《《職業(yè)生涯規(guī)劃管理》PPT課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《職業(yè)生涯規(guī)劃管理》PPT課件.ppt（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、職業(yè)生涯規(guī)劃流程,,,,,,,Reality,覺知與承諾,Reality,Identity,Creativity,,,,,,,自我探索,工作世界 探索,再評估,求職行動,決策,典型的職業(yè)發(fā)展路線,科學(xué)研究 （黑路）,撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書,一、撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書的目的 通過大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書設(shè)計制作,幫助大學(xué)生盡早樹立職業(yè)規(guī)劃意識、競爭意識和危機(jī)意識，引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，主動采取積極行動，將職業(yè)規(guī)劃的理論與實踐完美結(jié)合。 同時，還能對具體的學(xué)習(xí)和工作起到指導(dǎo)及鞭策作用,有針對性地加強(qiáng)職業(yè)能力培訓(xùn)，化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”，讓大學(xué)生贏在職場起跑線，成為搶手的職場
2、新人。,撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書,二、主要內(nèi)容： 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容主要有： 2.1、自我認(rèn)識 2.2、環(huán)境分析 2.3、職業(yè)目標(biāo)與路徑設(shè)計 包含職業(yè)目標(biāo)的定位及其分解組合、實現(xiàn)目標(biāo)的路徑設(shè)計等?？勺约悍侄我?guī)劃,最少分為兩段,每段可設(shè)職務(wù)目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)、能力目標(biāo)、成果目標(biāo)、健康目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、家庭目標(biāo)。,撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書,2.4、具體行動計劃 2.5、評估與調(diào)整(由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。應(yīng)根據(jù)條件的變化適時評估、調(diào)整職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動計劃。) 2.6、結(jié)語,撰寫職業(yè)生涯規(guī)
3、劃書,三、 設(shè)計制作的基本要求 3.1資料翔實，步驟齊全 北森測評資料、人物訪談、網(wǎng)上下載 步驟： 第一步分析需求，分析條件及目標(biāo)設(shè)定； 第二步分析阻礙和可行性研究； 第三步設(shè)計方案和提升(改變)計劃； 第四步制訂詳細(xì)的實施計劃和措施,撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書,3.2論證有據(jù)，分析到位 認(rèn)真審視并思考自己的測評報告并對照自我認(rèn)識與測評結(jié)果的異同，分析與測評結(jié)果形成差距的原因，從而確定自我評估結(jié)果，達(dá)到“知己”； 要理清自己所處的地理環(huán)境(包括居住的地方、喜歡的地方、親朋的意見等)，明確自己最大興趣是什么、最重視的價值與目標(biāo)、最喜歡的工作條件是什么，再通過目前環(huán)境評估
4、(社會影響、家庭影響、學(xué)校因素、就業(yè)形勢等)和當(dāng)前社會環(huán)境分析(組織環(huán)境分析、技術(shù)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的興衰、政策法規(guī)的影響等)來確定自己的職業(yè)方向，做到說理有據(jù)，層層深人。,3.3言簡意賅、結(jié)構(gòu)緊湊，重點(diǎn)突出、邏輯嚴(yán)密 語言樸實簡潔，用詞精練準(zhǔn)確，行文流暢，條理清楚 注意整篇文章的結(jié)構(gòu)和重心所在,要將重點(diǎn)放在自我評估、環(huán)境評估、目標(biāo)實施上。職業(yè)生涯規(guī)劃是自己將來的規(guī)劃，這個規(guī)劃只有建立在對自我和職業(yè)的充分認(rèn)識的基礎(chǔ)上才能體現(xiàn)出它的科學(xué)性和可行性。,撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書,3.4目標(biāo)明確，合理適中 撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書應(yīng)圍繞論述的中心展開，職業(yè)生涯目標(biāo)不能過于理想化，應(yīng)“擇己所愛”、“擇己所長”、“擇世所需
5、”、“擇己所利”。職業(yè)生涯規(guī)劃書撰寫是否成功，在很大程度上取決于有無正確適當(dāng)、切實可行的目標(biāo)。 3.5分解合理，組合科學(xué)，措施具體 目標(biāo)分解、實現(xiàn)路徑選擇要有理論依據(jù)，而且備用路徑之間要有內(nèi)在聯(lián)系性。目標(biāo)組合要注意時間上的并進(jìn)、連續(xù)，功能上的因果、互補(bǔ)作用，全方位的組合要涵蓋職業(yè)生涯、家庭生活、個人事務(wù)等方面。,撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的一般格式,1、封面 署上作品名稱和年月日，可以在封面插入圖片和警示格言 2、扉頁 姓名： 性別： 年齡： 歲 籍貫： 省 市/縣 所在學(xué)校及學(xué)院： 大學(xué) 學(xué)院 班級及專業(yè)：級 專業(yè) 學(xué)號: 聯(lián)系地址: 郵編: 聯(lián)系電話: Email: 3、目錄,總論(引言) 第一章 認(rèn)識自我 1.個人基本情況 2.職業(yè)興趣 3.職業(yè)能力及適應(yīng)性 4.個人特質(zhì) 5.職業(yè)價值觀 6.勝任能力 自我分析小結(jié),第二章 環(huán)境分析 第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合 1.職業(yè)目標(biāo)的確定 2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合 第四章 具體執(zhí)行計劃 第五章 評估調(diào)整 1.評估的內(nèi)容 2.評估的時間 3.規(guī)劃調(diào)整的原則 結(jié)束語,作業(yè),完成一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書（或完成一份自己的大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書）,
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