《《小石城山記》第一課時(shí).ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《小石城山記》第一課時(shí).ppt（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、江雪柳宗元,千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。,,問(wèn)：這首詩(shī)塑造了一個(gè)怎樣的形象？ 抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？,明確：這首詩(shī)塑造了一個(gè)形體孤獨(dú)寂寞、性格清高孤傲的老漁翁的形象。 老漁翁的形象是詩(shī)人自我形象的寫照。詩(shī)人借歌詠隱居在山水之間的漁翁，來(lái)寄托自己清高而孤傲的情感，抒發(fā)自己政治上失意的郁悶苦惱。 江雪詩(shī)正是柳宗元在永州寫的。,在永州的十年，是柳宗元生平最為困厄，最為艱難，心情也最為孤獨(dú)寂寞郁悶的十年，但正所謂“禍兮福所倚，福兮禍所伏”，這十年，卻造就了一個(gè)古文大家的絕世風(fēng)范，柳宗元的文學(xué)才華得到了強(qiáng)烈的激發(fā)，取得了整個(gè)一生中最光輝最杰出的成就。“永州八記”就作于永州。,“
2、永州八記” 是我國(guó)古代山水游記名作。依次包括始得西山宴游記、鈷姆潭記、鈷鉧潭西小丘記、至小丘西小石潭記、袁家渴記、石渠記、石澗記、小石城山記等，這些作品把一山、一水、一石、一草、一木都攝入筆端。作者那生花妙筆使這些無(wú)情之物變得有性有靈。在中國(guó)古典文學(xué)的發(fā)展中，山水詩(shī)始于謝靈運(yùn)，山水游記的散文應(yīng)該說(shuō)始于柳宗元。,柳宗元（），字子厚。河?xùn)|人，世稱柳河?xùn)|。唐代著名文學(xué)家、思想家，與韓愈倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng)，為唐宋八大家之一。永貞元年，柳宗元積極參與王叔文為首的政治革新活動(dòng)，但遭到保守勢(shì)力的反對(duì)。革新運(yùn)動(dòng)失敗，柳宗元被貶到永州，永州之貶，一貶就是十年。在這期間他寫下了永州八記、江雪、捕蛇者說(shuō)等大量詩(shī)文。柳宗元
3、的散文與韓愈齊名，堪稱我國(guó)歷史上最杰出的散文家。著有河?xùn)|先生集,作者簡(jiǎn)介,,,小石城山記,柳宗元,學(xué)習(xí)目標(biāo):,1、了解小石城山記的基本文學(xué)常識(shí)。 2、閱讀課文，掌握課文中的特殊句式和文言字詞的用法。 3、體會(huì)作者屢遭貶謫、懷才不遇而渴望改變的情懷。,第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):（課文第一段）,1、了解小石城山記的基本文學(xué)常識(shí)。 2、積累文中重點(diǎn)字詞。 3、掌握文中出現(xiàn)的特殊文言句式。 4、理解文章內(nèi)容，能夠翻譯課文第一段。,一、自學(xué)指導(dǎo),自學(xué)內(nèi)容：限時(shí)：15分鐘 要求：快速、安靜、獨(dú)立的完成自學(xué)指導(dǎo)的內(nèi)容。,一、請(qǐng)你為紅色字注音。 少北而東 睥睨 堡塢 疏數(shù) 偃仰 儻 更千百年不得一售其伎 二、請(qǐng)你借
4、助課文注釋或者工具書翻譯下列紅色重點(diǎn)字詞。 1、自西山道口徑北，逾黃茅嶺而下。 2、其一少北而東，不過(guò)四十丈。 3、良久乃已 。4 、環(huán)之可上 。5、其疏數(shù)偃仰，類智者所施設(shè)也。 三、你能判斷出下列句子的句式嗎？怎么翻譯？ 1、土斷而川分。 2、投以小石。 四、理解課文內(nèi)容，回答下面問(wèn)題。 1、找出課文第一段中描寫小石城山奇貌的是（ ） 其上為睥、粱欐之形 其一少北而東，不過(guò)四十丈，土斷而川分 無(wú)土壤而生嘉樹美箭 其旁出堡塢，其若門焉。窺之正黑 逾黃茅嶺而下，有二道 其疏數(shù)偃仰，類智者所施設(shè)也 A. B. C. D. ,要求： 1、小組合作，對(duì)照答案，取長(zhǎng)補(bǔ)短，查缺
5、補(bǔ)漏，探究問(wèn)題，請(qǐng)教詢問(wèn)。 2、小組內(nèi)有必要解決而無(wú)法解決的問(wèn)題向老師提出。 3、感悟得失，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)特別是解題思路與解題方法。 參與積極，討論高效，爭(zhēng)取解決所有疑難！ 讓生命的活力充分涌流！ （6分鐘）,二、互教互學(xué),1、少北而東 （ ） 2、睥睨 （ ） 2、堡塢 （ ） 3、疏數(shù) （ ） 4、偃仰 （ ） 5、更千百年不得一售其伎（ ） 6、儻 （）,一、請(qǐng)為藍(lán)色字注音,sho,yn,tng,c,gng,w,,j,P n,二、請(qǐng)你借助課文注釋或者工具書翻譯下列紅色重點(diǎn)字詞。,1、自西山道口徑北，逾黃茅嶺而下。 北：
6、 逾： 下： 2、其一少北而東，不過(guò)四十丈。 北： 東： 過(guò)：,名詞作動(dòng)詞，向北走,,名詞作動(dòng)詞，向下走,名詞作動(dòng)詞，向北延伸,名詞作動(dòng)詞，轉(zhuǎn)向東邊,越過(guò),超過(guò),3、良久不已 。 已： 4、環(huán)之可上 。 環(huán)： 上： 5、其疏數(shù)偃仰，類智者所施設(shè)也。 數(shù)： 類：,名詞作動(dòng)詞，登上,消失，停止,密,盤旋攀登,像,三、你能判斷出下列句子的句式嗎？怎么翻譯？,1、土斷而川分。 2、投以小石。,被動(dòng)句。土層斷裂，被一條河分開(kāi)。,狀語(yǔ)后置句。把小石投進(jìn)去。,四、理解課文內(nèi)容，回答下面問(wèn)題。,1、找出課文第一段中描寫小石城山奇貌的是（ ） 其上為睥、粱欐之形 其一少北而東，不過(guò)四十丈，土斷而川分 無(wú)土壤而生嘉樹美箭 其旁出堡塢，其若門焉。窺之正黑 逾黃茅嶺而下，有二道 其疏數(shù)偃仰，類智者所施設(shè)也 A. B. C. D. ,,答案：B。 句是寫小石城山的方位。 寫到小石城山經(jīng)過(guò)的地方。,翻譯課文第一段中帶有“而”字的句子，并說(shuō)出“而”字前后之間的關(guān)系。,1、逾黃茅嶺而下,譯：越過(guò)黃茅嶺向下。,2、其一少北而東,譯：另一條稍稍向北又折向東,3、土斷而川分,譯：地層斷裂，被一條河水分開(kāi),4、無(wú)土壤而生嘉樹美箭,譯：山石上沒(méi)有土壤，卻生長(zhǎng)著優(yōu)美的樹木和竹子,5、益奇而堅(jiān),譯：格外地顯得奇特而堅(jiān)實(shí),六、當(dāng)堂訓(xùn)練,
《小石城山記》第一課時(shí).ppt
