《六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第一單元 微小世界 4《怎樣放得更大》課件 教科版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第一單元 微小世界 4《怎樣放得更大》課件 教科版.ppt(32頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、所有透明的固體都是晶體嗎?舉例說(shuō)明。,晶體有那些用途?舉例說(shuō)明。,答:并非所有的透明的固體都是晶體,如玻璃、 松香、琥珀、珍珠等就不是晶體。,答:晶體不僅漂亮,而且用途廣泛。 如:激光電視、激光手術(shù)刀、半導(dǎo)體晶 體廣泛應(yīng)用于電子產(chǎn)品中和光纜通信技 術(shù)中。,自然界中的大部分固體物質(zhì)都是晶體或 由晶體組成。晶體的形狀多種多樣,但都很 有規(guī)則。有的是立方體,有的像金字塔,有 的像一簇簇的針有的晶體較大,肉眼可 見(jiàn),有的較小,要在放大鏡或顯微鏡下才能 看見(jiàn)。,自然界中有的晶體是從溶液中得到的,如海水蒸發(fā)可以得到鹽的晶體。有的晶體是在一定壓力和溫度下形成的,如火山噴發(fā)巖漿冷卻后形成的礦石晶體。,方法一:
2、減少水分(蒸發(fā)法),方法二:降低溫度(水結(jié)冰),我們可以嘗試著用蒸發(fā)水分的方法來(lái)制作鹽的晶體。,一、填空 1、晶體是物質(zhì)存在的一種形式,它的形狀 。 2、我們生活中常見(jiàn)的晶體有 、 、 、 等。 3、制作晶體的方法有 和 。 4、透明的物體 是晶體。 5、火山噴發(fā) 的巖漿冷卻后形成 晶體。 6、自然界中的大部分固體都是有規(guī)則幾何外形 的固體,人們把 這樣的固體叫做 。 7、自然界中的大部分固體物質(zhì)都是晶體或由晶體組成。晶體的 形狀多種多樣,但都很有 ,有的是立方體,有的像金 字塔,有的像一簇簇針;有的晶體 ,
3、肉眼可見(jiàn),有的 ,需要在放大鏡或顯微鏡下才能看見(jiàn)。,規(guī)則,食鹽,白糖,味精,堿面,結(jié)晶,蒸發(fā),不一定,礦物,晶體,規(guī)則,較大,較小,判斷 1、晶體只有在顯微鏡下才能看見(jiàn)。( ) 2、所有透明的固體都是晶體。( ) 3、味精不是晶體。( ) 4、晶體的形狀多種多樣,但都有規(guī)則。( ) 5、不同固體物質(zhì)的晶體的形狀不同。( ) 6、所有固體物質(zhì)的晶體都是無(wú)色透明的。( ) 7、從海水中得到的食鹽大顆粒是晶體,我們平時(shí) 使用的食鹽粉末不是食鹽的晶體 。( ) 8、海水通過(guò)風(fēng)吹日曬后,水分會(huì)慢慢蒸 發(fā),最后從海水中析出食鹽晶體。( ),,,,,,,,,判 斷
4、,1、自然界中大部分固體物質(zhì)都是晶體或由晶體組成。 ( ) 2、一般來(lái)說(shuō)同種物質(zhì)的顆粒形狀都大致一樣。 ( ) 3、自然界中的晶體都是有一定的規(guī)則。 ( ) 4、有的晶體很大,有的晶體很小。 ( ) 5、所有晶體在適當(dāng)?shù)臈l件下緩慢地生長(zhǎng)。 ( ) 6、玻璃、琥珀和珍珠是晶體。 ( ) 7、只有借助放大鏡、顯微鏡,我們才能看到晶體的樣子。( ) 8、花崗巖中的礦物晶體主要有長(zhǎng)石、云母、石英等三種。( ) 9、玻璃是由晶體集合而成的。 ( ),,,,,,放大鏡下的晶體,,,,,怎樣放得更大,掃描隧道顯微鏡,,一個(gè)凸透鏡的放大倍數(shù)
5、是有限的,怎樣才能把物體放得更大呢,1.用兩只手一前一后,或者一上一下分別拿兩個(gè)凸透鏡調(diào)整它們之間的距離來(lái)觀察物體,直到看得最清楚為止。然后拿開(kāi)一個(gè)透鏡,只用一個(gè)透鏡觀察物體。反復(fù)幾次,看看有什么發(fā)現(xiàn)?,做個(gè)簡(jiǎn)易顯微鏡,,,,2.上下移動(dòng)調(diào)整兩個(gè)凸透鏡之間的距離,直到找到物體最清楚的圖像,用塑料筒把兩個(gè)透鏡固定下來(lái),一個(gè)簡(jiǎn)易的顯微鏡就做好了。試試看,物體的圖像是不是被放得更大了。,,小知識(shí):,最早的顯微鏡,,在17世紀(jì),人們發(fā)現(xiàn)把兩個(gè)凸透鏡組合起來(lái)明顯提高了放大能力。這是因?yàn)橐粋€(gè)凸透鏡把另外一個(gè)凸透鏡成的像進(jìn)一步放大了。這就是早期的顯微鏡。,顯微鏡是個(gè)了不起的發(fā)明,它使人類的視野一下子拓寬了許
