出現(xiàn)錯別字，糾正錯別字，就必須注意漢字音、形、義的特點(diǎn)和規(guī)律。 寫錯別字也違法 亂造簡化字、濫用繁體字和在漢語中夾雜使用外文字母或單詞都是違法行為。 2001年1月1日中華人民共和國國家通用語言文字法正式施行。,規(guī)范漢字 純潔母語 尚需本領(lǐng),43,有些宣傳廣告中故意寫錯別字 （1）治痔瘡藥廣告：有“痔”
9、無恐 （2）口腔門診廣告：“快治”人口 （3）胃藥廣告：一不到胃 （4）驅(qū)蚊器廣告：默默無“蚊” （5）涂料廣告：好色之涂,五、討論鞏固,1926年，梁日新和梁日盛兄弟倆為了突出品牌，想出一句成語作為宣傳“梁新記牙刷，一毛不拔” 。 一毛不拔本是諷刺吝嗇者，現(xiàn)在比喻牙刷耐用不脫毛，一語雙關(guān)，幽默風(fēng)趣，很快便家喻戶曉。,46,8、小組討論,有人說這是“妙用”，有人說這是“篡改”，你怎么看？,超級女生季軍得主張含韻有一次來到南京舉行她的新碟簽售會，其間一男崇拜者請她寫下他的家鄉(xiāng)安徽的字樣，張含韻沉思良久卻寫不出那個安徽的徽字，最后無奈的寫下了“安微”倆字匆匆離去，大出洋相。,某學(xué)生常寫錯別字，老是
10、把“歇”寫成“喝”，他有一篇日記這樣寫到： 那天班長指揮我們抬大糞，大伙干得很起勁，誰都不敢喝一喝。后來我們實(shí)在有點(diǎn)累了，就背著班長偷偷的喝了喝,49,溫馨提示：,詞語妙用固然好 誤人子弟不得了 字形句意別改跑 家喻戶曉記得牢,六、目標(biāo)檢測,9、目標(biāo)檢測 （1）只有一個錯別字的一項 渾渾噩噩 針貶時弊 狗茍蠅營 貪臟枉法 脫潁而出 繁文縟節(jié) 回腸蕩氣 不徑而走,砭；贓,穎；脛,風(fēng)聲鶴唳 紛至踏來 積毀消骨 穿鑿附會 人才匯萃 草菅人命 風(fēng)靡一時 步履維艱,沓；銷,薈,答案：D。,,（2）只有一個錯別字的一項 翔實(shí) 詞不達(dá)意 冷寞 一愁莫展 痙孿 不經(jīng)之談 偏辟 勵精圖治 風(fēng)靡 蘗根
11、禍種 攀緣 始作俑者 傾軋 氣沖宵漢 弘揚(yáng) 撲溯迷離,答案：C。,辭；漠；籌。,攣；僻。,孽；,霄；朔。,,（3）沒有錯別字的一項 拖沓 嬌生貫養(yǎng) 伶俐 倜儻不羈 造次 索然寡味 遷徙 慘絕人圜 描摹 幅員遼闊 惶恐 法網(wǎng)恢恢 窺測 慷慨激昂 裝禎 提要鉤玄,答案：C。,慣，縱容養(yǎng)成不良 習(xí)慣,寰，廣大的地域。,幀；字畫的幅，量 詞。,10、講解點(diǎn)評,七、總結(jié)評價,11、課堂小結(jié) 世界上大約有5000種語言，但每年有25種語言消失。有人估計，到本世紀(jì)末90的語言可能會滅絕。英國自然雜志2003年5月發(fā)表的一篇文章說，目前世界上有46個人成為會說自己母語的最后一個人了。近年來，世界許多國家都提出警惕“語言入侵”、“文化入侵”的問題。因此，我們要做到：規(guī)范漢字，純潔母語，誓將此舉，進(jìn)行到底！ 12、布置作業(yè) 優(yōu)化設(shè)計,
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