三年級美術(shù)下冊 第16課《生活與藝術(shù)中的花》課件1 人美版.ppt

《三年級美術(shù)下冊 第16課《生活與藝術(shù)中的花》課件1 人美版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級美術(shù)下冊 第16課《生活與藝術(shù)中的花》課件1 人美版.ppt（33頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、,生活與藝術(shù)中的花,,,花的寓意,花在藝術(shù)作品中,花在生活中,生活與藝術(shù)中的花,,花的分類,,牡丹,百合花,菊花,象征愛、榮譽,純潔 順利 心想事成,象征高潔 長壽,象征富貴吉祥,郁金香,更多花語,,,,分類,,你能把這些“花”分類嗎？,,,藝術(shù)中的花,生活中的花,分類,,瓶花(粉彩) 雷東(法國),雁蕩山花(中國畫）潘天壽,,找一找，這兩幅畫中的不同之處？,藝術(shù)中的花,藝術(shù)中的花,賞畫,討論 要點,,,瓶花(粉彩) 雷東(法國),使用的畫材不一樣,賞畫,,,雁蕩山花(中國畫）潘天壽,使用的畫材不一樣,賞畫,,,瓶花(粉彩) 雷東(法國),你看到了什么？（造型、色彩） 2. 這幅畫給你什么感受

2、？,描述,,,雁蕩山花(中國畫）潘天壽,你看到了什么？（造型、色彩、構(gòu)圖） 2. 畫家為什么畫這些極其平常的花草？,描述,,瓶花(粉彩) 雷東(法國),雁蕩山花(中國畫）潘天壽,,同樣畫花，為什么畫家表現(xiàn)的不一樣？,藝術(shù)中的花,藝術(shù)中的花,畫,討論 要點,,,1.你知道這是什么畫嗎？ 2.畫中的玉簪花，畫得怎么樣？,藝術(shù)中的花,藝術(shù)中的花,賞畫,,寫生玉簪(中國畫) 林椿(宋代）,雁蕩山花(中國畫）潘天壽,,這兩張畫風(fēng)格一樣嗎？挑個適合的詞來形容。,藝術(shù)中的花,藝術(shù)中的花,工整 細致 大氣 豪放,討論 要點,,,寫生玉簪 (中國畫) 林椿 (宋),雁蕩山花(中國畫) 潘天壽,討論 要點,,,藝

3、術(shù)中的花,藝術(shù)中的花,除了花，畫面中還有什么？ 2. 畫家為什么要在花朵旁畫蝴蝶？,討論 要點,討論：油畫和中國畫的特點分別是什么？,1.筆墨紙硯,3.求神似重神韻,4.求形似注重寫實,2.畫材多樣,5.清新淡雅,6.色彩鮮艷,,美麗的花可以裝飾生活，美化環(huán)境。而畫家用自己的雙手把它們變成藝術(shù)。藝術(shù)來源于生活高于生活，又歸于生活。,,,源于生活，高于生活，又歸于生活。,,,花在生活中的應(yīng)用,陜西花饃,,,花在生活中的應(yīng)用,汽車彩繪,花在生活中的應(yīng)用,木雕,繡片,,,花在生活中的應(yīng)用,服飾,繡花鞋,,,花在生活中的應(yīng)用,剪紙,青花瓷瓶,,,花在生活中的應(yīng)用,1.人們用花裝飾在什么地方？2.用什么方法裝飾？,,,討論 要點,藝術(shù)實踐： 按照實踐反饋表的提示，分析這兩幅繪畫作品。（分別從表現(xiàn)形式、造型、色彩、風(fēng)格、等方面進行）,,制作人：北京海淀區(qū)六道口小學(xué),,,楊健,北京海淀區(qū)實驗小學(xué) 劉宏,,,光明之花美好希望,向日葵,,,凌風(fēng)傲雪不畏嚴寒,梅,,,色淡香清謙虛高雅,蘭,,,竹,虛心有節(jié)寧折不彎,,,傲霜斗雪傲然不屈,菊,