6、多。,用自制的顯微鏡觀察周圍的物體,與放大鏡比物體圖像的放大倍數(shù)是不是增加了? 我們是不是又有了新發(fā)現(xiàn)?把我們的發(fā)現(xiàn)記下來(lái)。,觀察周圍的物體,觀察周圍的物體,青苔,青苔看起來(lái)好像綠茸茸的“地毯”。,,在顯微鏡下看,簡(jiǎn)直就像是一片叢林,觀察周圍的物體,植物的花,肉眼看到的花,顯微鏡下看到的花粉,顯微鏡下看到的花粉管,資料,列文虎克和他的顯微鏡,, 荷蘭生物學(xué)家列文虎克年輕時(shí)在一家雜貨店當(dāng)學(xué)徒,經(jīng)常磨制鏡片玩,后來(lái)他用兩塊鏡片制成了世界上最早可以放大300倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡。,資料,列文虎克和他的顯微鏡,列文虎克用他的顯微鏡觀察到的微生物,顯微鏡的發(fā)展,在顯微鏡發(fā)明以前,人類 以“眼見(jiàn)為實(shí)”來(lái)探
7、知世界。人能發(fā)現(xiàn)最小的世界,就是螞蟻等昆蟲(chóng)的世界。,觀察螞蟻,最早的顯微鏡實(shí)際上就是一個(gè)放大鏡。鏡片是用透明水晶制作,顯微鏡的發(fā)展,復(fù)式顯微鏡,在17世紀(jì),人們發(fā)現(xiàn)把兩塊凸透鏡組合起來(lái),能明顯的提高放大能力,這種裝置就是顯微鏡的前身。 第一架真正的顯微鏡,是用一片凸透鏡和一片凹透鏡重疊起來(lái)組合而成,又稱為復(fù)式顯微鏡,是荷蘭眼鏡匠詹森父子制成的。,顯微鏡的發(fā)展,最初的顯微鏡很簡(jiǎn)單,只能放大50-200倍,以后又不斷改進(jìn),逐漸發(fā)展。 1904年光學(xué)顯微鏡問(wèn)世,可以把物體放大到1 500倍左右,能夠觀察到細(xì)菌的形狀。如果用它觀察蚊、蠅的小腿,看到的像比電線桿還要粗。,光學(xué)顯微鏡,顯微鏡的發(fā)展,為
8、了分辨更小的物體,1932年,德國(guó)科學(xué)家制成世界上第一臺(tái)電子顯微鏡。電子顯微鏡一下子把放大倍數(shù)提高到1萬(wàn)倍。到20世紀(jì)90年代,世界上已經(jīng)研制出放大率200萬(wàn)倍的電子顯微鏡,人們利用它看到了物質(zhì)內(nèi)部的精細(xì)結(jié)構(gòu)??匆?jiàn)所有物質(zhì)都是由一些肉眼看不見(jiàn)的極小極小的微粒組成的,發(fā)現(xiàn)了原子世界。,電子顯微鏡,顯微鏡的發(fā)展,1983年,人們發(fā)明了掃描隧道顯微鏡。這種顯微鏡比電子顯微鏡更先進(jìn)。放大倍數(shù)為3億倍 。顯微鏡技術(shù)的發(fā)展,為我們研究微觀世界提供了可靠有力的工具,它是人類最敏銳的眼睛。,掃描遂道顯微鏡,顯微鏡的發(fā)展,最大放大倍數(shù)1500倍左右,最大倍數(shù)200萬(wàn)倍,可放大3億倍,顯微鏡下的微小世界,非典病毒
9、,非典病毒侵入人體細(xì)胞,顯微鏡下的微小世界,大腸桿菌,大腸桿菌的菌毛,顯微鏡下的微小世界,放大200倍的新頭發(fā),放大500倍的新頭發(fā),放大1000倍的新頭發(fā),,,顯微鏡下的霉菌,顯微鏡下的一滴血,,,顯微鏡下的癌細(xì)胞,課堂小結(jié),1.用兩個(gè)放大鏡組合制作一個(gè)簡(jiǎn)易顯微鏡。兩個(gè)凸透鏡組合起來(lái)可以使物體的圖像放得更大。 2.顯微鏡的發(fā)明拓寬了觀察領(lǐng)域,顯微鏡是人類認(rèn)識(shí)微小世界的重要觀察工具。,課堂 檢測(cè),一、填空,1、世界上第一架顯微鏡是由荷蘭( )發(fā)明的。現(xiàn)在人們又發(fā)明了( )顯微鏡和( )顯微鏡。 2、微生物是由( )發(fā)現(xiàn)的。 3、電子顯微鏡可以把物體放大到( )萬(wàn)倍。 4
10、、( )顯微鏡比電子顯微鏡更先進(jìn),放大倍數(shù)為( )倍 。,列文虎克,電子,掃描隧道,列文虎克,200,掃描隧道,3億,課堂 檢測(cè),二、判斷,1、兩個(gè)凸透鏡組合起來(lái)可以使物體的放大倍數(shù)增大( ) 。 2、在雨水、河水中有很多肉眼看不到的微生物 ( ) 3、一個(gè)凸透鏡的放大倍數(shù)是有限的。 ( ) 4、由于顯微鏡的發(fā)明人們能觀察到比通過(guò)放大鏡觀察所能達(dá)到的更加豐富的微觀世界。 ( ) 5、列文.虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)顯微鏡。 ( ) 6、顯微鏡和量筒、彈簧秤一樣是人類認(rèn)識(shí)周圍物質(zhì)的工具( ) 7、顯微鏡的放大倍數(shù)是無(wú)限的。 ( ) 8、調(diào)節(jié)顯微鏡兩塊凸透鏡之間的距離,可獲得更清晰的圖像( ),,,,,,,,,